Мазмун

• Кадамдар
• 4 ичинен 1 -бөлүк: Жумуштун форматы
• 4төн 2 бөлүк: Бөлүмдөр боюнча иштөө
• 4 -жылдын 3 -бөлүгү: Фигуралар жана Таблицалар
• 4 ичинен 4 -бөлүк: Адабияттар жана библиография

Эгерде сиз илимий ишиңизди жарыялоону пландабасаңыз, анда ал академиялык курска да, башка окуу планына да арналган болушу мүмкүн. Бардык илимий эмгектер үчүн атайын формат бар, ошондуктан тапшырма жөнөкөйлөштүрүлгөн жана сиз жөн гана маселеге туура мамиле кылууну үйрөнүшүңүз керек. Ар дайым стилиңиздин талаптарын аткарыңыз жана сапаттуу изилдөө кагазын жазуу үчүн ар бир бөлүмдү акылдуулук менен жазыңыз.

Кадамдар

4 ичинен 1 -бөлүк: Жумуштун форматы

1. 1 Максаттуу аудиторияңызды аныктаңыз. Эгерде сиздин ишиңиздин темасы бир нече дисциплиналардын кесилишинде болсо, анда белгилүү бир билим тармагында иштегенге караганда, текстке болгон мамиле башкача болот. Изилдөө бардык окурмандар үчүн жеткиликтүү болушу керек, андыктан чыгарманын тексти баарына түшүнүктүү болушу керек.
   • Техникалык иште же макалада сиз профессионалдык терминдерсиз жасай албайсыз, бирок фразеологизм үчүн атайын жаргон колдонуунун кажети жок. Кыскартууларга жана кыскартууларга өтө зарыл болгон учурда гана уруксат берилет.
   • Ар бир аббревиатура биринчи колдонууда чечмелениши керек.
2. 2 Жарактуу үн колдонуңуз. Дээрлик бардык илимий макалалар активдүү үн менен жазылган. Бирок, илимий журналдардын талаптары ар кандай болушу мүмкүн, андыктан ар дайым стилистикалык шилтемеге кайрылыңыз. Активдүү үн "Эксперимент аткарылды ..." конструкцияларынын ордуна "Биз бул экспериментти ..." сыяктуу сүйлөмдөрдү билдирет.
3. 3 Стилдин көрсөтмөсүнүн талаптарын аткарыңыз. Эгерде макала басып чыгаруу үчүн арналган болсо, анда сизге иштин форматына карата бардык милдеттүү талаптарды камтыган стилдердин көрсөтмөсү же колдонмо берилет: иштин максималдуу көлөмү, четтери, шрифт стили жана өлчөмү, формат шилтемелер жана башка көптөгөн нерселер. Эгерде сиздин эмгегиңиз илимий журналга жарыяланса, Автордук Колдонмолордун ар бир талабын кылдат аткарыңыз.
   • Колдонмодо таблицалардын жана фигуралардын өлчөмүнүн чектөөлөрү, ошондой эле легендага коюлган талаптар көрсөтүлөт.
4. 4 Бөлүмдөрдүн тартибин сактаңыз. Бардык илимий эмгектер бирдей структурага ээ. Адегенде чыгарма жөнүндө кыскача маалымат камтылган реферат, андан кийин киришүү болот. Киришүүдөн кийин материалдардын жана методдордун бөлүмү бар, андан кийин изилдөөнүн жыйынтыктары көрсөтүлөт. Эң аягында талкуу бөлүмү жана колдонулган адабияттардын тизмеси бар.
   • Кээ бир журналдар иштин аягына чейин материалдарды жана методдорду жылдырууну же жыйынтыктарды дискуссия бөлүмү менен бириктирүүнү талап кылат. Ар дайым конкреттүү талаптарды жетекчиликке алыңыз.
   • Макала ушул тартипте жарыяланарына карабастан, бул текст боюнча иштөөнүн эң жакшы тартиби эмес. Макалаңызды баштоого жардам берүү үчүн бөлүмдөрдө иштөө бөлүмүндөгү көрсөтмөлөрдү карап чыгыңыз.

