Мазмун

• Кадамдар
• Метод 5 5: Концепцияны иштеп чыгуу
• Метод 5 5: маалыматтарды анализдөө
• Метод 5 5: План иштеп чыгуу
• Метод 5 5: Макала жазуу
• Метод 5 5: өчүрүү
• Кеңештер
• Эскертүүлөр

Макалалардын көптөгөн түрлөрү бар: кабар макалалары, редактордук тилкелер, өмүр баяны, нускамалар ж.б. Алардын ар биринин өзүнчө өзгөчөлүктөрү бар, бирок алар жалпы өзгөчөлүктөргө ээ.Макалаларды жазуу окурмандар менен пайдалуу маалыматтарды бөлүшүүгө мүмкүндүк берет, бирок бул үчүн алгач теманы ойлоп табуу, материалды изилдөө, текстти түзүү жана түзөтүү керек.

Кадамдар

Метод 5 5: Концепцияны иштеп чыгуу

1. 1 Жазгыңыз келген макаланын түрүн изилдеңиз. Теманы жана семантикалык басымдарды ойлонуп, макаланын кайсы түрү бул учурда эң ылайыктуу экенин чечиңиз. Көбүнчө макалалардын кээ бир түрлөрү башкаларга караганда кээ бир темаларга жакшыраак ылайыктуу. Макалалардын эң кеңири таралган түрлөрүнө төмөнкүлөр кирет:
   • Жаңылыктар. Макалада жакынкы убакта болгон же жакын арада боло турган бир нерсе тууралуу айтылат. Адатта, мындай макала беш суроого жоопту камтыйт: ким / эмне, кайда жана качан, эмне үчүн жана эмне үчүн.
   • Гезит же журналдагы чоң макала. Мындай макалаларда маалымат кызыктуу жана кененирээк берилет. Макала адам, кубулуш, жер же башка темада болушу мүмкүн.
   • Мамычанын редактору. Мындай макала жазуучунун белгилүү бир темадагы пикирин же талаш -тартышты камтыйт. Анын максаты окурманды бул маселеге башкача көз караш менен кароого ынандыруу.
   • Нускама. Бул макалада бир нерсени кантип жасоо боюнча этап-этабы менен маалымат берилет.
   • Өмүр баяны эскиз. Бул макалада журналист интервью алуу жана ар кандай материалдарды изилдөө аркылуу чогулткан адам жөнүндө маалыматтар камтылган.
2. 2 Теманы тандаңыз. Мүмкүн болгон темалардын тизмесин түзүңүз. Сиз иммиграция, органикалык продуктылар же шаардын жаныбарлары үчүн макала жазгыңыз келиши мүмкүн. Макаланы логикалык жана кыска кылуу үчүн теманы кичирейтүү керек. Бул сизге көбүрөөк ынанымдуу макала куруу үчүн белгилүү бир көйгөйдү берет. Өзүңүзгө төмөнкү суроолорду бериңиз:
   • Бул темада сизди эмне кызыктырат?
   • Адамдар көбүнчө кайсы учурларды көз жаздымда калтырышат?
   • Бул тууралуу элге эмне айткыңыз келет?
   • Мисалы, эгер сиз органикалык дыйканчылык жөнүндө жазгыңыз келсе, мындай ойлонушуңуз мүмкүн: "Менин оюмча, адамдар этикеткалар эмнени билдирерин түшүнүшү маанилүү. Сиз ар дайым анын маанисин түшүнө албайсыз."
3. 3 Сизге абдан жакын темаларды тандаңыз. Сиз тандаган темага кызыгышыңыз керек. Сиздин кумарланууңуз макалада көрүнөт жана окурмандарга аны окуу кызыктуу болот.
