Мазмун

• Кадамдар
• 2 ичинен 1 -бөлүк: Идеяларды жаратуу
• 2 ичинен 2 -бөлүк: Миф жаз
• Кеңештер

Сиз Геркулес менен Зевстин окуялары же дүйнөнүн башка мифологиялык салттарынын уламыштары менен тааныш болушуңуз керек. Бул окуялар табигый кубулуштардын, маданий салттардын себептерин түшүндүрөт же угуучуга кандай иш -аракет кылууну үйрөтөт. Сиз олуттуу легенда жаратып жатасызбы же көрүүчүлөрдүн көңүлүн көтөрүү үчүн күлкүлүү окуя жазып жатасызбы, мифтер автордун да, угуучунун да фантазиясын жандандырат.

Кадамдар

2 ичинен 1 -бөлүк: Идеяларды жаратуу

1. 1 Сиздин миф кандай кубулуштарды түшүндүрөрүн ойлонуп көрүңүз. Көптөгөн мифтер кээ бир окуялардын себептерин, кээ бир нерселерди жаратуу процесстерин, же адамдар эмне үчүн белгилүү бир жол менен иш кылууларын түшүндүрүшөт. Бул жерде болгон уламыштардан кээ бир мисалдар келтирилген:
   • Эмне үчүн ай калып, өчөт?
   • Эмне үчүн жырткычтардын башы таз болот?
   • Эмне үчүн адамдар тигил же бул же башка майрамдарда ар кандай тамактарды бышырып жешет?
2. 2 Сиздин мифке сабак киргизүүгө аракет кылыңыз. Кээде мифтер адамдар эмне үчүн белгилүү бир жол менен иш кылышы керек же болбошу керек экенин түшүндүрөт. Бул адеп -ахлак менен түздөн -түз көрсөтмө болушу мүмкүн, бирок көбүнчө окурман жакшы иштерине сыйлык берилерин, акылсыздары менен жамандыктары жазаланарын көргөндө окуганынан үйрөнөт. Эгер сиз бул ыкманы жактырсаңыз, бул жерде сиз өз ишиңизге негиз катары колдоно турган кээ бир идеялар бар:
   • Баатыр аксакалдардын же кудайдын айтканын аткарса гана ийгиликке жетет. Же болбосо, альтернатива катары, ал өзүнүн күчүнө таянса гана.
   • Ийгиликке жетиш үчүн баатыр акылдуу болуп, көйгөйлөрдү стандарттуу эмес жолдор менен чечиши керек.
   • Кээ бир уламыштар ийгиликке чеберчиликтен да маанилүү экенин үйрөтөт. Кээде эң жөнөкөй адамдын укмуштуудай бактылуу болгонун же кандайдыр бир керемет менен падыша болуп калган таптакыр келесоо жөнүндө угуу күлкүлүү.
3. 3 Идеяңызды фантазияга айлантыңыз. Сиздин миф олуттуубу же күлкүлүүбү, ал чыныгы дүйнөдө боло албаган нерсени камтышы керек. Мисалы, жанар тоонун атылышы, анткени жер алдындагы алптар мангалды өчүрүүнү унутушкан. Баатыр жаман жылан туугандарын даракка айландырганда кошуналарына кам көрүүнү үйрөнүшү керек.
