Мазмун

• Басуу
• 3-бөлүктүн 1-бөлүгү: Дилбаяныңызды пландаштырыңыз
• 3-бөлүктүн 2-бөлүгү: Жазып баштаңыз
• 3 ичинен 3-бөлүк: Жумушуңузду текшериңиз
• Сунуштар
• Эскертүүлөр

Орто мектеп тапшырмасы катары дилбаян жазуу орто мектепте, орто билимде жана жумуш ордунда ийгиликке жетүү үчүн зарыл болгон негизги негизги шык. Ар бир мугалимдин күткөн нерселеринен эч качан күмөн санабасаңыз дагы, төмөнкү негизги формат ийгиликтүү дилбаян жазууга жардам берет. Тестке же үй тапшырмасына дилбаян жазууда колдонула турган эссенин типтүү форматын кантип иштеп чыгууну билип алыңыз.

Басуу

3-бөлүктүн 1-бөлүгү: Дилбаяныңызды пландаштырыңыз

1. Темаңызды аныктаңыз. Өзүңүздүн эссе үчүн сиз көп билген жана ага беш параграфтан турган эссе жазууга жетиштүү деңгээлде ишенимдүү теманы тандаңыз.
2. Өзүңүздүн позицияңызды аныктаңыз. Диссертацияңыз - сиз дилбаянда талкуулай турган нерсе. Сиздин тезисте очерктин негизги багыты көрсөтүлүшү керек.
   • Эгерде сиз орунду таба албай кыйналсаңыз, төмөнкү стандарттык формуланы колдонуңуз [1]: "Үч пункттагы билдирүүнүн формулировкасы = Тема + Пикир + Үч талкуу пункту. Мисалы үчүн, Ыктыярдуу орто мектеп өзүн-өзү тарбиялоого тарбиялайт, кызматташууга үйрөтөт жана лидерликке үндөйт. Тема - волонтердук, ал өзүн-өзү тарбиялоого, кызматташууга жана лидерликке шарт түзөт деп эсептелет, ал эми талкуулоонун үч пункту - өзүн-өзү тарбиялоо, кызматташуу жана лидерлик.
3. Тезистиңизди колдоо үчүн ой чабуулу. Диссертацияңыз эссенин калган бөлүгүн колдой турганчалык күчтүү экенине ынаныңыз. Мээ чабуулуңуздун сессиясында эссеңизди колдоо үчүн жетиштүү далил таба албасаңыз, анда тезисти кайра карап чыгыңыз. Мында эки мээге чабуул жасоо ыкмасы келтирилген [2].
   • Кластерлештирип көрүңүз. Өзүңүздүн билдирүүңүздү бош кагаздын ортосуна жазып, тегерете тегерете сызыңыз. Кандайдыр бир идеяны колдогон сайын, борбордук ойдон бир бутак чыгарып, аны иштеп чыгасыз.
   • Эркин жазганга аракет кылыңыз. Өзүңүздүн билдирүүңүздү кагаздын жогору жагына жазып, келип чыккан ойлорду жазыңыз. Ойлонбоңуз, жөн гана жазыңыз.
4. Үч параметрди аныктаңыз. Параметрлер сиздин теоремаңызды далилдөө үчүн колдонулат. Мисалы, тезисте “Пол Вест динамикалык мүнөз жана топтун лидери болгон” деп жазылган болсо, анда Пол Весттин динамикалык каарман жана топтун лидери экендигин далилдеген үч сапатын танда.
   • Параметрлериңизди жазыңыз.
   • Аларды фактылык мисалдар менен көрсөтө алсаңыз экен.
5. Беш абзацтан турган эссеңиздин контурун түзүңүз.
   • Арызыңызды кагаздын жогору жагына жазыңыз.
   • Колдоочу үч теманын атын атаңыз.
   • Абзацтын ар бир темасын колдогон 2-3 мисал келтир.
   • Өзүңүздүн үлгүлөрүңүздү мыктылардан жамандарга чейин иреттеңиз.

3-бөлүктүн 2-бөлүгү: Жазып баштаңыз

1. Кириш сөзүңүздү жазыңыз. Бул, адатта, биринчи абзацтын экинчи сүйлөмү болгон билдирүүнү келтирүүдөн мурун, окурмандын көңүлүн бурган сүйлөм. Мисалы, "Пол Уэст Кариб деңизиндеги ээн аралда калып калган он төрт баланын бири болгон." Сиздин билдирүүңүз төмөндө келтирилген. "Пол Вест - динамикалык мүнөз жана топтун лидери."
2. 1, 2 жана 3-абзацтарды жаз. Ар бир абзац сиздин билдирүүңүздү колдошу керек. Эмне үчүн ар бир тема тезисти колдой тургандыгын мисал келтир. Дагы, алгач эң күчтүү мисалдарды колдонуңуз.
3. Өтмө сүйлөмдөрдү жазыңыз. Ар бир абзац кийинки өтмө сүйлөм менен биригиши керек. Мисалы, "Пол Вест топтун лидери болгон, анткени адамдар ага сыйынышкан, бирок анын жолдоочулары дагы андан коркушкан".
4. Корутундуну түзүңүз. Сиздин корутундусуңуз сиздин билдирүүңүздү жана 3 параметрди кайталашы керек. Мисалы, "Бул мисалдар окуя боюнча Павелдин ар дайым тартынчаак, чынчыл жана жөнөкөй мүнөзү өзгөрүп, анын динамикалуу мүнөзүн көрсөтүп турат."

3 ичинен 3-бөлүк: Жумушуңузду текшериңиз

1. Грамматика жана орфографиялык каталарды издөө үчүн жумушуңузду кайрадан окуп чыгыңыз.
2. Абзацтардын ортосундагы өтүүлөргө өзгөчө көңүл буруп, дилбаяндын туура иштеп жаткандыгын текшериңиз.
3. Ар бир абзац сиздин билдирүүңүздү колдоп, темадан четтеп кетпесин.

Сунуштар

• Сабагыңызды жакшыртуу үчүн мугалимдин көрсөтмөлөрүн угуңуз.
• Эгерде сизге үй тапшырмасы катары дилбаян керек болсо, анда эссе тапшыруудан мурун мугалимиңизден туура жолдо экениңизди сураңыз.
• Эгер сиз жазуучунун блогунан жапа чегип жатсаңыз, анда бир нече мүнөткө тыныгыңыз.
• Жазууну баштаардан мурун, эссеңизди жазууга көп убакыт бөлүңүз.
• Эгерде мугалимиңиз сизге жардам бере албаса же жардам бергиси келбесе, анда башка мугалимди табыңыз
• Дайыма мугалимиңиз жазган тактага жазып коюңуз. Алар сиздин эссеңизди түзүүгө жардам бериши мүмкүн.

Эскертүүлөр

Узунураак, тереңирээк баяндар башка форматты талап кылышы мүмкүн.