   • Сиздин милдетиңиз окурман сиз көтөрүп жаткан темага көңүл бурууга татыктуу экенин түшүнүүсү үчүн бир нерсе жөнүндө ушунчалык кумарлануу менен сүйлөшүү.
4. 4 Материалдарга алдын ала талдоо жүргүзүү. Эгер сиз тандаган тема менен тааныш эмес болсоңуз (университеттен белгилүү бир тема боюнча макала жазуу талап кылынганда), сиз алдын ала анализден башташыңыз керек болот.
   • Ачкыч сөздөрдү интернет издөө тутумуна киргизиңиз. Бул сизге ушул темага байланыштуу макалаларды табууга жардам берет. Бул маалымат булактары темага ар кандай мамилелер менен таанышууга мүмкүнчүлүк берет.
   • Бул темада мүмкүн болушунча көп макалаларды окуңуз. Жергиликтүү китепканага барыңыз. Китептерди, журнал макалаларын, интервьюларды окуп, онлайн булактарын, анын ичинде жаңылыктарды, блогдорду жана маалымат базаларын карап чыгыңыз. Эгерде маалымат интернетте жок болсо, анда чоң маалымат базасынан баштаңыз.
5. 5 Теманы жаңы жактан кантип кароого болорун ойлонуп көрүңүз. Темаңызды тандагандан жана тарыткандан кийин, макалаңызды уникалдуу кыла турган нерсени чечиңиз. Эгерде сиз башкалар жазып жаткан бир нерсе жөнүндө жазып жатсаңыз, анда бул темага кандай мамиле кылганыңыз боюнча уникалдуу чыгарма жаратууга аракет кылыңыз. Сиз башкалардын жазгандарын эле жазбастан, темага жаңы нерсе кошушуңуз керек.
   • Мисалы, органикалык азыктар жөнүндө тема дүкөндүн ээсинин көйгөйүн баса белгилеши мүмкүн, ал органикалык азык -түлүк этикеткаларын түшүнбөйт. Бул сиздин негизги көз карашыңызды же көз карашыңызды сүрөттөгөн макала үчүн эң сонун башталыш болушу мүмкүн.
6. 6 Ойлоруңузду жеткилеңдикке жеткириңиз. Эреже катары, макалада автор өз көз карашын билдирет - бул макаланын бүт мааниси. Андан соң автор бул көз карашты колдоо үчүн аргументтерди келтирет. Макала жогорку сапатта болушу үчүн сиздин аргументтериңиз да олуттуу болушу керек.Кандай көз караштан теманы камтый тургандыгыңызды тандагандан кийин, аргументтериңизди талдаңыз.
   • Мисалы, эгерде сиз органикалык продуктулардагы этикеткаларды түшүнүүнү кантип үйрөнөөрүңүз жөнүндө жазып жатсаңыз, анда сиздин негизги оюңуз, окурмандар азык -түлүк өндүрүүчүлөрүнүн өз продукцияларын маркалоодо колдонгон ыкмаларын билиши керек. Бул жарнакты алдоого алып келет. Сиз ошондой эле көнүп калган маалымат булактарыңыз кимге таандык экенин билүү канчалык маанилүү экенин жаза аласыз. Эгерде сиздин жергиликтүү гезитиңиз чоң корпорацияга таандык болсо, анда сиз жашаган аймак жөнүндө өтө аз кабар ала аласыз.
   • Негизги оюңузду бир сүйлөм менен айтыңыз. Бул фразаны компьютериңиздин же жумуш ордуңуздун жанына коюңуз. Бул темага көңүлүңүздү бурат.

