Мазмун

• Кадамдар

Илимий изилдөө долбоору (DANCKH) илимий ыкманы колдонуп, кимдир бирөөнүн кантип иштээрин билип, текшерип көрөт. DANCKH теманы изилдөөнү, текшериле турган оперативдик теорияны (же гипотезаны) түзүүнү, эксперименттерди жүргүзүүнү жана жыйынтыгында жыйынтыктарды жазууну жана отчеттуулукту камтыйт. Мектептин илимий жарманкесиндеги бир долбоорго катышкыңыз келет дейли, балким сиз ушул ырааттуулукту сакташыңыз керек. Бирок, DANCKH кантип жасоону билүү илимге жакын адамдарга жана көйгөйлөрдү чечүү жөндөмдөрүн өркүндөтүүнү каалагандарга пайдалуу.

Кадамдар

2-бөлүмдүн 1-бөлүгү: Илимий методду колдонуу

1. 

   Суроо түз. Көбүнчө DANCKHтин эң татаал бөлүгү - изилдөө жүргүзүүнү каалаган нерсеңизди аныктоо. Тандоого шашпаңыз, андан кийинки бардык кадамдар сиз тандаган идеяга жараша болот.
   • Сизди кызыктырган, сюрприз кылган же чаташтырган бир нерсе жөнүндө ойлонуп көрүңүз жана бул долбоор боюнча изилдөө жүргүзүү үчүн акылга сыярлык маселе болуп калышы мүмкүнбү? Эмнени изилдегиси келгениңизди кыскача баяндаган бирден суроо бериңиз.
   • Мисалы (ушул бөлүмдө колдонулган мисал), пицца кутусунан күн идишин жасоо боюнча долбоорду жасай аласыз деп уктуңуз. Бирок, сиз бул долбоордун максатка ылайыктуулугуна күмөн санайсыз же жок дегенде казандын талаптагыдай иштөөсүнө тынчсызданасыз. Демек, сиздин сурооңуз: "Ар кандай шарттарда иштеген жөнөкөй күн бышыргычын жасоого болобу?"
   • Сиз тандаган тема уруксат берилген убакытта, бюджетте жана чеберчилик деңгээлинде чечиле тургандыгына жана анын үй тапшырмасы / жарманке / сынактын көрсөтмөлөрүнө каршы келбешине ынаныңыз (мисалы, аракет кылбаңыз) жаныбарларга сыноо).Эгер кандайдыр бир жардамга муктаж болсоңуз, идеяларды Интернеттен издесеңиз болот, бирок башкалардын долбоорлорун көчүрбөңүз; Бул эрежелерге каршы жана абийирсиздик.

2. 

   
   
   Теманы изилде. Илимий адабияттарды жана шилтемелерди окуу, Интернеттен издөө же билимдүү адамдар менен сүйлөшүү аркылуу изилдөө жүргүзсөңүз болот. Темаңызды тереңирээк изилдөө DANCKH курууга жардам берет.
   • Долбоордун талаптарын билүү. Көптөгөн илим жарманкелери маалымдама үчүн кеминде үч туруктуу, абройлуу жана пайдалуу булактарды колдонууну талап кылат.
   • Ресурс бейтарап (мисалы, бизнес өнүмү менен байланышпаган), модалуу (1965-жылдан бери энциклопедиясыз) жана ишенимдүү (жогоруда анонимдүү эмес) болушу керек. онлайн форум). Сиз, албетте, уюм же илимий журнал тааныган онлайн ресурстарды колдоно аласыз. Керек болсо мугалимдерден же долбоордун операторлорунан кеңеш сураңыз.
   • Мисалы, "пицца кутусунан күн идишин кантип жасоо керек" деген издөө көптөгөн маалымат булактарына алып келет, алардын айрымдары башкаларга караганда күчтүү илимий негизге ээ (демек, ишенимдүү). Көпчүлүккө таанылган журналдагы туура темадагы макала баалуу булак катары каралат.
   • Ал эми, блогдогу билдирүүлөр, белгисиз макалалар жана коомчулуктун салымы кабыл алынбайт. WikiHow сыяктуу баалуу вебсайтка кирүү (жана пицца кутуларынан жасалган күн бышыргычтар жөнүндө макалалар бар) DANCKH үчүн баалуу булак катары каралышы мүмкүн эмес. Көп сандаган шилтемелери бар (негизделген документтерге шилтемелер) каттуу негиздеги макалаларды тандап алуу кабыл алуу мүмкүнчүлүгүн жогорулатат, бирок ата-бабаңыздын инструктору менен талкуулаңыз. жарманкелер ж.б.

3. 

