Мазмун

• Басуу
• 3-ыкманын 1-ыкмасы: Жүрүм-турумдагы өзгөрүүлөрдү таануу
• 3-ыкманын 2-ыкмасы: Эмоциялык сигналдарды таануу
• 3 ыкмасы 3: Физикалык сигналдарды байкоо
• Эскертүүлөр

Жакын арадагы тааныш балаңызга орой мамиле жасалып же зомбулук көрсөтүлүп жатат деп ойлоо коркунучтуу. Айрыкча, ымыркайларда жана бөбөктөрдө зомбулукту таануу кыйын, анткени алар азырынча ал жөнүндө сүйлөшө алышпайт же каалабайт. Кичинекей балдар жигердүү жана чоңоюп жаткандыктан, көбүнчө эмненин кадимки көрүнүш экендигин жана эмненин зомбулукту көрсөтүшү мүмкүн экендигин билүү кыйынга турат. Бирок, айрым жүрүм-турум өзгөрүүлөрү кыянаттыкты, эмоционалдык девианттык жүрүм-турумду көрсөтүшү мүмкүн. Балдарга карата зомбулук кээде байкалат, бирок көбүнчө физикалык жактан көрүнбөйт. Эгер балага зомбулук көрсөтүлдү деп шек санасаңыз, анда сөзсүз түрдө чара көрүңүз жана бийликтен жардам сураңыз.

Басуу

3-ыкманын 1-ыкмасы: Жүрүм-турумдагы өзгөрүүлөрдү таануу

1. Жүрүм-турумдун күтүүсүз өзгөрүүлөрүн байкаңыз. Зордук-зомбулукка кабылган баланын күтүлбөгөн жерден өзүн башкача алып жүрүшү кадимки көрүнүш. Адатта активдүү жана бактылуу болгон балдар күтүүсүздөн шалаакы болуп калышат. Мисалы, таттуу балдар агрессивдүү болуп калышат. Туура эмес мамиле кылган ар бир бала белгилүү бир нерв жүрүм-турумун көрсөтөт.
   • Мисалы, кошуна балаңыз мурун аябай бактылуу болсо, эми сыртка чыгып ойногондон коркуп жаткандыгын байкасаңыз болот.
   • Ымыркайлар менен бөбөктөрдүн жүрүм-турумундагы өзгөрүүлөрдү байкасаңыз болот. Мисалы, алар эч кандай себепсиз эле өтө кылдат жана өтө эле так болушат.
2. Бала күтүүсүздөн өзүнүн жашынан өтүп калган жүрүм-турумуна кайтып келгенине көңүл буруңуз. Балдар зордук-зомбулукка жана орой мамилеге кооптонушат, ошондуктан алар кайрадан ымыркай же кичинекей бөбөктөрдөй мамиле кыла башташат. Мисалы, буга чейин дааратканага машыккан бала шымына дагы сийип коёт. Башка балдар дагы бир жолу эмизгичке ээ болууну талап кылышат, буга чейин алар көнүп калышкан.
3. Бала өтө эле жакшы же өтө талаптуу болсо, билип алыңыз. Кичинекей балдар адатта чоңдорго жагууну каалашат, бирок ошол эле учурда өз чектерин сынап көрүшөт. Зордук-зомбулукка кабылган балдар, тескерисинче, чектен чыгып кетишет. Алар өтө эле жакшы же өтө талапчыл болуп калышат.
   • Эгер сиздин топто чоңойгон адам бир нерсе сураган сайын ачууланган балаңыз болсо, анда бул тынчсызданууга толук негиз.
4. Диетанын өзгөрүшүн байкаңыз. Кичинекей балдардын баш аламан тамактануусу кадимки көрүнүш.Бирок, эгер бала кандайдыр бир себепсиз (мисалы, оору же өсүп бараткан оорулар) такыр башкача тамактанса, бул дагы көп нерсенин бар экендигинин белгиси болушу мүмкүн. Ошондой эле күтүлбөгөн жерден арыктап же көбөйүп кетүүсүн байкаңыз.
   • Зордук-зомбулукка кабылган же туура эмес мамиледе болгон баланы карап жатканда, мисалы, анын өтө арык экендигин жана таптакыр тамак жегиси келбегенин байкай аласыз.
5. Эгер баланын уйкусу бузулгандыгын байкасаңыз, көңүл буруңуз. Адатта, уктап жаткан бөбөктөр жана кичинекей балдар күн сайын кечинде ойгонот. Мектеп жашына чейинки балдар түштөр жөнүндө сүйлөшүшөт. Эгер баланы түнкүсүн байкай албасаңыз, анда башка белгилерге көңүл буруңуз. Мисалы, алар уйкунун жетишсиздигинен улам аябай чарчашат жана алсырашат.
6. Мектептен же питомниктен өзгөрүүлөрдү байкаңыз. Жабыр тарткан балдарды көбүнчө эч кандай себепсиз үйдө, мисалы, ооруп калуу же эс алуу. Ошол эле учурда, алар балдар бакчасында же мектепте өзүн башкача алып жүрө башташат.
   • Ушунча убакытка чейин жок болгондон кийин, ата-энесинен же камкорчуларынан бала эмне үчүн жок болгонун сураңыз. Алардын берген жообуна көңүл буруңуз. Алар бул жөнүндө сүйлөшкүсү келбейби же актанып же калп айтып жатышабы? Бала өлкөнүн аркы өйүзүндөгү чоң ата, чоң энеси менен болгон деп айтышканда, чоң ата менен чоң эне бир аз алыс жашагандыгын билгенде, бир нерсе туура эмес болуп жатат.
   • Ата-энеңиздин же камкорчуңуздун жоктугу жөнүндө сөз кылуу сизге коркунучтуу болушу мүмкүн, бирок аны баары бир жасоо баланын кызыкчылыгында.