Метод 5 5: маалыматтарды анализдөө

1. 1 Сиздин пикириңизди колдоо үчүн темаңыз жана себептериңиз тууралуу көбүрөөк билиңиз. Бул темадагы ресурстарды изилдөөнү баштаңыз. Сиз буга чейин кылган алдын ала анализдин чегинен чыгыңыз. Негизги көйгөйлөрдү, артыкчылыктарды жана кемчиликтерди, эксперттик пикирлерди изилдеңиз.
   • Жакшы жазуучулар маалымат булактары менен иштөөнү билишет. Алар баштапкы материалдарды (анын ичинде жарыяланбаган) жана экинчи материалдарды издешет.
     • Негизги маалымат булактары - бул соттук отурумдун стенограммасы, доо арыздын тексти, тиешелүү документтерден үзүндүлөрү бар мүлктүк нарк индекстери, аскердик кызматтан бошотулгандыгы тууралуу күбөлүктөр, сүрөттөр. Негизги булактар ​​улуттук архивдерден же китепканалардын атайын бөлүмдөрүнөн үзүндүлөрдү жана шилтемелерди, камсыздандыруу шарттарын, корпоративдик финансылык отчетторду же резюмелерди камтыйт.
     • Экинчи маалымат булактары ачык базалардагы маалыматтарды, китептерди, ар кандай булактардан үзүндүлөрдү, ар кайсы тилдеги макалаларды, библиографияларды, диссертацияларды, маалымдама басылмаларды камтыйт.
   • Маалыматты интернеттен да, китепканадан да тапса болот. Сиз интервью алып, даректүү тасмаларды көрө аласыз, башка булактарга кайрылсаңыз болот.
2. 2 Көз карашыңызды тастыктоо үчүн далилдерди чогултуңуз. Сиздин көз карашыңызды колдоо үчүн материал издей баштаңыз. Туура экениңизди көрсөтө турган 3-5 аргумент табышыңыз керек.
   • Дагы аргументтер жана мисалдар болушу мүмкүн. Көбүрөөк маалыматка ээ болгондо, аргументтердин кайсынысы күчтүү экенин чечүү оңой болот.
3. 3 Ишенимдүү маалымат булактарына гана таяныңыз. Интернет булактарына этият болуңуз. Ишенимдүү маалымат булактарына, анын ичинде олуттуу басылмаларга, эксперттерге, мамлекеттик органдардын жана университеттердин вебсайттарына ишениңиз. Дооңузду колдоо үчүн башка булактарга шилтеме берген маалыматты издеңиз. Сиз басылмаларды колдоно аласыз жана бул жерде сиз ошол эле сунуштарга таянышыңыз керек.
   • Толук ишенимдүү маалыматты бир булактан алам деп ойлобоңуз. Бул булак белгилүү бир көз карашты колдогон аргументтерди колдонот, андыктан карама -каршы пикирлерди билдирген фактыларды жокко чыгарат.
4. 4 Бардык маалымат булактарын жазыңыз. Маалыматты кайдан алдыңыз, аны дайыма жазып туруу маанилүү, антпесе макала жазууда булактарга бардык шилтемелерди туура жайгаштыра албайсыз.
   • Башында цитата келтирүү ыкмасын тандап көрүңүз, кийинчерээк бардык шилтемелерди жайгаштыруу оңой болот. Цитаталарды колдонуунун бир нече жолу бар.
5. 5 Плагиаттан алыс болуңуз. Ар кандай маалымат булактарын изилдеп жатып, ойлоруңузду кантип түзүп жатканыңызга көңүл буруңуз. Кээде адамдар цитатанын текстин документине эле салып коюшат жана сөздөрүн келтирилген сөздөр менен чаташтырып алуу коркунучу бар. Башка бирөөнүн текстине туура келбөө үчүн этият болуңуз.
   • Толук текстти башка булактан көчүрүп же чаптабаңыз. Ойду кайра жазыңыз жана булакка шилтеме бериңиз.

