Мазмун

• Кадамдар
• Метод 3: даярдануу
• 3төн 2 методу: Баяндаманын мазмуну боюнча иштөө
• 3 -метод 3: Тажрыйбалуу экениңизди далилдеңиз жана угуучуларыңыздын ишенимине ээ болуңуз
• Кеңештер

Семинар өткөрүү - бул өз билимиңизди жана тажрыйбаңызды башкалар менен бөлүшүү үчүн жакшы мүмкүнчүлүк. Эл алдында сүйлөө татаал, бирок практика жана даярдык менен стрессти жана тынчсызданууну азайта аласыз. Жакшы семинар өткөрүү үчүн, адегенде уюштуруу пункттары боюнча чечим кабыл алыңыз: семинардын убактысы жана мазмуну менен. Семинарды визуалдык эффекттерди колдонуу менен монолог катары түзүүгө аракет кылыңыз. Сүйлөөгө машыгыңыз, аудитория менен байланышты үзбөңүз, дене тилин байкаңыз жана ачык жана так сүйлөңүз.

Кадамдар

Метод 3: даярдануу

1. 1 Семинарды кандай форматта өткөргүңүз келерин ойлонуп көрүңүз. Семинарлар ар кандай формада болушу мүмкүн. Иш -чаранын уюштуруучусу менен сүйлөшүңүз жана лекциядан күткөнүңүздү түшүндүрүңүз. Сизге алдын ала план жазуу керек болушу мүмкүн, жана алып баруучу сизден кичинекей аудитория менен сүйлөшүүнү каалайт.
   • Сиз: "Сиз конкреттүү изилдөөлөргө багытталган лекция форматын же интерактивдүү презентация берүүнү ойлонуп жатасызбы?"
2. 2 Кандай аудиторияны максат кылып жатканыңыз жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Ким менен сүйлөшөөрүңүздү билүү маанилүү. Бөлүшкүңүз келген маалыматты аудиторияңыздын кызыкчылыгына жана тажрыйбасына ылайыкташтырыңыз.Эгерде сиз бул топ менен мурда сүйлөшкөн болсоңуз, анда мүмкүн болушунча бул аудиторияга сүйлөшүүнү ыңгайлаштыруу жана билдирүүнү эффективдүү жеткирүү үчүн бул адамдар жөнүндө билгениңизди карап көрүңүз.
   • Мисалы, эгер сиз эксперттер тобунун алдында илимий лекция окуй турган болсоңуз, анда сиз колдонгон терминологияны түшүндүрүүнүн кажети жок, ошондой эле маанилүү темаларга өтө тезирээк өтсөңүз болот.
   • Сиз талаштуу темаларды түздөн -түз чече аласыз же аларды кылдаттык менен айланып өтө аласыз (аудиторияга жараша).
   • Семинар баштала электе эле көрүүчүлөрдүн деңгээлин жана маанайын жакшыраак сезүү үчүн семинарга бир аз эрте келип, бир нече катышуучулар менен сүйлөшсөңүз болот. Сиз катышуучулардын бирине суроо бере аласыз: "Эмне үчүн бул өзгөчө семинарга катышууну кааладыңыз?"
3. 3 Кандай технологияны колдонооруңузду жана эмнени алып келишиңиз керектигин ойлонуп көрүңүз. Сиз керектүү жабдууларды коопсуз колдоно алаарыңызды текшериңиз. Бул Power Point сыяктуу программалык камсыздоону жакшы болушуңуз керек дегенди билдирет. Же слайддын автоматтык түрдө которулушун (же башка бирөөнүн жардамын колдонууну) практикалоого арзыйт. Эгерде сиз микрофонду колдонууну пландап жатсаңыз, аны кантип орнотууну үйрөнүңүз.
   • Мисалы, эгерде сиз слайд презентациясын көрсөтүүнү пландап жатсаңыз, анда бөлмө проектор менен жабдылганына ынануу маанилүү.
4. 4 Аудиторияңызга багытталган слайддарды жана көрсөтмөлөрдү даярдаңыз. Презентацияңызды баштаганда, аудиторияңыз сүйлөөңүздүн визуалдык коштоосун кабыл ала алабы деп ойлонуп көрүңүз. Мисалы, эгер сиз бир нече маалыматтык слайддарды жасоону чечсеңиз, алар так көрүнүп, түшүнүктүү жана окууга оңой болушу керек. Ошондуктан, чоң жана ачык шрифтти тандоого арзыйт. Маалымат слайддарына өтө көп түрдүү графикалык элементтерди киргизбеңиз, ошондой эле текстти минималдуу кармаңыз.
   • Эсиңизде болсун, семинардын катышуучуларына маалымат слайдын окуп, оозеки берип жаткан маалыматыңызды түшүнүү үчүн 1-2 мүнөт керек. Андыктан презентацияны өтө көп слайд менен жүктөбөңүз, антпесе сиз жакында бүтүрөсүз! Анын ордуна, презентацияңызга аудиторияңызга жеткирип жаткан билдирүүнү толуктаган бир нече сүрөттөрдү кошуңуз.
   • Моделдер, плакаттар, баракчалар жана брошюралар сыяктуу кошумча визуалдык ыкмаларды семинарга кошсо болот. Презентацияны лекцияга кошуунун кажети жок; Эгерде ал семинардын темасына туура келсе, чыгармачылыкка умтулуңуз.
5. 5 Керек болсо, бардык керектүү материалдарды кантип таратуу керектигин алдын ала карап көрүңүз. Эгерде сиздин семинар кээ бир макалаларды же жаңылыктарды талкуулоого арналган болсо, анда лекциянын потенциалдуу катышуучулары үчүн макаланын көчүрмөсүн алуу үчүн уюштуруучу менен алдын ала сүйлөшүү сунушталат (лекциянын өзүнө бир нече күн калганда). . Ошентип, угуучулар бир нече суроолорду жана комментарийлерди даярдай алышат. Мындан тышкары, мындай жол менен сиз дароо эле семинардын темасына чөмүлө аласыз, анткени аудитория эмнени талкуулай турганы жөнүндө түшүнүккө ээ болот.
   • Эгерде аудиторияга таркаткыңыз келген макала же башка материал али бүтө элек болсо, аудиторияга берген нускаларыңызда бул ойду көрсөтүп, семинардын башында кайталап коюңуз. Ошентип, угуучулар сиз конструктивдүү сынды жана башка көз караштарды кабыл алаарыңызды билишет.
6. 6 Пландаштырылгандай семинарды иштетүү. Презентация үчүн визуалдык пландарды түзүп, даярдагандан кийин, мүмкүн болушунча машыгуу керек. Досторуңуздан жана үй -бүлөңүздөн семинарда конок катары сизди угууну сураныңыз. Өзүңүздү тасмага тартып, спектаклдин кайсы учурларын жакшыртууга болорун көрүү үчүн кадрларды көрүңүз. Жаңы материал менен өзүңүздү толук ишенимдүү жана тынч сезмейинче машыгыңыз.
   • Ар бир машыгуудан кийин, спектаклде сизге кайсы пункттар жакканын жана дагы кайсы пункттарды иштеп чыгуу керектигин жазып алыңыз.
7. 7 Семинарга алдын ала келүү сунушталат. Семинардын аянтчасына эртерээк келип, бөлмө кандай уюштурулганын көрүү максатка ылайыктуу. Мындан тышкары, семинар башталганга чейин презентацияны жүктөп алып, бардык керектүү китепчелерди жана башка материалдарды тарата аласыз. Бул ошондой эле уюштуруучу менен жолугушуу жана мүмкүн болгон көйгөйлөрдү чечүү үчүн акыркы мүмкүнчүлүк.
   • Сиз семинардын башталышына 15-30 мүнөт калганда келишиңиз керек - адатта бул жолу презентацияга керектүү нерселердин бардыгын даярдоо үчүн жетиштүү болот.

