Мазмун

• Басуу
• Сунуштар
• Эскертүүлөр

Үй тапшырмасын аткарууну жактырган студенттердин саны аз жана дээрлик бардыгы аны кийинкиге калтыргандай сезилет. Кантсе да, сүйүктүү сериалыңыздын кезектеги эпизодун көрө алганча, эмне үчүн азыртадан ишти баштасаңыз болот? Адатта маселе үй тапшырмасын аткаруудан баш тартууда эмес; Кантсе да, сиз ушул макаланы издедиңиз. Маселе, адатта, тапшырманы баштоого туура мотивацияны табууда. Эми ушул создуктуруудан арылууга жана окууга түрткү алууга убакыт келди. Келечекте, үй тапшырмасы жакшы жана мугалимдер сизден баш тартышат, ошондо сиз көп нерсени үйрөнөсүз.

Басуу

1. Сабактан кийин бош убактыңызды пландаштырыңыз. Эгер ортосунда бир саат болсо, үй тапшырмаңызды болушунча көп жасаңыз. Мектепте үй тапшырмасын канчалык көп жасасаңыз, үйдө ошончолук аз аткарасыз. Бардыгын акыркы мүнөттө жасаганга аракет кылбаңыз. Сабакта (убакыт болсо), түшкү тамакта же башка бош убактарда баардыгын жасаганга аракет кылыңыз. Ушундай жол менен, эгерде сиз тапшырмаларды түшүнбөй жатсаңыз, үй тапшырмасын аткарууда жардам берилиши мүмкүн. Мугалимдериңизге суроолоруңуз бар болгондо кайрылыңыз - алар сизге жардам берүүгө даяр. Алар сизге жардам беришсин.
   • Эң оор жумушту алгач жасаңыз. Неге? Анткени ал билимди жогорку деңгээлге чыгарат! Аны баштап, андан ары улантып, андан кийин дагы бир жолу ойлонсоңуз болот (андан баштап аны аң-сезимдин терең чуңкурларына - мээңиздин ойлоп табуучу бөлүгүнө алып барасыз) - андан кийин артка кайтып барып, ага батып калбашыңыз үчүн, бирок сиз иштөө үчүн подсознаниеде артыкчылыкка ээ болосуз! Демек, сиз бул тапшырманы аткарбай эле койсоңуз болот - бул сиздин бардык убактыңызды алышы мүмкүн:
     
     Бир аз аракет кылыңыз; аны татыктуу кылып, андан кийин анча талап кылынбаган үй тапшырмасына өтүңүз. Кийинчерээк кайтып келип, ар кандай темадагы жаңы билимдерди колдонуп, кандайча өркүндөй турганыңызды билип алыңыз.
     
     "Жашыруун арткы жолдорду" ачуу. Жаңы эле баштоо өзүңүздүн чыгармачылыгыңызды ойготот (бул чындыгында сиздин оюңуздагы караңгы оюктар сиз үчүн иштейт!), Бир нерсени бүтүрүү үчүн кийинчерээк кайтып келишиңиз керек болсо дагы. Чыгармачыл ширелер дем, сергитүүчү жана пайдалуу!
2. Аны сындыруу. Чыгарманы бөлүктөргө бөлүү; теманын кыскача обзорун камсыз кылуу: сканерлөө!
   
   - идеяларды жана көз караштарды / бурчтарды түшүнүү үчүн аталыштарды, киришүү баракчаларын, карталарды, схемаларды, сүрөттөрдү, коштомо жазууларды, кара тамгалар менен же курсив менен, түшүндүрмөлөрдү жана бөлүмдүн кыскача баяндамаларын окуп чыгыңыз. жана өз түшүнүгүңүз үчүн идеяларды алуу.
   
   - Көйгөйгө жана дилбаян суроосуна жообуңузду бөлүп-жаруудан баштаңыз! Кантип? Биринчи сүйлөмдү же кадамды түзүп, бардык логикалык кичинекей биттерди жасаңыз (бул кадамды кадам менен жасаңыз).
   
   - Экинчи ойду / кадамды жана ар бирин мурунку мисалдын натыйжасында кошуңуз. Бир эле сүйлөмдү же сөз айкашын жасоо бир нерсени жазууга же жасоого мүмкүнчүлүк берет.
   
   - Башка темага өтүү керек болсо, анда кийинчерээк толтуруу үчүн бөлмөдөн чыгып кетүү үчүн, ар бир сапты өткөрүп жибер.
   