Метод 5 5: План иштеп чыгуу

1. 1 Макала канчага созуларын чечиңиз. Макалада белгилүү бир сөздөр камтылышы керекпи? Ал белгилүү бир баракты камтышы керекпи? Эмнени жазып жатканыңызды жана канча орун керек экенин ойлонуп көрүңүз. Ошондой эле теманы толук камтуу үчүн канча текст керек экенин карап көрүңүз.
2. 2 Аудиторияңызды эске алыңыз. Сиздин макалаңызды ким окуй турганын ойлонуп көрүңүз. Сиз тексттин татаалдыгын, аудиториянын кызыкчылыктарын жана күтүүлөрүн жана башка факторлорду эске алышыңыз керек.
   • Мисалы, сиз окумуштуулардын тар тобуна макала жазып жатсаңыз, сиздин стилиңиз жана мамилеңиз популярдуу журналдын макаласынын тилинен кыйла айырмаланат.
3. 3 Макаланын контурунун эскизин түзүңүз. Жазууга өтүүдөн мурун планды чийүү маанилүү. Бул маалымат блокторунун ар биринин жайгашкан жерин аныктоого мүмкүндүк берет. План сизге көбүрөөк маалымат керек болгон жерди түшүнүүгө жардам берет.
   • Беш параграф системасын колдонсо болот. Бул схемада бир абзац киришүү, үчөө - негизги текст, бирөө - корутунду. Сиз бул диаграмманы текст менен толтура баштаганда, сиз бул алкакта кысылып калганыңызды түшүнүшүңүз мүмкүн.
   • Бул схема макалалардын айрым түрлөрү үчүн ылайыктуу эмес. Мисалы, эгер сиз адамдын өмүр баянын сүрөттөп жатсаңыз, анда башка форматты тандасаңыз жакшы болмок.
4. 4 Сиздин пикириңизди бекемдей турган цитаталарды жана аргументтерди тандаңыз. Сиз, балким, сиздин пикириңизге дал келген маалыматты жолуктургандырсыз. Мындай маалымат кимдир бирөөнүн билдирүүсү, башка макаланын фразасы болушу мүмкүн, бул абдан маанилүү болуп чыкты. Цитаталарда эң маанилүүсүн гана тандап, бул текстти макалаңызга кошуңуз.
   • Сөздөр сизге таандык болбогон жерде тырмакча коюп коюңуз. Бул жерде туура цитатанын мисалы: "Сүтчүлөрдүн өкүлү айткандай," биздин сүт органикалык деп белгиленген, анткени биздин уйлар органикалык чөптү гана жейт. "
   • Тырмакчалар менен ашыкча кылбаңыз. Бардык цитаталарды катары менен колдонбоңуз. Эгерде алар өтө көп болсо, анда окурман сиз алар менен боштукту толтуруп жатасыз деп ойлойт, анткени сиз өзүңүз эч нерсе ойлоп таба албайсыз.