   • Эгерде сиз тандаган темаңызга мифтик түшүндүрмө берүү кыйын болуп жатса, карды эске салуучу бир нече сөздөрдү жазыңыз. Эмне үчүн кар бороон -чапкын болуп жатканын түшүндүргүңүз келсе, "муздак, нымдуу, ак, кар киши, балмуздак, булут" деген сөздөрдү жазыңыз. Кардарлар булутта жашашат жана кар менен жерде чүчкүрүшөт дейли, же булуттар ылдый түшүп баратканда ээриген балмуздак менен бизди дарылагысы келип жатат дейли.
4. 4 Баатыр түзүү. Адатта, окуянын каарманы көрүнүктүү жана суктанарлык адам болот, бирок, жогоруда айтылгандай, сиз эң жөнөкөй адам жөнүндө жаза аласыз. Каарманды жаратуу үчүн идеяларды жазып жатканда, бул суроолорго көңүл буруңуз:
   • Сиздин мүнөзүңүз кандайдыр бир деңгээлде суперкүчтүү, өтө акылдуубу же өзгөчө таланттуубу? Кээ бир баатырлардын укмуш тактык менен жаа атуу жөндөмү же адамдарды өз деми же ышкырыгы менен жыгуу жөндөмү сыяктуу "супер күчтөрү" бар.
   • Эгерде сиздин мүнөзүңүз бул өзгөчө таланттарга ээ болсо, анда эмне үчүн? Кудалар ага белек кылдыбы, ал чеберчилигине тырышчаактык менен жетиштиби же ушундай жөндөм менен төрөлдүбү? Кайсы адамга суктанар элеңиз, же сиздин оюңузча, кайсы адам чындыкка эң жакын дал келет?
5. 5 Баатырга кээ бир жамандыктарды бер. Сюжет кызыктуу болушу үчүн баатыр кээде ката кетириши керек. Бул жерде баатырды туура эмес иштерге алып бара турган бир нече жамандыктар бар:
   • Баатыр өтө текебер жана кеңештерди жана жардам сунуштарын четке кагат.
   • Баатыр ач көз же кумарлуу болуп, өзүнө таандык болбогон нерсени уурдоого же алууга аракет кылат.
   • Баатыр бой көтөрөт жана башка адамдардан, атүгүл кудайлардын өзүнөн жогору экенине ишенет.
6. 6 Бир нече сыйкырдуу идеяларды колдонуңуз. Бакшылар, кудайлар, желмогуздар, сыйкырдуу нерселер жана элестүү жерлер мифти окурмандын көңүлүн бурууга татыктуу кылат. Сиз мифтеги окуяларды байыркы Грецияга өткөрүп, сюжетке Гадес же Химера сыяктуу каармандарды тарта аласыз, же өзүңүз ойлоп табсаңыз болот.
   • Эгерде сизде конкреттүү идеялар жок болсо, анда мифтик каармандарды камтыган белгилүү мифтерди же заманбап китептерди окуп көрүңүз. Перси Джексон жана олимпиадачылар жакшы мисал.