3төн 2 методу: Баяндаманын мазмуну боюнча иштөө

1. 1 Өзүңүздү тааныштырыңыз. Семинарды подиумга чыгуу менен же аудиториянын алдында туруп, өзүңүздү тааныштыруу менен баштаңыз. Профессионалдык тажрыйбаңыз тууралуу бизге бир аз айтып бериңиз. Эмне үчүн бүгүн талкуулана турган темага кызыгып жатканыңызды кыскача түшүндүрүңүз. Бул аудиторияны өзүнө тартып алуу, алардын көңүлүн буруу жана ишенимге ээ болуу үчүн керек.
   • Эгерде сизди буга чейин башка бирөө тааныштырган болсо, анда эмне үчүн бул темага ушунчалык кызыгып жатканыңыз тууралуу бир нече сөз айта аласыз, ошондой эле көрүүчүлөр менен сүйлөшүү мүмкүнчүлүгү үчүн уюштуруучуларга ыраазычылык билдире аласыз.
2. 2 Сүйлөө планын аткарыңыз. Сиздин монологуңуз бир суб-темадан экинчисине өтүшү керек. Кепти толугу менен жаттап алган болсоңуз да, алдыңызда пландын негизги пункттары жана кеңештери жазылган баракча болушу пайдалуу. Бул дагы сизге мотивация берет. Семинар өткөрүүдө жакшы эреже: "Айткың келген нерсени аларга айт".
   • Мисалы, сиз хронологиялык тема менен алектенген семинар өткөрүп жатсаңыз (мисалы, жарандык согуштун өнүгүшү), окуялардын хронологиясына өтүүдөн мурун аудиторияңызга кандайдыр бир маалымат берүүнү унутпаңыз.
3. 3 Катышуучуларга кошумча маалымат берүү (слайдда көрсөтүлгөндөн тышкары). Слайддан түз окуу кызыктырат, бирок бул каалоо менен күрөшүү. Слайддар лекцияңыздын негизги суб-темалары боюнча фондук маалыматты гана камтышы керек. Эгерде сиз презентацияңызда жетиштүү түрдө машыгсаңыз, презентацияңыздагы прогресс презентацияңыздын жакшы жүрүп жаткандыгынын белгиси болот.
   • Мисалы, сизде саясатчынын сүрөтү бар слайд болсо, анда бул сүрөттү анын карьерасы же жеке жашоосу тууралуу сүйлөшүүгө колдонсоңуз болот. Бул маалыматты слайдда көрсөтүүнүн кажети жок.
4. 4 Белгиленген убакытты тосууга аракет кылыңыз. Сиз семинар өткөрүүнү чечкенден кийин, убакыттын тардыгын билип, презентацияңызды бөлүнгөн убакытка жараша түзүңүз. Сиздин максат - сүйлөгөн сөзүңүздү оптималдуу узундукта түзүү (белгиленген убакыттан 5 мүнөткө көп). Эгер убактыңыздын тар болуп баратканын байкасаңыз, семинарды бүтүрүүнүн тез жолун таап, калган маалыматты суроо форматында талкуулоону сунуштаңыз.
   • Мисалы, сиз: "Ошентип, менин сүйлөшүү убактым бүтүп баратат, бирок мен суроолорго жооп берип жатып калган маалыматты талкуулагым келет" деп айтсаңыз болот.
5. 5 Суроолорго деталдуу жооп берүүгө аракет кылыңыз. Суроону кайталоодон баштаңыз, ошондо бүт аудитория суроону угуп жана түшүнөт. Андан кийин, зарыл болсо, жообуңуз жөнүндө ойлонуу үчүн кыскача тыныгыңыз. Мүмкүн болсо, жоопту убакыттын чектелгендигине байланыштуу жеткирүүгө убактыңыз болбогон маалыматты кошуп, баяндаманын жалпы темасы менен байланыштырууга аракет кылыңыз.
   • Суроого жооп бергенден кийин угуучуга рахмат. Эгерде катышуучулардын бири сиздин көңүлүңүздү буруу үчүн өтө көп суроолорду берсе, аларды сүйлөшүүдөн кийин жеке сүйлөшүүгө чакырыңыз.
   • Эгерде сиз конкреттүү суроого жооп бере албасаңыз, анда: "Бул улуу суроо, бирок тилекке каршы, менде бул боюнча маалымат жок", - деп айта аласыз.