Метод 5 5: Макала жазуу

1. 1 Киришүү жазыңыз. Кызыктуу киришүү окурмандын көңүлүн бурууга мүмкүндүк берет. Алгачкы бир нече сүйлөм үчүн окурман макаланы баалайт жана аны толугу менен окуу керекпи же жокпу чечет. Макаланы баштоонун бир нече жолу бар:
   • Чындыгында болгон кызыктуу окуяны жазыңыз.
   • Интервьюдан цитатаны колдонуңуз.
   • Статистика менен баштаңыз.
   • Негизги фактылардан баштаңыз.
2. 2 Планыңызды аткарыңыз. Сиз буга чейин эскиз түзгөнсүз, ал логикалык жана ойлуу макала жазууга жардам берет. План фактыларды кантип байланыштыруу керектигин эсиңизге салат. Бул ошондой эле кайсы цитаталар сиздин бардык билдирүүлөрүңүзгө дал келгенин эстеп калууга жардам берет.
   • Бирок, пландан четтеп кетүүгө уруксат берсеңиз болот. Кээде текст жазуу процессинде бир нерсени башкача жасоого болору айкын болот. Эгер зарыл деп тапсаңыз, өзгөртүүлөрдү киргизүүгө даяр болуңуз.
3. 3 Контексти сүрөттөңүз. Окурман бул теманы сиздей жакшы билет деп ойлобоңуз. Теманы жакшыраак түшүнүү үчүн окурманга кандай маалымат пайдалуу болорун ойлон. Контексттин презентациясы макаланын түрүнө жараша болот - аны негизги аргументтердин башында жайгаштырууга болот же аны негизги текстке токууга болот.
4. 4 Сүрөттөмөлөрдү колдонуңуз. Окурман сиз эмнени айтып жатканыңызды жакшыраак түшүнүшү үчүн кызыктуу, сүрөттөмө тилинде жазууга аракет кылыңыз. Этияттык менен сүрөттөөчү этиштерди жана так сын атоочторду тандаңыз.
   • Мисалы, эгер сиздин макалаңыз органикалык продуктуларга этикетка чыгаруу жөнүндө болсо, анда мындай деп жазсаңыз болот: "Мария дүкөндүн текчесиндеги жержаңгактын кумураларын жакшылап карап чыкты." Органикалык "жана" Табигый "деген сөздөр биринчи кезекте сиздин көңүлүңүздү бурат. Ар бир банкага жаңы нерсе жазылып, Мария банкалар түзмө -түз "мени танда!", "мына, мен келдим!" деп кыйкырып жатканын ойлоно баштады.
5. 5 Шилтемелөөчү конструкцияларды колдонуңуз. Жаңы ойлорду бири -бири менен атайын конструкциялар менен байланыштырыңыз, ошондо текст жалпысынан окулат. Ар бир жаңы абзацты мурунку ой менен байланыштырган фразадан баштаңыз.
   • Мисалы, сиз "бирок", "бул белгилей кетүү маанилүү ..." же "муну эстен чыгарбоо керек ..." сыяктуу сөздөрдү колдоно аласыз.
6. 6 Стилге, түзүлүшкө жана тилге көңүл буруңуз. Сиз тандаган жанрга туура келген стилди, структураны жана тилди колдонушуңуз керек. Аудиторияңызды анализдеп, маалыматты кантип берүүнү чечиңиз.
   • Мисалы, гезиттеги макалада маалымат ырааттуу, хронологиялык тартипте берилиши керек. Тил так жана түшүнүктүү болушу керек. Илимий макалада тил формалдуу жана катуураак болот. Инструкция жөнөкөй тилде жазылышы мүмкүн.
   • Макала жазууда, окурман сиздин ойлоруңузду ээрчүүгө жардам берүү үчүн, ар бир абзацтын башында анкер сөзүн колдонуңуз. Кыска жана узун сүйлөмдөрдү алмаштырыңыз. Эгерде сиздин бардык фразаларыңыз болжол менен бирдей узундукта болсо, окурман макаланын ритмине көнүп, уктап калат. Кыска жана чукул сүйлөмдөр ойлонулган макала эмес, жарнамалык китепченин элесин берет.
7. 7 Ынанымдуу тыянак жазыңыз. Макаланы аракетке түрткөн жыйынтыкка алып барыңыз. Корутундуда көбүнчө аракет кылууга чакыруу бар, бирок бул макалалардын бардык түрлөрү үчүн туура эмес. Мисалы, азык -түлүк этикеткасы боюнча макала этикеткалар жөнүндө көбүрөөк маалымат алуунун жолдору жөнүндө сөз менен бүтүшү мүмкүн.
   • Эгер сиз күлкүлүү окуя же статистика менен баштаган болсоңуз, киришмени корутундуга байланыштырып көрүңүз.
   • Корутунду окурмандын жаңы тыянактарга алып баруучу кичинекей мисалын камтыса, күчтүү таасир калтырат. Корутунду окурманды анын билимге болгон каалоосун канааттандырышы керек.
8. 8 Кошумча мазмун кошууну карап көрүңүз. Окурманга көйгөйдү жакшыраак түшүнүүгө жардам берүү үчүн макалага сүрөттөрдү же башка визуалдык материалдарды кошсоңуз болот.
   • Кээ бир ойлоруңузду сүрөттөө үчүн сүрөттөрдү, графиктерди же инфографикаларды колдонуңуз.
   • Ошондой эле кээ бир пункттарды кошумча бөлүмдөр менен кеңейтүүгө болот, анда ар бир маселе кененирээк талкууланат. Мисалы, эгер сиз өзүңүздүн шаарыңыздагы кинофестиваль жөнүндө макала жазып жатсаңыз, анда каптал тилкесин кошуп, андагы тасмалар тууралуу айтып берсеңиз болот. Бул блоктор адатта кичинекей (50-75 сөз, бирок бардыгы макаланын форматына жараша болот).
   • Мунун баары кошумча материал экенин унутпаңыз, демек сиздин макалаңыз аларсыз ар тараптуу болушу керек. Текст так, түшүнүктүү жана темада, графиктери, фотолору же чиймелери жок болушу керек.

