Мазмун

• Кадамдар
• 3төн 1 бөлүк: Бала багуунун негиздери
• 3төн 2 бөлүк: Балаңыздын көңүлүн ачыңыз
• 3төн 3 бөлүк: Туура жүрүңүз
• Кеңештер
• Эскертүүлөр
• Сага эмне керек

1 жаштан 2 жашка чейинки бала менен няня иши башка курактагы балдарды кароодон айырмаланат. Оң заряд алууга жана балаңыздын бардык муктаждыктарын канааттандырууга даяр болуңуз.

Кадамдар

3төн 1 бөлүк: Бала багуунун негиздери

1. 1 Аларды эч качан жалгыз калтырбаңыз. Сергек болгула. Ар дайым алар эмне кылып жатканын байкап туруу; алар эмне кылууга аракет кыла аларын, эмнени ачууну, эмнени казууну, түшүрүүнү ж.б. Бир секунд да бөлмөдөн чыкпаңыз.Сиз дааратканага барганда ушул курактагы баланын башаламандыкка таң каласыз.
2. 2 Тамактануунун ортосунда аларга бир нерсе жегиле. 1 жаштан 2 жашка чейинки наристелер чоң кишилерге караганда көбүрөөк тамактануусу керек. Сиз аларга бир ууртам суу, шире же сүт берсеңиз болот. Кээ бирөөлөр балдар печеньесин же кургатылган жемиштерди жешет. Тамак ичип жатканда аларды караңыз. Балдарыңыз тумчугуп калса, тамакты оозунан чыгарууну үйрөнүңүз.
   • Сиздин оюңузча, аллергиялык реакцияны пайда кылуучу ЭЧ НЕРСЕНИ КОЛДОНБОҢУЗ. Ата -энелер мындай буюмдар тууралуу алдын ала маалымат бериши керек.
3. 3 Памперстерди дайыма текшерип туруңуз: аларды убагында өзгөртүү. Жыт, адатта, эң сонун көрсөткүч. Эгерде сиздин балаңыз жакында эле идишке үйрөтүлгөн болсо, анда ал идишке ээ болууну дайыма сурап, каалоо белгилерин байкаңыз. Эгер сиз дайыма анын кетиши керектигин күтсөңүз, кеч болуп калышы мүмкүн жана анын артынан тазалоого туура келет.
4. 4 Өзүңүз менен биринчи медициналык жабдыктарды алып келиңиз. Өзүңүздүн комплектти алыңыз жана сизге керектүү нерсенин баары бар экенине ынаныңыз. Балаңыз менен түстүү тактарды сатып алыңыз же боёңуз. Аптечкага күлкүлүү ысым бериңиз, эгерде бала жабыркап калса, ага анча маани бербеңиз, жөн гана: "Оо, жамаачыбызды табалы!" - деп айт. Бул учурда ымыркай күлөт жана болбойт. өтө капа.
5. 5 Ар кандай күтүлбөгөн жагдайларга даярдан. Маанилүү телефон номерлерин сактаңыз: ата -энелер, педиатр, травматология борбору ж. Ар кандай учурларда, алар абдан чоң мааниге ээ болушу мүмкүн. Өтө зарыл болгон учурда гана ата -энеңизге чалыңыз. Аларды тынчсыздандырбаңыз же маанилүү нерселерге алаксытпаңыз.
6. 6 Окутуу мүмкүнчүлүктөрүн карап көрүңүз. Сизге биринчи жардамды көрсөтүүнү жана күтүлбөгөн жагдайларды чечүүнү үйрөтүүчү атайын курстарды таба аласыз. Мындан тышкары, балдар менен кантип эффективдүү күрөшүүнү үйрөтүңүз жана балдары үчүн няня издеген ата -энелерге жакшы таасир калтырыңыз.
7. 7 Ата -энеңиз менен негизги эрежелер тууралуу сүйлөшүңүз. Балдарды тарбиялоодо ата -энелердин өздөрү кандай эрежелерди сактаганын мүмкүн болушунча көбүрөөк билүүгө аракет кылыңыз. Бул эрежелерди бузбаңыз, мисалы, балдардын жатуу убактысы же жатар алдында тамактанууга тыюу салуу жөнүндө. Бул балага зыян гана алып келбестен, эгер бала сүйлөөнү мурунтан эле билсе, сиз дагы мыйзам бузууга кабылышыңыз мүмкүн. Эгер бала сизге ата -энеси ага дайыма мындайга уруксат берет деп айтса, ишенбеңиз. Балдар чоңдордун чектеринин күчүн сынап көрүшөт, алар өзүлөрүнүн жолуна түшө алабы же жокпу.
8. 8 Балдарды ата -эненин эрежесине ылайык жазалоо. Эгерде баланы жазалоо керек болсо, анда муну кантип жасоо керектиги тууралуу маалыматыңыз бар экенин тактаңыз. Ар кандай ата -энелердин эрежелери ар башка. Эгерде сиз балаңызды уруп -сабоону туура деп эсептесеңиз, ата -энеңиз сиздин пикириңиз менен бөлүшпөшү мүмкүн жана сиз алардын пикирин сыйлашыңыз керек.
9. 9 Үй -бүлөңүзгө сылык жана урматтуу болуңуз. Муздаткычта ойлонбоңуз. Бул алардын тамагы. Кечки тамакка эмес, баланы кароого чакырышты. Ошондой эле үйдөгү башка нерселерди сыйлашыңыз керек - эч качан гардеробго, шкафтарга жана шкафтарга карабаңыз. Ошондой эле, ким билет, балким бул үйдө бала багуучу камералар орнотулгандыр, андыктан этият болуңуз!