3-ыкманын 2-ыкмасы: Эмоциялык сигналдарды таануу

1. Эгерде бала алардын эркектеринен коркуп жатса, анда эсиңизде болсун. Үйдө кордук көргөн кичинекей бала үйүнө баргысы келбейт. Алар ата-энелерден же башка тарбиячылардан алыс болууга аракет кылышат. Бул, мисалы, үйгө баруу убактысы келгенде же алар кирип келгенде мугалимге жабышып калууда.
   • Ымыркайларда жана бөбөктөрдө бөлөк-бөлөк тынчсыздануу кадыресе көрүнүш жана сөзсүз түрдө туура эмес мамилени же кордукту билдирбейт.
   • Бала багуучудан корккондо, ал адам сөзсүз түрдө коркууга себеп болбошу мүмкүн. Ошондой эле үйдө же жакын жерде дагы бирөө болушу мүмкүн.
   • Эгерде сиз бала багуучу катары же бала бакчасында үйүңүзгө баруудан корккон кичинекей бала болсоңуз, анда бала менен сүйлөшүңүз. Балага зомбулук көрсөтүлөт же орой мамиле кылышат деп ойлоо абдан жагымсыз, бирок эч нерсе туура эмес болуп калгандай жардам бербейт. Балага кандайдыр бир жардам бере турган адам өзүңүз экениңизди унутпаңыз.
2. Кыйналган баланы тааныңыз. Зордук-зомбулукка кабылган балдар өзүлөрүнө эмне болгонун азырынча түшүнүшпөйт, бирок, мисалы, өздөрүнө же башкаларга зыян келтиргиси келген коркунучтуу же зомбулук окуялар жөнүндө көп сүйлөшө алышат.
   • Ата-энеси аны кантип тамеки менен өрттөп жиберет деп коркуп айтып жүргөн баланы караганыңызда, бул чоң кызыл желек.
3. Балдар жыныстык катнашка байланыштуу жаш курагына караганда көбүрөөк билишсе, этият болуңуз. Сексуалдык өнүгүү узак процесс жана өтө кичинекей балдардан башталат. Бирок, эгерде бала сексуалдык мүнөздөгү иш-аракеттер жөнүндө толук маалыматка ээ болсо же жыныстык катнаш жөнүндө такай айтып турса, анда бул сексуалдык зомбулукту көрсөтүшү мүмкүн.
   • Эркек балдар менен кыздардын айырмачылыгына кичинекей балдардын кызыгуусу табигый нерсе экенин унутпаңыз.
   • Эгер сиз, мисалы, досуңуздун баласынын жыныстык катнаштарды майда-чүйдөсүнө чейин жасатып жаткандыгын байкасаңыз, бул чоң тынчсызданууну жаратат. Андан кийин эмне болуп жаткандыгын териштирип алыңыз.