   
   
   Гипотеза түзүңүз. Гипотеза - бул сиздин берген сурооңузга жана андан кийинки изилдөөгө негизделген сиздин аткаруучулук теорияңыз же божомолуңуз. Гипотеза так жана так болушу керек, бирок анын ДАНКХ ийгиликтүү болушу үчүн аны тастыктоонун кажети жок (илимде ийгиликсиздик ийгиликтүү болгондой эле маанилүү).
   • Көп учурда "эгер / анда" структурасында ой жүгүртүп, суроону гипотезага айландырсаңыз болот. Балким, сиз гипотезаңызды (жок дегенде башында) "Эгер андай болсо" деп аныктоону каалайсыз.
   • Жогорудагы мисалда, гипотеза болушу мүмкүн: "Пицца кутусунан жасалган күн идиши күн нуру көп болгон учурда туруктуу иштей алат".

4. 

   
   
   Эксперименттин дизайнын иштеп чыгыңыз. Гипотезаңызды түзгөндөн кийин, анын туура же туура эместигин далилдөөгө кез келди. Эксперименттер ошол гипотезаны тастыктоого же четке кагууга гана багытталышы керек. Эсиңизде болсун, туура же туура эмес экендигиңиз эмес, процессти кандайча улантканыңыз маанилүү.
   • Эксперименттерди иштеп чыгууда өзгөрүлмө нерселерди эске алуу маанилүү. Илимий эксперименттерде үч түрдөгү өзгөрүлмө бар: көзкарандысыз өзгөрмөлөр (сиз өзгөртө аласыз); көз каранды өзгөрүлмө (көзкарандысыз өзгөрмөгө туура келген өзгөрүү); жана башкарылуучу өзгөрмөлөр (өзгөрүүсүз).
   • Экспериментти пландаштырууда керектүү буюмдарды караштырыш керек. Алардын сатыкка коюлгандыгын жана арзан баада экенине ынаныңыз, же андан да жакшыраагы үйдө бар материалдарды колдонуңуз.
   • Пицца кутуларынан жасалган күн бышыргычтар үчүн жабдууларды табуу оңой жана орнотуу оңой. Казан, тамак бышыруучу материал (мисалы, күрүч) жана күн өзгөрүлмө өзгөрүлмө. Курчап турган чөйрөнүн башка шарттары (мисалы, жылдын күнү, күнү же мезгили) көзкарандысыз өзгөрүлмө болуп саналат; ал эми бышырылган нерсенин "бышкандыгы" көз каранды өзгөрмө болот.

5. 

   Эксперименттерди жүргүзүү. Бардык даярдыктар жана пландаштыруу иштери бүткөндөн кийин, гипотезаңыздын тактыгын текшерүүгө туура келген учур келди.
   • Тестти өткөрүүнү пландаштырган кадамдар менен жүрүңүз. Бирок, эксперимент пландалгандай иштебесе, кадамдарды өзгөртүп же башка материалдарды колдонуңуз. (Эгер жарманкенин байгесин чын эле утуп алгыңыз келсе, анда бул кадам абдан маанилүү!)
   • Жалпы практика катары, илимий жарманкелер көп учурда илимий натыйжаларды камсыз кылуу үчүн кеминде үч жолу эксперимент жүргүзүүнү талап кылат.
   • Жогорудагы долбоор боюнча, идишти июль айында 32 ° C температурасында бир эле күндүн ичинде, күндүн нуруна коюп, күнүнө үч жолу (таңкы саат 10, 14.00, 6) сынап, тажрыйба жүргүзүүнү чечтиңиз дейли. pm).

6. 

   Натыйжаларын жазуу жана талдоо. Жыйынтыгын так жазып, анализдеп албасаңыз, эң кирешелүү жана кызыктуу эксперимент дагы майнапсыз болот.
   • Кээде тестирлөөнүн маалыматтарын схемага түшүрүп, графикке түшүрүп же жөн эле дептерге жазып койсо болот. Маалыматтарды кандайча жазбаңыз дагы, жыйынтыктарды карап чыгуу жана талдоо оңой болгонуна ынаныңыз. Бардык жыйынтыктарды так жазыңыз, алар сиз үмүттөнгөн же пландаштырган нерселерге дал келбесе дагы. Бул дагы илимдин бир бөлүгү!
   • Үч күндүн ичинде эртең мененки саат 10, 14 жана 18де жүргүзүлгөн эксперименттерге ылайык, ошол жыйынтыктарды колдонушуңуз керек. Күрүчтүн бышып жетилгендигин (мисалы, күрүчтүн данынын жумшактыгы) жазып алуу менен, саат 14тө болгон бирден-бир тажрыйба ийгиликтүү жана туруктуу натыйжаларды көрсөткөндүгүн байкай аласыз.

7. 