3төн 2 бөлүк: Балаңыздын көңүлүн ачыңыз

1. 1 Иш -чаралардын тизмесин түзүңүз: балдарыңыз менен алек болуңуз. Балдар ойногонду жакшы көрүшөт. Сизде оюнчуктар, кирпичтер, жашка ылайыктуу көркөм комплекттер, шылдырактар, китептер жана башкалар жетиштүү экенине ынангыла. Аны менен креативдүү бол! Кээде эң эски оюнчуктар кубандырат. Оюнчуктар сизге эски көрүнөт, бирок ымыркай үчүн алар жаңы.
   • Дайыма бир оюнду экинчисине алмаштырууга даярдан. Бул курактагы балдар көпкө чейин бир нерсеге көңүл бура алышпайт.
2. 2 Сейилдеңиз же машыгыңыз. Балдарды коляска менен сейилдеңиз. Жолдо ар кандай нерселерге көңүл буруңуз.Жолдон туура өтүүнү ойноок түрдө үйрөткүлө: "Солго, азыр оңго карагыла. Машиналар жок, сен өтө аласың!" Акырында балдар муну сенден кийин кайталашат! Эгерде сиз ымыркайыңыз басып жүрө алсаңыз, кол кармашып эле сейилдөөгө болот, бирок сейилдөө узак болбошу керек.
   • Дагы бир вариант - бул жөн гана балдар менен ойноо, бирок бул стратегиялык түрдө жасалышы керек. Эгерде сиз уктаар алдында эркелеп жатсаңыз, акыры аларды чексиз чөмөлө кылышыңыз керек болот. Кыялдын алдында кичине болсо да ойноо баланы ашыкча жандандырат. Узак ойноо балдарды гиперактивдүү кылат жана алар толугу менен чарчап түшкөндө кулап кетмейинче көнүп калышат.
   • Артистти жандырыңыз. Карандаштар менен сүрөт тартуу. Балдарга үй -бүлөсүн, үй жаныбарын же сүйүктүү оюнчугун тарткыла. Алар жакшы көргөн нерселери жөнүндө сүйлөшкөндү жакшы көрүшөт. Сиз балдарга блокторду же курулуш комплексин бере аласыз. Аларга ар кандай мунараларды курууну жана аларды сындырууну үйрөнүүгө жардам бериңиз, эгерде бала колунан келбегенине капа болсо, бир аз жардам бериңиз.
3. 3 Аларга китеп окуп бер. Жаш балдар, атүгүл эң активдүү балдар да, адатта, аларга окууну жакшы көрүшөт. Китеп, жууркан жана фарш менен полго же диванга отуруп, алар менен бирге окуңуз. Баланы тизеңизге коюп, ага окуп бериңиз. Балдар кучакташууну жакшы көрүшөт!
   • Ферманын жана жаныбарлардын китебинен сүрөттөрдү көрсөтүү. Айт: "Итин көрдүңбү! Мына, ит! Мына, ат кайда? Мына, ат!" Балдар буга чейин билгендерин көрсөтүүнү жакшы көрүшөт, жакында алар тааныш жаныбарларды сөөмөй менен көрсөтүшөт.