   Кайра жооп алуу үчүн: Буга чейин жазганыңызды / аны текшерүү үчүн эмне кылганыңызды окуп, ал жерден эмне калкып тургандыгын көрүңүз, ой жүгүртүүңүздү кийинки ойго / кадамга багыттоо ж.б.у.с.
3. Максат коюп, сыйлыктарды ойлоп табыңыз. Кандайдыр бир максатты бүтүрүп, үй тапшырмасын бүткөндөн кийин, өзүңүзгө жаккан кичинекей жана чоңураак нерсе менен сыйланыңыз кийин сен бүттүң Үй тапшырмасы бүткөндөн кийин сүйүктүү китебин сактап калыңыз же экөөңүз тең тапшырмаларды аткарып бүткөндөн кийин, досуңузга телефон чалам деп пландаштырыңыз. Сүйүктүү вебсайтыңызды карап көрүңүз же өзүңүздү ар дайым аягына чыгаргыңыз келген мыкты долбоорго арнай аласыз.
   • Сизге түрткү боло турган майрамдардан же каникулдардан пайдаланыңыз. Бейшембиде, үй тапшырмасы аткарылганда, дем алыш күндөрү бир топ жакыныраак болоорун эсиңизге салыңыз. Рождество майрамдары, Пасха же жайкы каникулдар жакындап калгандыгын эсиңизге салып, үй тапшырмасын аткармайынча, алардан толук ырахат ала албайсыз.
4. Ишти создуктуруудан алыс болуңуз. Создуктуруудан арылуунун эң мыкты жолу - тапшырманы пайда болгондо дароо жасоо - кийинкиге жылдырбагыла же кийин жасай тургандыгыңарды айтпагыла.
   • Бул жөнүндө ойлонуп көрсөңүз: кийинкиге калтырып койсоңуз, анда чындыгында аны жасоого кеткен убакыттан тышкары, ал жөнүндө тынчсызданып, кошумча убакыт коротосуз. Эгерде сиз жөн гана иш-аракет жасап, аны эсиңизге түшүрсөңүз, анда эс алууга көбүрөөк убакыт болот.
5. Кыйыныраак эмес, акылдуу иштеңиз. Ашыкча жүктөлгөн мээ аз маалыматты сиңирет. Үй тапшырмаңызды бөлүштүрүңүз. Үзгүлтүксүз тыныгуу жасап туруңуз. Таймерди коюңуз; Ар бир окуган саатыңызга беш-он мүнөттүк тыныгуу жасаңыз. Тур, бир аз сунуп, кыймылда. Суу ичип, бир аз мөмө-жемиш жеп коюңуз: суу сиздин системаңызды жаңыртып, алма канттуу энергетикалык суусундукка караганда сергитүүчү нерсе.
6. Анын кесепеттери жөнүндө ойлонуп көрсөңүз. Үй тапшырмасын аткарганда эмне болот эмес кылып жатабы? Жаман баа алып жатасызбы? Сиздин мугалимиңиз сизден көңүлү калдыбы? Булардын эч бири колдонулбаса дагы, үй тапшырмасы сизге үйрөнүүгө жардам берерин унутпаңыз, бул ар бир адамдын каалоосу.Чыныгы дүйнөдө билим оюндун эрежелерин өздөштүрүүгө жардам берет.
7. Пайдасын карап көрөлү. Үй тапшырмасын аткарсаңыз эмне болот? Балким, сиз жакшы баа аласыз. Мугалимиңиз сиздин аракетти баалай алат. Сиз көп нерсени үйрөндүңүз жана өзүңүздүн калемиңизди кагазга такоо менен гана жакшы жашоого жол ачып жатасыз! Өзүңүздү позитивдүү абалга келтирүү сизге пайда алып келет жана акыры сизди энергияга толтурат жана жумушка кайтып келүүгө үмүттөнүп, ал тургай, жасаган ишиңизден ырахат аласыз!
8. Мүмкүн болушунча азыраак алаксыбай турган жерди табыңыз. Атайын окуу ордун түзүңүз. Досторуңуз, телевизор же башка мүмкүн болгон алаксытуучу нерселер болбошу керек. Сиз окуган аймактын үстүндө кат жазуу үчүн үстөл сыяктуу катуу жер болушу керек. Көптөгөн орто мектептердегидей эле, үй тапшырмаларын компьютерде аткарууга туура келсе, баарлашуу программаларынан, тиешеси жок веб-сайттардан ж.б. Эгерде сизге көңүл буруу же сергек болуу кыйын болсо, үй тапшырмасын китепканада, жакын жердеги жашоо менен бирге дасторкондо жасаңыз. Тынч атмосфера көңүлдү топтоого, айланадагы жумшак иш-аракет уктап калуудан сактайт; эгер сиз бир нерседен чыга албай жатсаңыз, анда ар дайым жардамчы китепканачылар жана маалымдамалар бар.
9. Иш столун / бөлмөнү ирээтке келтир. Жумуш мейкиндиги башаламан болбосо, үй тапшырмасына көңүл буруу оңоюраак болот. Баштаардан мурун, тегерегиңизди беш мүнөт тазалаңыз.