3 -метод 3: Тажрыйбалуу экениңизди далилдеңиз жана угуучуларыңыздын ишенимине ээ болуңуз

1. 1 Көз менен дайыма байланышта болуңуз. Сүйлөгөндө угуучуларды карап, ар бир угуучуга кароого аракет кыл. Эгерде сиз бөлмөнүн бир бөлүгүнө көз чаптырсаңыз, көзүңүздү башка жакка бурууга мажбур кылыңыз. Жөн эле арткы аудиторияга көңүл бурууга аракет кылбаңыз; адамдардын сүйлөгөн сөзүңүзгө кандай реакция кылып жатканын көрүү үчүн алардын көзүнө караңыз.
2. 2 Так жана ишенимдүү сүйлөңүз. Үйдө аткарып, өзүңүздү тасмага тартып машыгып жүргөнүңүздө, үн жетиштүү алыска кетпей турганын байкагандырсыз. Керек болсо микрофонду түшүрүү үчүн катуу жана так сүйлөңүз. Ошондой эле ар бир сөздү акырын айтуу керек, ошондо ар бир адам сиздин сөзүңүздү чыгарып бере алат.
   • Балким, алдыңыздагы кагаздын четине бир аз кыйытып өтүү сизге жардам берет: "так сүйлөңүз!" Бул сизге үнүңүздү көзөмөлдөөнү эскертет.
3. 3 Эгер ката кетирсеңиз, тынч болуңуз. Эгер сиз сүйлөө учурунда ката кетирсеңиз, анда угуучулар муну байкабай калышкандыр. Бирок, эгер сиз тынчсызданып жатсаңыз, анда сиз туура эмес экениңизди айтып, тууралап, анан сөздүн кийинки абзацына өтсөңүз болот. Бул көрүүчүлөрдүн ишенимине ээ болуу үчүн дагы бир мүмкүнчүлүк.
   • Мисалы, сиз мындай деп айта аласыз: "Мен үчүнчү графада бул сан бүгүнкү күндө актуалдуу эмес экенин байкадым, бул туура болмок ...".
4. 4 Дене тилиңизди көзөмөлдөңүз. Колуңузду караңыз жана дайыма колуңуздагы калемге же башка нерсеге тийбеңиз. Басууңузду көзөмөлдөңүз жана угуучулардын көңүлүн алаксытпоо үчүн өтө көп кыймылдабоого аракет кылыңыз. Дене тилиңизди анализдеп жатканда, сиздин аракетиңиз алаксытып же темага карама -каршы келерин ойлонуп көрүңүз. Андай болсо, бул аракеттерди минимумга чейин же таптакыр жок кылыңыз.

Кеңештер

• Көрүүчүлөрдүн алдында сүйлөө мүмкүнчүлүгү менен толкунданууңузду билдириңиз. Сиздин темага болгон кызыгууңуз аудиторияңыз менен ишенимди жана түшүнүүнү арттырууда маанилүү роль ойной алат.