3 ыкмасы 3: Физикалык сигналдарды байкоо

1. Адаттан тыш жаракаттарды тааныңыз. Албетте, балдарда ойноп жатып, пайда болгон бүдүрчөлөр жана тырыктар болот. Анын үстүнө, кичинекей бала менен, кырсык ар дайым кичинекей бир бурчта болот, анткени алар дагы эле макулдашылбагандыктан жана алардын аракеттерин көзөмөлдөй алышпайт. Бирок, эгерде балада ашыкча же тез-тез томпоктор жана көгөрүүлөр болсо, анда бул зомбулуктун көрсөткүчү болушу мүмкүн.
   • Мисалы, сиз тыртыктарды, күйүктөрдү же башка бир нерсени жасаган сыяктуу көрүнгөн башка таң калыштуу жерлерди көрө аласыз.
   • Кара көз сыяктуу бөбөктөргө жана бөбөктөргө жат болгон жаракаттарды издеңиз.
   • Шектүү тактарды бир аз убакыт өткөндөн кийин кайра көргөндө байкаңыз.
   • Жаракаттын себеби жөнүндө ата-энесинен же камкорчуларынан сураңыз. Алар бөбөк өзү тамак бышырганы барганда күйүк алган деген сыяктуу укмуштуу шылтоолорду айтышабы? Бул тынчсыздандыруучу белгилер.
   • Эсиңизде болсун, кээ бир чөйрөлөрдө кулактын буралышы сыяктуу физикалык жазалоо дагы деле кадимки көрүнүш жана дароо эле кол салууну билдирбейт. Ал эми Нидерландияда денеге келтирилген жаза кандай гана болбосун жазага тартылат. Маданий айырмачылыктар болгон учурда, бул нерсени ата-энесине же камкорчуларына көрсөтүү керек болушу мүмкүн.
2. Баланын кандай экенине көз чаптырыңыз. Зордук-зомбулукка кабылган балдарга көп көңүл бурулбайт. Мисалы, кийимдери таза эмес же өтө эле кичинекей, же балдар ар дайым кир жана кир болушат.
3. Эгер бала басуу же отуруу кыйын болсо, көңүл буруңуз. Зордук-зомбулукка кабылган балдар уялган жерлеринде физикалык жактан жабыркаган болушу мүмкүн. Көп учурда алар бул жөнүндө сүйлөшкүсү келбейт, бирок басуу же отуруу көйгөйлөрү жаман жышаан.
4. Эгерде сиз балага зомбулук көрсөтсөңүз же ага кол көтөргөн болсоңуз, анда тезинен педиатрга кайрылыңыз. Педиатр врач жаракатка кам көрүүгө жардам берет, бирок ал полицияны чакыруу процессинде жана балдарды коргоодо жардам берет. Педиатр сизди ооруканага барып, доктурлардан корутунду чыгарып берүүнү сунушташы мүмкүн. Алар ошондой эле балага травманы иштетүү үчүн психологиялык жардамга жолдомо бере алышат.
   • Бийликке кыянаттык менен пайдалануунун бардык белгилерин берүүнү унутпаңыз. Андыктан, жаракат алгандыгы жана жумушка келбегендиги боюнча статистиканын сүрөттөрүн чогултуп, баланын айткандарын кагазга түшүрүңүз.
5. Баланы кылмышка шектүү адамдан алыс кармаңыз. Бийликтер чакырылып, кесипкөй жардам келе электе, баланы шектүү адамдан алыс жана коопсуз кармаңыз. Кылмышка шектүү адам менен сабырдуу жана туура мамиледе болуңуз, коркутуп-үркүтүү же зордук-зомбулук көрсөтүү аркылуу эч качан өз колуңузга албаңыз.

Эскертүүлөр

• Эгер балага тез арада коркунуч туулат деп ойлосоңуз, полицияга токтоосуз кабарлаңыз.
• Өзүңүздүн шектенүүңүздү айтуудан коркпоңуз. Сиздин жаңылып жатканыңыз, зордук-зомбулукка кабылган, жардам албай калган баланын тобокелдигинен кыйла аз. Бала өзү чарасыз, бара турган жери жок: сен бул балага жардам берген туура адамсың.
• Кыянаттык жана катаал мамиле калктын бардык топторунда кездешет. Бала кандай көрүнөт жана кандай үй-бүлөдөн экени маанилүү эмес.
• Балдар ар дайым физикалык, психикалык жана эмоционалдык жактан өнүгүп турушат. Демек, алардын жүрүм-туруму жана эмоционалдык билдирүүлөрү күндөн-күнгө өзгөрүп турганы акылга сыярлык. Бирок, девианттык жүрүм-турумдун ырааттуу үлгүсүн көргөндө же баланын курч же структуралык коркунучта экендиги жөнүндө так далилдер болгондо, чара көрүңүз.