4төн 2 бөлүк: Бөлүмдөр боюнча иштөө

1. 1 Материалдар жана методдор бөлүмүнөн баштаңыз. Текст менен иштөөнү материалдар жана методдор менен баштоо сунушталат. Бул эң оңой бөлүм жана көпкө созулбайт. Тиешелүү деңгээлдеги даярдыгы барлар бул бөлүмдүн жардамы менен сиздин эксперименттериңизди кайталай алышы үчүн ыкмаларды мүмкүн болушунча ачык жана так сүрөттөп бериңиз.
   • Ошондой эле ар бир ыкма үчүн колдонулган бардык материалдарды камтыйт, жеткирүүчүгө же өндүрүүчүгө шилтемелер жана продукциянын каталог номери.
   • Иштериңизде колдонулган бардык статистикалык методдордун сүрөттөмөсүн кошууну унутпаңыз.
   • Изилдөө үчүн этикалык жактырууларды түшүндүрүүнү унутпаңыз.
2. 2 Сураныч, тиешелүү бөлүмдө жыйынтыктарды сүрөттөңүз. Жыйынтыктар бөлүмү эч кандай кошумча түшүндүрмөгө муктаж эмес. Иштин бул бөлүгүндө изилдөө учурунда алынган жыйынтыктарды сүрөттөө зарыл. Жыйынтыктар нейтралдуу тилде, макаладан алынган цифраларга жана таблицаларга шилтемелер менен берилет. Тапкандарды жалпылоого болот, бирок маалыматтарды талкуулабаңыз.
   • Сиз жасаган ар бир экспериментти же алган натыйжаңызды тизмектебеңиз. Жыйынтыктарды окурмандардын назарына жеткире турган маалыматты гана бергиле.
   • Бул бөлүмдө божомол айтуунун же тыянак чыгаруунун кажети жок. Бул үчүн кийинки бөлүм бар.
3. 3 "Талкуу" бөлүмүндөгү маалыматтардын чечмеленишин бериңиз. Бул жерде жыйынтыктарды тактоо жана аларды мурда белгилүү болгон фактылардын контекстинде кароо зарыл. Тапкандардан жыйынтык чыгарып, келечектеги изилдөөлөргө ылайыктуу болгон кийинки эксперименттерди талкуулаңыз. Сиздин милдет - окурмандарды алынган маалыматтардын маанилүүлүгүнө жана аны эске алуу зарылчылыгына ынандыруу. Жыйынтыктар бөлүмүндө айтылгандарды кайталабаңыз.
   • Конкреттүү маалыматтар менен бекемделбеген катуу билдирүүлөрдү жасабаңыз.
   • Сиздин ачылыштарыңызга карама -каршы келген башка илимий эмгектерди көз жаздымда калтырбаңыз. Мындай макалаларды карап чыгыңыз жана окурманыңызды ишенимиңизге карама -каршы, маалыматыңыздын тууралыгына ынандырыңыз.
   • Кээ бир журналдарда жыйынтыктарды жана талкууну бир чоң бөлүмгө бириктирүү адатка айланган. Текст менен иштөөнү баштоодон мурун талаптарды жана эрежелерди окуп чыгууну унутпаңыз.
4. 4 "Киришүүдө" адабияттарды карап чыгыңыз. Киришүүдө сиз окурманыңызды изилдөөңүздүн маанилүүлүгүнө ынандырышыңыз жана ынанымдуу иш жасашыңыз керек. Бул бөлүм тема боюнча бардык жеткиликтүү адабияттарды терең ойлонушу керек, көйгөйдү жана анын маанисин, учурдагы чечимдерди жана сиздин ишиңиз толтурууга аракет кылып жаткан боштукту талкуулашы керек.
   • Киришүүнүн аягында иштин божомолдорун жана максаттарын айтыңыз.
   • Түшүнүктүү болбоңуз: киришүү ар тараптуу, бирок кыска болушу керек.
5. 5 Жумушту "Аннотацияларда" жыйынтыктаңыз. Аннотация акыркы жазылышы керек. Бул бөлүмдүн узундугу адатта журналдан журналга чейин өзгөрөт, бирок жалпысынан 250 сөздөн турат. Кыскача жыйынтыктар окурмандын жүргүзүлгөн изилдөөлөр жана маанилүү ачылыштар тууралуу маалымат берүү үчүн арналган. Бөлүмдүн акыркы сүйлөмүндө алынган жыйынтыктар жөнүндө түшүндүрмө же корутунду камтылышы керек.
   • Аннотацияны окурмандарыңыздын кызыгуусун арттыра турган сиздин чыгармаңыздын бир жарнагы катары ойлонуп көрүңүз.
6. 6 Сүрөттөөчү аталыш менен келиңиз. Акыркы нерсе - макалаңыздын же ишиңиздин аталышын ойлоп табуу. Аталышы так жана текстте берилген маалыматтарды чагылдырышы керек. Бул кулак тартуу керек болгон жарыя. Ошондой эле, кыскартуу жөнүндө унутпаңыз. Жакшы аталыш минималдуу жетиштүү сөздөрдөн турат.
   • Аталышында кесипкөй жаргон жана кыскартууларды колдонбоңуз.