Метод 5 5: өчүрүү

1. 1 Текстти түзөтүңүз. Макаланы оңдоого жана карап чыгууга убакыт бөлүңүз. Бош убактыңыз болсо, макаланы 1-2 күнгө жылдырыңыз. Бул сизден акылыңызды кетирүүгө мүмкүндүк берет, андан кийин сиз жаңы акыл менен жумушка кайтып келесиз.
   • Сиз айткыңыз келген негизги нерсени же негизги нерсени кайра талдап көрүңүз. Бул макаланын тууралыгын сиздин макалаңыздын баары тастыктайбы? Текстте мааниси менен айырмаланган абзац барбы? Андай болсо, аны ыргытып салыш керек же сиздин көз карашыңызга ылайыктап кайра иштеп чыгуу керек.
   • Карама -каршы келген маалыматтарды жок кылыңыз же окурманга бул маалыматты кантип колдонууну көрсөтүңүз.
   • Керек болсо жеке үзүндүлөрдү же макаланы толугу менен кайра жазыңыз. Жазуучулар муну көп жасашат, андыктан туура эмес кылып жаткандай сезилбегиле.
2. 2 Текстти грамматикалык каталар үчүн текшериңиз. Макала жакшы жазылган күндө да, грамматикалык же орфографиялык каталар менен табылган болсо, ал олуттуу түрдө кабыл алынбайт. Макала олуттуу болушу үчүн анда каталар болбошу керек.
   • Макаланын көчүрмөсүн басып чыгаруу пайдалуу болушу мүмкүн. Карандаш же калем менен үстүнөн өтүңүз жана каталарды белгилеңиз, андан кийин документтин электрондук версиясына кайтып, аларды компьютериңизде оңдоңуз.
3. 3 Макаланы үн чыгарып окуңуз. Тон, ритм, сүйлөмдөрдүн узундугун угуңуз, тексттин ырааттуулугуна баа бериңиз, мазмунунан грамматикалык каталарды же каталарды издеңиз, аргументтердин негиздүүлүгүн талдаңыз.Макаланы музыкалык чыгарма катары элестетип, макаланын сапатын, ошондой эле угуу жагынан анын күчтүү жана алсыз жактарын баалаңыз.
   • Көп учурда грамматикалык же логикалык каталар ушул этапта аныкталат. Бул макаланы өзүңүз оңдоого мүмкүндүк берет.
4. 4 Макалаңызды окууну бирөөдөн сураңыз. Муну досуңузга, мугалимиңизге же башка ишенген адамыңызга көрсөтүңүз. Ал киши сиздин оюңузду түшүндүбү? Ал сиздин оюңузду түшүнө алдыбы?
   • Балким, бул адам да сиздин көңүлүңүздөн качкан каталарды жана кемчиликтерди байкайт.
5. 5 Аталышын жазыңыз. Макаланын ылайыктуу аталышын ойлоп табыңыз. Аталышы кыска жана так болушу керек (10 сөздөн ашпашы керек). Гезит иш-аракетке багытталышы керек жана теманын эмне үчүн маанилүү экенин түшүндүрүшү керек. Бул кызыктуу болушу керек жана окурмандын көңүлүн макалага буруу керек ...
   • Эгер сиз дагы бир аз маалыматты ачыктагыңыз келсе, субпозицияны колдонуңуз - бул аталыштын астына коюлган сөз айкашы.

Кеңештер

• Макалаңызды жазууга жетиштүү убакыт бөлүңүз. Антпесеңиз, акыркы мүнөттө жазасыз жана даяр макала сиздин бардык жөндөмүңүздү жана жөндөмүңүздү чагылдыра албайт.
• Материалдарды талдоо каражаттары жана маалымат базалары жөнүндө көбүрөөк маалыматты бул сайттан тапса болот. Бул темага арналган басылмалар да бар.

Эскертүүлөр

• Гезит -журналдарга бекер жазба. Алдын ала текшерип көрүңүз, алар фрилансерлерге кандай акы төлөшөт. Көбүнчө, басылмалар сөздүн санына же макалага төлөнөт. Сиздин жумушуңуз акчага турат. Бекер макалаларды жазуу кесиптин баркын кетирет жана фрилансерлерибизге оокат кылууну кыйындатат. Бирок, эгер сиз башталгыч болсоңуз, кичинекей гезиттерге, студенттик басылмаларга жана атайын журналдарга макала жазуу портфолио куруунун эң сонун жолу.