   Жыйынтыкталды. Эми сиз экспериментиңизди бүтүрүп, мурунку гипотезаңызды тастыктап же четке какканыңыздан кийин, ачылыштарыңызды так жана так көрсөтүүгө кез келди. Сиз негизинен алгач берген суроого жооп берип жатасыз.
   • Башында жөнөкөй гипотеза менен жөнөкөй, түшүнүктүү, түшүнүктүү суроону берсеңиз, жыйынтык чыгаруу оңой болот.
   • Эсиңизде болсун, сиздин гипотезаңыз таптакыр туура эмес деген тыянак сиздин DANCKH иштебей калгандыгын билдирбейт. Эгерде сиз өзүңүздүн ачылыштарыңызды так жана илимий негизделген негизде келтирүүнү билсеңиз, анда ал ийгиликке жетиши мүмкүн жана болот.
   • Күн идишинин мисалында сиздин гипотезаңыз: "Пицца кутусунан жасалган күн идиши күн көп болгондо туруктуу иштей алат". Бирок, Сиздин тыянагыңыз: "Пицца кутучасындагы күн бышыргычтар ысык күнү түштө күндүн нурларында тамак бышырганда гана жакшы иштей алат".
   жарнама

2ден 2-бөлүк: Долбоордун чечмелениши жана презентациясы

1. 

   Алар сиздин долбоорду кандай баалашарын билип алыңыз. Мугалим тапшырган окуу иши же илимий жарманке долбоору ж.б.у.с. карабастан, DANCKH баалоо үчүн колдонулган критерийлерди билүү керек.
   • Илимий жарманкелерде калыстар төмөнкү критерийлерге таянса болот (бардыгы 100%): изилдөө иштери (50%); презентация (30%); плакат презентациясы (20%).

2. 

   Кыскача мазмунуңузду жазыңыз. Алар ар дайым DANCKH кыскача конспект жазууну суранат, резюме деп. Бул бөлүмдө сиздин идеяларыңыз, гипотезаларыңыз жана экспериментти кандайча өткөрүү керектиги жана алынган тыянактар ​​баяндалган.
   • DANCKH кыскача баяндамасы, адатта, бир бет, болжол менен 250 сөз менен чектелет. Бул кыска абзацта сиз эксперименттин максатына, процессине, натыйжаларына жана мүмкүн болгон колдонмолоруна көңүл бурушуңуз керек.

3. 

   Изилдөө ишиңизди жазыңыз. Эгерде тезистерде негизги маалыматтар берилсе, анда DANCKH үчүн маанилүү маалыматтар жана анализдер берилет. Адамдар көбүнчө эксперимент же презентация плакаттары өзүнчө маанилүү деп ойлошот (балким, алар кызыктуу болушу мүмкүн), бирок чындыгында изилдөө иштери катышууну баалоодо эң маанилүү компонент болуп саналат. сенин сотуң.
   • Изилдөө ишин кантип түзүүнү билүү үчүн окутуучулардын же илимий көргөзмө модераторунун көрсөтмөлөрүн колдонуңуз.
   • Мисалы, сиздин билдирүүңүз төмөнкү бөлүмдөргө бөлүнүшү керек: 1) Титулдук барак; 2) киришүү (теманы жана гипотезаны көрсөтүү); 3) Материалдар жана методдор (экспериментти сүрөттөө); 4) Жыйынтыктар жана Табылгалар (табылгаларыңыз менен тааныштырыңыз); 5) Корутунду жана сунуш (алгачкы гипотеза үчүн "жооп"); 6) Шилтемелер (колдонулган документтердин тизмеси).

4. 

   Презентацияңды даярда. DANCKH презентациясында көтөрүлө турган убакыт жана деталдар ар кандай болушу мүмкүн. 5-20 мүнөттүн ичинде сүйлөйсүз. Сиз алгач талаптарды түшүнүшүңүз керек; мисалы, алар PowerPoint презентациясын талап кылабы же жокпу.
   • Биринчиден, изилдөө ишиңизди толуктап, аны презентацияңызды түзүү үчүн колдонушуңуз керек. Гипотезаларды, эксперименттерди, натыйжаларды жана корутундуларды сунуштоодо жөнөкөй алкакты карманыңыз.
   • Айкындуулукка жана тактыкка көңүл буруңуз. Эмне кылганыңызды, эмне үчүн жасаганыңызды жана эмне тапканыңызды баары түшүнүп турушу керек.

5. 

   Сүрөт боюнча колдоо көрсөтүү. Көпчүлүк илимий жарманкелер плакаттар менен презентацияларды талап кылат. Бул негизинен сиздин изилдөө ишиңиздин өкүлү.
   • Илимий жарманкелерде көбүнчө стандарттык көлөмү 1м жана туурасы 1,2м болгон презентациялык тактайлар колдонулат.
   • Сиз плакатты гезиттин биринчи бетине окшоштуруп, жогору жагын, баш макаласы, борбордук гипотезасы жана корутундусу, ошондой эле төмөндө так көрсөтүлгөн материалдарды (методдор, булактар ​​ж.б.) жайгаштырыңыз. эки тарапты көздөй.
   • Постериңиздин кызыгуусун арттыруу үчүн сүрөттөрдү, графикаларды жана ушул сыяктуу маалымат каражаттарды колдонуңуз, бирок көздүн жоосун алган сүрөттөрдү жаратуу үчүн гана анын мазмунун курмандыкка чалбаңыз.
   жарнама