4 -жылдын 3 -бөлүгү: Фигуралар жана Таблицалар

1. 1 Маалыматтарды фигуралар жана таблицалар түрүндө бергиле. Маалыматтар кантип берилерин тандоо сизден көз каранды, бирок эң жакшы вариантты тандоого жардам берген белгилүү бир көрсөтмөлөр бар. Таблицалар чийки маалыматтарды көрсөтүү үчүн колдонулат, ал эми цифралар салыштырууларды көрсөтүү үчүн арналган. Эгерде маалыматтар бир же эки сүйлөм менен билдирилсе, анда сүрөт же таблицанын кереги жок.
   • Көп учурда таблицалар изилдөө тобунун курамы жана изилдөө процессинде колдонулган концентрация жөнүндө маалымат берет.
   • Сүрөттөр ар кандай топтордун тест жыйынтыгын визуалдуу түрдө салыштырууга мүмкүндүк берет.
2. 2 Таблицаларды туура форматтаңыз. Таблица түрүндө маалыматтарды көрсөтүүдө сандардагы ондук орундарды тегиздөө зарыл. Эч качан мамычаларды вертикалдуу сызыктар менен бөлбөңүз. Таблицалар так жана өз алдынча түшүндүрүлүүчү мамычалардын жана саптардын аталыштарын жана кыскартуулардын кыскача түшүндүрмөлөрүн камтууга тийиш.
   • Текстте шилтеме кылынбаган таблицаларды колдонбоңуз. Өзгөчө кырдаалда бул таблицалар тиркеме түрүндө түзүлүшү мүмкүн.
3. 3 Маалымат блоктору оңой айырмаланышы керек. Сүрөттү түзүүдө бир граф үчүн көп маалымат блокторун колдонбоңуз, антпесе ал ашыкча жүктөлгөн жана түшүнүү кыйын болуп калат. Керек болсо маалыматтарды бир нече иллюстрацияга бөлүңүз. Бул ыкма маалыматтарды талдоо жана чечмелөө ыкмасын өзгөртпөйт, бирок визуалдык кабыл алууну жөнөкөйлөтөт.
   • Бир граф 3-4 маалымат блокторунан ашпоого тийиш.
   • Бардык окторду туура белгилеп, ылайыктуу масштабды колдонуңуз.
4. 4 Сүрөттөрдөгү масштабдык белгилер. Эгерде микроскоп астындагы сүрөттөр же үлгүлөрдүн сүрөттөрү колдонулса, анда окурман сүрөттөлгөн элементтердин өлчөмдөрүн түшүнүүсү үчүн масштаб берилиши керек. Масштаб окууга оңой шрифттен айырмаланып, сүрөттүн бурчуна жайгашышы керек.
   • Караңгы сүрөт үчүн ак масштаб жасаңыз. Жарык сүрөт үчүн караңгы масштабды камсыздаңыз. Масштаб тилкеси аны сүрөттүн фонунан көрүү кыйын болсо, эч нерсеге жарабайт.
5. 5 Кара жана ак сүрөттөрдү колдонуңуз. Бул сунуш жарыялоого арналбаган чыгармаларга жайылтылбайт. Түстүү сүрөттөрдү журналга жарыялоо көп чыгымдарды талап кылат, андыктан дайыма сызыктуу диаграммаларды же схемалык чиймелерди колдонууга аракет кылыңыз.
   • Эгерде түстүү дизайн керек болсо, анда өтө ачык болбогон жумшак кошумча түстөрдү колдонуу эң жакшы.
6. 6 Ылайыктуу өлчөмдөгү шрифттерди колдонуңуз. Чийменин үстүндө иштеп жатканда, шрифт абдан түшүнүктүү көрүнүшү мүмкүн, бирок анын чыгарманын текстинде төмөндөй турганын эске алуу керек. Даяр болгон чыгармалардагы бардык чиймелерди карап чыгып, тамгалар түшүнүктүү жана түшүнүктүү экенине ынангыла.
7. 7 Легенданы легенда менен камсыз кылуу. Легенда өтө узун болбошу керек жана окурманга чыгарманын текстин окубай туруп маалыматтарды түшүнүүгө мүмкүнчүлүк берүү үчүн жетиштүү маалыматты камтышы керек. Бардык кыскартууларды чечмелеңиз.
   • Легенда жана чакырыктар сүрөттүн астында түз көрүнөт.