   • Жаныбарды сүрөттөп, анын чыгарган үндөрүн сүрөттө. Мисалы, жылкы, уй же чочко. Бир аз келесоо болуудан коркпоңуз. Балаңыз менен алар жөнүндө китепти көргөндө ар дайым жаныбарларды чагылдырыңыз. Балаңыздан бул үндөрдү сизден кийин кайталоосун сураныңыз.
4. 4 Ыр ырдоо. Классикалык питомникке же алар эстей турган нерселерди айтып бериңиз. Балким, алар өзүлөрү бир нерсе сунушташаар! Балдар ырларды жакшы көрүшөт, айрыкча кол чаап, кыймылдатуу керек болгон ырлар. Сиздин муктаждыктарыңызга ылайыктуу ырлар жыйнагын таап, аларды балдарыңыз менен бирге үйрөтүңүз.
5. 5 Сорттоочу оюндарды ойноо. Эгерде кичинекейиңиз улуу болсо, сиз ага оюнчуктарды түрүнө, өлчөмүнө, түсүнө ж.б. Сорттоо эрежелерин ар бир жолу өзгөртүп туруңуз.
6. 6 Аларга түстөрдү үйрөтүңүз. Алдыңызга ар кандай түстөгү оюнчуктарды же нерселерди коюңуз, ал эми бала алардан бир нерсе алганда, анын түсүн оюн сыяктуу атагыла: "Кызыл!", "Көк!", "Жашыл!" Түстөрдү жаттап алгандан кийин, сиз төмөнкү варианттарды колдонуп көрсөңүз болот: "Бардык кызыл түстөрдү чогулткула. ​​Кызыл оюнчук кайда? Мага көрсөткүлө". Ошентип, алар түстөрдү аныктоону үйрөнүшөт.
   • Объекттерди алууда, же бала буюмду алганда, же бүктөгөндө же ойногондо түстөрдү атагыла.
7. 7 Упай алуу үчүн оюндарды ойноңуз. Эгерде балаңыз сандарга кызыкса, оюнчуктарды 5-6га чейин санаңыз. Оюнчуктар үйүлүп калганда да аларды саноого үндөңүз. Каталарга көңүл бурбаңыз. Ар бир санга көптөгөн мисалдарды келтирип, 2 же 3 оюнчукту кошуңуз.
8. 8 Варианттардын саны менен аларды капа кылбаңыз. Оюнчуктар менен ойногондо, аларды бирден сунуштаңыз. Чындыгында, оюнчуктар өтө көп болгондо, балдар бүт топ менен бир убакта жана кыска убакытка ойношот, анан алар тажашат жана үйдө башаламандык пайда болот. Балаңыздан оюнчуктарды алып салууга жана андан оюн жасоого жардам сураңыз.
   • Эгерде бир эле оюнчук болсо, алар аны тажаганга чейин ойношот, андан кийин аларга кийинки оюнчукту же 2-3тү сунуштай аласыз, анткени кээде балдар бир эле учурда бир нече оюнчуктар менен ойногонго кызыкдар.