   • Тазалоо каарынан сак болуңуз үй тапшырмасын кийинкиге калтыруу жолу катары. Жөн гана окуган жериңизге көңүл буруп, аны ошол бойдон калтырыңыз.
10. Үй тапшырмасы боюнча жар табуу. Бул адам сиздин көңүлүңүздү алагды кыла турган жинди досторуңуздун бири эмес экенине ынаныңыз. Сабырдуу жана көңүлү ток адамды табыңыз. Бул сизди ыңгайлуу сезүүгө жардам берет, анткени сиз менен башка бирөө иштеп жатат. Ошентсе да, үйрөнүүнүн ордуна маектешип калбасаңыз экен.
11. Өзүңүздүн окуу ыкмаңызды түзүңүз. Ар ким өз темпинде окуйт жана материалды жаттап алуунун ар кандай ыкмаларын колдонот. Кээ бири басканды, ал эми кээ бирлери окуп жүргөндө музыка укканды жакшы көрөт. Кандай гана болбосун, жакшы иштеп жаткандай көрүнгөнгө чейин, аны менен тажрыйба жүргүзүңүз.
12. Тынч музыка угуңуз (милдеттүү эмес). Музыка угуу жана окуу баарына эле келе бербейт. Эгер сиз музыка уккуңуз келсе, классикалык музыканы же аспаптык ырларды байкап көрүңүз. Же классикалык нерсе сизге таандык болбосо, жөн гана сиз билбеген тынч ырларды тандап алып, сөзгө сиңип кетпөө үчүн, окуп баштаңыз.
13. Ар бир тыныгуу учурунда кыскача физикалык көнүгүүлөрдү жасаңыз. Бул чыңалууну жоюуга, акылыңызды тазалоого, көңүлүңүздү бурууга жана ойгонууга жардам берет. Мисалы: сейилдөөгө баруу, чоюлуу, секирип секирүү же ордунда чуркоо.
14. Күнүмдүк режимди түзүңүз. Күнүмдүк тапшырма үй тапшырмасын аткарууну үйрөнөт. Убакыттарыңызды жана күндөрүңүздү графикке бөлүңүз, ошондо ушул жумада, кийинки жумада, ал тургай кийинкиде толугу менен уюштурулат. Сюрприздер болот, бирок жок дегенде эмне кылып жатканыңызды билсеңиз болот!
15. Өзүңдү жап. Көңүлүңүздү алаксытып турган компьютериңизди, телефонуңузду жана башка нерселерди өчүрүңүз. Тыныгуу учурунда компьютерге же телефонго көп алаксыбаңыз, анткени үйрөнгөнүңүздү эстей албай каласыз жана бул көпкө созулат. Компьютерде үй тапшырмасын аткарбасаңыз, бул шаймандардан алыс болуңуз.
    • Телефонуңузду, компьютериңизди жана башка нерселерди алаксыта турган нерселерди коюңуз. Алаксыбай турганыңызды билген тынч бөлмөдө окуңуз. Ар бир 30 мүнөттөн бир саатка чейин таймер коюп, канча убакыт иштегениңизди билип, убакытты байкап туруңуз.
16. Артыкчылыктарды коюңуз. Үй тапшырмасын тема боюнча алган билимиңизге жараша бөлүңүз. Эгер сиз бир нерсени жакшы билбесеңиз, алгач аны жасаңыз. Эгерде бир нерсе жөнөкөй тапшырма болсо, анда бир аз тыныгуу жасап, 15 мүнөттүн ичинде аткарыңыз, андан кийин кайрадан иштей бериңиз! Эгер бул узак мөөнөттүү долбоор болсо, анда аны аягына чейин жасаңыз. Мындай долбоор анчалык деле маанилүү эмес деп айтууга болбойт, бирок кыска мөөнөттөр менен ошол тапшырмаларга убакыт бөлүшүңүз керек.
17. Ийгиликти камсыз кылуу: Үй жумушунун башталышында оор жумушту акыркы убакытка чейин сактап калуу үчүн бир же эки жеңил тапшырманы аткарууну туура көрүшүңүз мүмкүн. Оор жумушка дароо киришүү оор болушу мүмкүн жана изилдөөлөр көрсөткөндөй, көптөгөн адамдар жөнөкөй материалдардан башталып, татаал окуу программасына умтулганда жакшы үйрөнүшөт. Бир нече жөнөкөй тапшырмаларды тез арада бүтүрсөңүз, жемиштүү иштөө канчалык жакшы сезилет. Бирок, кээ бир адамдар биринчи кезекте өздөрүн эң оор материалга таштап, көбүрөөк түрткү алышат. Кийинчерээк калганын шамалдай кылат. Сизге эмне ылайыктуу экендигин билип алыңыз.
18. Жөнөкөй фракцияларды колдонуп, татаал суроого жооп берүү кадамдарын табыңыз. Көпчүлүк көнүгүүлөрдү жөнөкөй көнүгүүлөргө бөлсө болот. Бул жаратылыш жана технология профили боюнча көпчүлүк тесттерди жасоонун ачкычы.
19. Ошентип, сиз эмне күтүп жатасыз, үй тапшырмасын баштаңыз!!