4 ичинен 4 -бөлүк: Адабияттар жана библиография

1. 1 Кирүүчү шилтемелерди колдонуңуз. Ар бир булакка шилтеме чыгарманын текстинде түз көрсөтүлүшү керек. Эгерде билдирүү китептен же башка макаладан алынган маалыматка негизделген болсо, анда шилтеме билдирүүдөн кийин дароо берилиши керек. Эгерде бир факты бир катар булактар ​​тарабынан колдоого алынса, анда бардык булактарга шилтемелерди бериңиз. Звенолор канчалык көп болсо, иштин сапаты ошончолук жогору болот деп ойлобош керек.
   • Беделдүү булактарды, кол жазмаларды жана жарыяланган маалыматтарды келтириңиз.
   • Жеке сүйлөшүүлөргө, басылбаган кол жазмаларга жана башка тилдерде которулбаган макалаларга шилтемелерди кошпоңуз.
2. 2 Стили жетектөөнү ээрчиңиз. Макаланы жарыялоого тапшырууда, иштин аягында киргизилген шилтемелерди жана библиографияны түзүү үчүн белгилүү бир журналдын талаптарын аткарыңыз.Курстук иштерге коюлган талаптар жетекчиңиз менен текшерилиши керек.
   • Бир катар журналдар макаланын аягында киргизилген шилтемелерди (автору, жарыяланган жылы) жана алфавиттик тизмени колдонушат. Башка журналдарда, иштин аягында текстте сандык номери жана номерленген тизмеси бар шилтеме жетиштүү.
3. 3 Булак билдирүүгө дал келиши керек. Булак айтылган фактыны так чагылдырганына ынангыла. Эгерде булак маалыматты ырастабаса, анда шилтемени бербеңиз же башка булакты таппаңыз.
   • Баштапкы текстти өз сөзүңүз менен кайра айтыңыз жана түз цитаталарды колдонбоңуз. Эгерде түз цитата керек болсо, анда текстти тырмакчага алып, бул цитата алынган баракты көрсөтүңүз.
4. 4 Шилтемелер менен белгилүү фактыларды колдобоңуз. Көптөгөн журналдарда бир макала үчүн шилтемелердин саны чектелген. Шилтемелер иштин сапатына таасирин тийгизет, бирок чектөөлөрдү сактоо үчүн сиз өзүңүздүн корутундуларыңызды тастыктаган маанилүү маалыматка гана кайрылууңуз керек. Күмөн санаганда, аны коопсуз ойноп, шилтемени бергениңиз оң.
   • Жалпы шилтемелер менен белгилүү болгон фактыларды колдоонун кажети жок. Мисалы, "ДНК - организмдин генетикалык материалы" деген сөз булактын цитатасын талап кылбайт.
5. 5 Библиографиялык маалыматты башкаруу системасын колдонуңуз. Бардык шилтемелерди иретке келтирүүнүн эң оңой жолу - Endnote же Mendeley сыяктуу программаларды колдонуу. Мындай программалар тексттин ичиндеги шилтемелерди туура форматта уюштурууга мүмкүндүк берет. Көбүнчө, керектүү шилтеме форматын журналдын веб -сайтынан жүктөп алып, кийин бардык шилтемелерди жалпы бөлүккө алып келе турган программага өткөрүп берүүгө болот.
   • Библиографиялык маалыматты башкаруу тутумдары туура эмес шилтемелерден качууга, ошондой эле процессте тизмени кол менен түзөтүүдөн сактап калууга жана убакытты үнөмдөөгө мүмкүндүк берет.