3төн 3 бөлүк: Туура жүрүңүз

1. 1 Мээримдүү бол. Өтө катуу же ачууланбаңыз. Мазак кылбаңыз, анткени бул сөздүн маанисин түшүнгөндө гана баланы чаташтырат. Ойноп "таарынгандай түр көрсөтө" аласыз, таарынгандай, же таң калгандай түр көрсөтө аласыз ж.б. Көркөм бол, бирок өтө акылсыз же өтө олуттуу болбо жана мугалим болуп көрүнбө.
   • Ошол эле учурда, баланын кылык -жоругу же сөзү сизди капа кылганын көрсөтсөңүз болот.Эсиңизде болсун, алар сүйлөшсө да, адатта, ага маани беришпейт жана дароо унутушат. Жөн эле шок болуп жаткандай түр көрсөтүңүз, алардын "акылдуулугуна" же күлкүлүү иштерине күлүңүз, ошондо алар кызматташууга көбүрөөк ыктап калышат (бул аларды дайыма түшүрүп, мүнөз согушун жүргүзгөндөн алда канча жакшы).
   • Дайыма эмнени айтып жатканыңызды кубаныч менен жана жумшак үн менен түшүндүрүңүз, бирок алардын ойноп жатканына таң калбаңыз, ар кандай нерселерге тийип, реакцияңызды күтүп сизге карап, жок, жок деп айтыңыз. Аларга альтернативдүү иш -чараларды сунуштоого аракет кылыңыз.
2. 2 Сөзүңүзгө кылдат көңүл буруңуз! Эч качан балаңызга катуу сөздөрдү же аттарды колдонбоңуз. Балдар уккандарын оңой эле эстеп калышат, андыктан алар ата -энесине эмне кайталаарын эч качан алдын ала айта албайсың!
3. 3 Уктап жатканда аларды соороткула. Эгерде ымыркай ойгонуп, ыйлап, атасына жана апасына чала баштаса, анын жанына отуруп, акырын "шш, эч нерсе эмес, мен бармын" деп айт. Эгер алар апамдын келишин каалашат десе, аларга ойгонгондо апам келип кучакташып өбүшөрүн айт. Алар жакында баары жакшы болорун билиши керек.
   • Бирок, эгер ата -энең билбесе, келбейт деп айтпа. Бул баланы ого бетер капалантат.
   • Балаңызга бешик ырларын ырдап көрүңүз.

Кеңештер

• Эгерде балаңыз уктай албаса, жатаар алдында китеп алып келип, жомокторду окуңуз. Алар жашка ылайыктуу экенин текшериңиз.
• Балдар менен достук мамиледе болуңуз жана аларга дос катары мамиле кылыңыз, ошондо алар сиздин кайтып келишиңизди каалашат.
• Ар дайым балдардын көңүлүн бургула, антпесе алар үйдү башаламандыкка айлантышат.
• Эгерде сиздин наристеңиз горшокту үйрөнүп жатса, ага мүмкүн болушунча тез -тез сунуштап туруңуз, антпесе ал шымын булгап калат.
• Эч качан балаңызды жалгыз калтырбаңыз!
• Бул курактагы ымыркайлар жалаякты тез -тез алмаштырууну талап кылат. Канча памперс калганын көзөмөлдөп туруңуз. Ата -энелердин бул тууралуу түшүнүгү жок болсо, жалаякты өзүңүз көрүңүз.
• Ар дайым аптечканы, кошумча оюнчуктарды, өзүңүздүн тиш щеткаңызды жана керектүү нерселердин баарын алып келиңиз. Эгерде ата -энелер кеч кайтышса, кичинекейлери менен тиштерин тазалоо алар үчүн сооптуу окуя болот.
• Жашыңызга ылайыктуу коопсуз оюнчуктарды ала келиңиз.
• Алар менен дүйнөдөгү бардык нерселер жөнүндө сүйлөшүңүз - алар менен жөн эле сүйлөшкөнүңүз жактырат.
• Чексиз боорукердик көрсөтүңүз! Тынчтык атмосферасын түзүүгө, өзүңүздү башкарууга жана аларга түшүнүү көрсөтүүгө аракет кылыңыз.
• Аларды кызыктыруу үчүн ар кандай иш -чаралар керек.
• Эгерде наристеңиз ата -энесин сагынып баштаса, аны кызыктуу иш менен алаксытыңыз.
• Дайыма жайдан чыгып кетүү керек болгондо, балаңызды отургучка, секирүүчүлөргө, басуучуга, отургучка же манежге койуңуз. Канчалык коопсуз деп ойлосоңуз да, аларды угуңуз.
• Уктаар алдында алардын ашыкча чыңалуусуна жол бербеңиз. Бул күрөш, кытыгылоо жана башка ушул сыяктуу оюндар үчүн эмес. Аларга өзүңүз ойлоп тапкан окуяны айтып бериңиз, бирок коркунучтуу эмес. Котенка же кичинекей бала жөнүндө баардыгы - баары.
• Эгер баланы тынчтандырбаса жана аны жаткырып жатканда дайыма ыйласа, аны төшөккө жаткырып, бөлмөдөн чыгып кетиңиз. Акыры чарчап, өз алдынча уктап калат. Эгерде ыйлоо 15 мүнөттөн ашык созулса, анда бир нерсе туура эмес. Бул учурда, аны текшерүү үчүн жакшы болот.