Сунуштар

• Эгерде үй тапшырмасы өзгөчө оор болсо, анда тыгылып калбоо үчүн жеңилирээк тапшырмаларды аткарыңыз.
• Эскертүүлөрүңүздөн же алдыңыздагы тексттен баштаңыз; Аны башыңыздан чыгарбаңыз, чечимдерди издейм деп ойлонбостон, сабактын конспекттерин колдонуңуз.
• Үй тапшырмасы гана кире турган акыл-эс бункерине камалып алыңыз.
• Эртең мененки жана түшкү тамакка убакыт бөлүңүз. Бул сиздин ой жүгүртүү жөндөмүңүздө роль ойнойт.
• Өзүңүзгө ишениңиз! Бактыңызга жол бербеген кичинекей нерсеге кептелип калбаңыз!
• Баштоо үчүн илхам алыңыз! Бул процессти тездетүүгө жардам берүү үчүн түстүү графиктерди жана диаграммаларды түзүңүз.
• Мурунку түнү жакшы уктаганыңызды текшерип алыңыз. Чарчабасаңыз дагы, жумушуңузду мыкты аткара аласыз.
• Үй тапшырмасын аткарып жатканда үн чыгарып окуп чыгыңыз.
• Эсиңизде болсун, чындыгында эле жаккан нерсени жасаш үчүн, кызыкчылыктарыңыздан тышкары нерселерди мезгил-мезгили менен үйрөнүшүңүз керек!
• Эгер оңой эле алаксып кетсеңиз, анда жөн эле бийлеңиз же секирип кетиңиз!

Эскертүүлөр

• Эгер сиз окууга эрте турганды жактырсаңыз (ооба, окугандар бар) анда эрте уктаңыз. Мүмкүнчүлүгүңүз болсо дагы, эрте туруу үчүн кеч жатпаңыз. Бул сиздин организмге терс таасирин тийгизет.
• Мээнин жакшы иштеши үчүн (уйкусурап калбоо үчүн), аз-аздан бөлүп-бөлүп, туура тамактанууңузду текшериңиз.
• Унутпаңыз - эгер сиз жакшы Эгерде сиз тамак-ашты сыйлык катары колдонсоңуз, анда бир-эки көйгөйдөн кийин ашыкча тамак ичпеңиз, болбосо жөн гана тыбырчылап, мындай сыйлыктар үй тапшырмаңызды бүтүрүш үчүн жасалганын байкабай каласыз.
• Тамак-ашка же сый-урматка сыйлык катары мамиле жасабаңыз - бул акыры ден-соолукка жана салмакка байланыштуу көйгөйлөргө алып келиши мүмкүн - эгер бул "жеңил тамак" болбосо: кичинекей салат же 2 крекер, 3 же 4 бадам / башка жаңгак, бир куб сыр же чыны чай.