2 ичинен 2 -бөлүк: Миф жаз

1. 1 Жөнөкөй, түшүнүктүү тилде жазыңыз. Уламыштар окуяларды реалдуулукта болуп жаткандай түз айтып берет. Узун, ачык сүйлөмдөрдөн жана деталдуу сүрөттөөлөрдөн алыс болуңуз. Өзүңүз чечим чыгарбаңыз жана бардыгын чындык катары көрсөтпөңүз.
   • Бул сюжеттин тез өнүгүшүнө алып келет. Геркулес жомогунун бир вариантында, Гидранын образын сүрөттөө, анын изине түшүү жана өлтүрүү сегиз сүйлөмдү гана камтыйт.
2. 2 Мифологиялык стилде жазыңыз. Бул натыйжага жетүүнүн эң оңой жолу - белгилүү мифтердин стилин тууроо, бирок мифти салттуу угуу үчүн төмөнкү адабий ыкмаларды колдонсоңуз болот:
   • Салттуу мифтик символдорду колдонуңуз. Ар кандай салттарда алар айырмаланышы мүмкүн, бирок көбүнчө мындай символдор 3 жана 7 сандары, жаныбарлар - кузгун же мөөр, же каармандар - каардуу адам кармаган ханзаада же жомок.
   • Ушул эле структураны бир нече удаалаш сүйлөм үчүн колдонуңуз. Мисалы: "Жети күн асманга көтөрүлдү, жети күн Сибальбага түштү; жети күн жыланга айланды ...; жети күн бүркүткө айланды".
   • Кыска образдуу эпитеттерди колдонуңуз. Бул ыкма грек эпосунда өзгөчө популярдуу, башка мифтерге таандык эпитеттер көп колдонулат, мисалы, "Дионис - карышкырлардын куугунтугу" же "Лавр бутактарын көтөргөн Аполлон".
3. 3 Окурманга башкы каарманды жана окуялардын көрүнүшүн таанытуу. Адатта, окурманга мифти окуп жатканы биринчи саптардан эле билинет. Бул эффектке жетүүнүн кээ бир жолдору:
   • Миф окуяларын алыскы өткөнгө же алыскы өлкөлөргө өткөрүп бериңиз. "Бир кезде", "Алыскы падышалыкта" же "Эчен кылымдарда" деген сөздөр менен башталган өзүңүз билген окуяларды ойлонуп көрүңүз.
   • Мифтен элдер күткөн кандай баатырды сүрөттөп бериңиз. Мисалы, иниси, падышасы, жыгач устасы элдик жомоктордун бат -бат баатырлары. Эгерде сиздин мифиңиз эпикалык болсо, белгилүү баатырга же кудайга кайрылыңыз.
4. 4 Башкы каармандын аракеттерине мотив түзүү. Окуянын маңызын сүрөттөө менен баштасаңыз болот. Мисалы, Койот отту элге берүү үчүн аны уурдоону чечкен. Бирок, эгер баатырдын кылык -жоруктарынын себептери болсо, окуя андан да кызыктуу болот. Бул жерде кээ бир мисалдар:
   • Койот адамдардын кышында титиреп, жылуу болуу үчүн тиленип жатканын байкайт.
   • Королева кол алдындагылардын азап чегүүсүн билбейт. Кудалар анын кызына жугуштуу ооруну жиберет, каныша болсо кызына сакайып кетиши үчүн өз элине кам көрө башташы керек.
5. 5 Окуяңызды өнүктүрүңүз. Мифтин ортосу - бул сиздин фантазияңыздын иши, бул жерде эч кандай эрежеге баш ийүүнүн кажети жок. Сиздин миф жөнүндө болгон феноменди же моралдык насаатты эске алуу менен жазууну улантыңыз. Эгер тыгылып калсаңыз, төмөнкү ыкмалар улантууга жардам берет:
   • Окуяга жаңы каарманды киргизүү. Бул кудай, рух, сүйлөгөн жаныбар же акылдуу кары киши болушу мүмкүн. Ал баатырга келе жаткан кыйынчылык жөнүндө айтып, аны менен кантип күрөшүүнү сунуштай алат, же кийин колдоно турган сыйкырдуу нерсени баатырга бере алат.
   • Жаңы көйгөй жаратыңыз. Кайра баары жакшы болгондон кийин, сиздин каарман ката кетирсин, болбосо баатырдын жакшы иштеринин натыйжасын жок кыла турган желмогуз пайда болот. Бул трюк сюжетти андан ары өнүктүрүүнү кааласаңыз жардам берет.
6. 6 Мифти толуктаңыз. Тандалган теманы басып өтмөйүнчө же баатыр бардык кыйынчылыктарды жеңип, сабактарын үйрөнмөйүнчө жазууну улантыңыз. Көбүнчө миф сюжет менен азыркы мезгилдин ортосундагы байланышты түшүндүрүү менен аяктайт. Бул жерде кээ бир ойдон чыгарылган мисалдар:
   • "Ошон үчүн күн жыл өткөн сайын күн жылып, жарык боло берет".
   • "Ошондон бери, адамдар гоблиндердин тишин уурдап кетпеши үчүн, ар түнү тиштерин тазалашат."
7. 7 Түзөтүү учурунда үн чыгарып окуу. Эгер сиз мифиңиз дээрлик бүтүп калды деп ойлосоңуз, аны өзүңүзгө же досуңузга үн чыгарып окуп бериңиз. Жеке фразалар кагазда жакшы көрүнүшү мүмкүн, бирок жаман угулат жана мифтер көбүнчө оозеки баарлашуу үчүн жазылган. Толук текстти жана орфографиялык жана грамматикалык каталарды текшериңиз, андан кийин досуңуз бир нерсени сагынып калсаңыз, ишиңизди текшерип көрүңүз.

Кеңештер

• Интернетте кытай легендалары, славян эл жомоктору, ацтектердин мифологиясы, скандинавия Edds жана башка көптөгөн маданияттардын жана салттардын уламыштары менен таанышууга мүмкүн болгон көптөгөн ресурстар бар.