Эскертүүлөр

• Бул курактагы наристелер үчүн кимдир бирөө көзөмөлдөп, аларга кам көрүп жатканын билүү маанилүү. Эгерде бала ыйласа, аны колуңузга алып, "Эч нерсе эмес" же "Эч нерсе эмес" деп айт. Алар кимдир бирөө жакын жерде экенин билиши керек. Эсиңизде болсун, бир жаштан эки жашка чейинки курак эң активдүү.
• Балдарга жүзүм же колбаса сыяктуу тегерек тамак берүүдөн алыс болуңуз. Эгер бере турган болсоңуз, анда тамакты тегерек эмес формада бериңиз, анткени бул курактагы балдар тамакты начар чайнашат. Жаңгактан, катуу эттен жана чипсилерден алыс болуңуз.
• Эч качан наристелерге кичинекей оюнчуктарды бербеңиз. Балаңыз тумчугуп калса, биринчи жардам көрсөтүүнү үйрөнүңүз.
• Ымыркай үстөлдөрдүн четине же курч бурчтарга урунбасын текшериңиз.
• Эгерде бала ыйласа, жалаягын алмаштырыңыз, тамактандырыңыз же кучактаңыз. Эгерде ал тынчтанбаса, ырдап баштаңыз, бул жардам бериши керек! Эгерде ал кыйкыра баштаса, аны менен сейилдеңиз же жөн эле батирди кыдырсаңыз, кыймыл тынчтандырат.
• Телевизорду дайыма күйгүзсөңүз, бала тажап кетет. Аракеттериңизди диверсификациялоого аракет кылыңыз - музыка угуу, закускаларды алуу, үй жаныбарыңыз менен ойноо, сейилдөө же Okay сыяктуу оюндарды ойноо.
• Балаңыз муунуп калса, анын оозунан нерселерди алып чыгууну үйрөнүңүз.
• Аларга аллергияны пайда кыла турган эч нерсе бербеңиз.
• Бөбөктөр түстү жакшы көрүшөт, андыктан өзүнө жаккан карандаштарды жана сүрөттөрдү алып келиңиз: принцесса, машина, поезд же күлкүлүү мультфильм каармандары.
• Эгерде сиз жаш кыз болсоңуз, ЭЧ КАЧАН жигитиңизди ээрчиңиз. Досуңузду ээрчитип, ата -энеңизден уруксат сурасаңыз болот.
• Эгерде бала 2-2,5 саат ыйласа жана эч нерсе жардам бербесе, ата-энеге чалыңыз.

Сага эмне керек

• Оюнчуктар, китептер, блоктор, балким, балдарга ырдаган ырларыңыз менен музыкалык ойноткуч.
• Ата -энелерден көрсөтмөлөр
• Жардам столунун телефон номерлери жана ата -эненин байланыштары, ата -эненин жайгашкан жери жөнүндө маалымат, аптечка ж.
• Памперстер
• Нымдуу салфеткалар
• Sippy
• Ата-энелер уруксат берген тамак-аштар