Мазмун

• Кадамдар
• Эскертүү
• Ушул эле темадагы билдирүүлөр

Балдарга жомок окуу - бул убакытты чогуу өткөрүүнүн эң сонун жолу. Китеп окуу баланын сөз байлыгын арттырып, ошол эле учурда тарбиячы менен баланын ортосунда эмоционалдык байланыш түзөөрү далилденген. Балаңызга али ымыркай кезинде уктай турган маалда жомокторду окуп бере аласыз жана аларды кызыктырганга чейин жасай берсеңиз болот.

Кадамдар

4-ыкманын 1-ыкмасы: Балаңызга уктаар алдында окуяларды окуп бериңиз

1. 

   Жакында баштаңыз. Бөбөктөргө тилди түшүнмөйүнчө же китептердеги сүрөттөргө көңүл бура электе, жомокторду окуп берүү акылсыздай сезилиши мүмкүн, бирок бул алардын жылуулугун жана эс алууңузду сиздин көз алдыңызда билүүгө жардам берет. Жомокторду окуу тажрыйбасы менен, кийинчерээк балдар китеп сүйүүчүсү болуп калышы мүмкүн.
   • Курсагыңызда болсо дагы, сиздин үнүңүздү сиздин балаңыз угуп, сизге айтып бере алат. Ымыркай кезинде ымыркай сиздин үнүңүздү укканды жакшы көрөт жана тилдин ритмин үйрөнөт.

2. 

   
   
   Окуяларды уктаар алдында бир катар иш-аракеттердин катарына кошуңуз. Уктаар алдында циклди колдонуу балдардын уйкусун жеңилдетип, узак уктоону камсыз кылат. Ошондой эле, жанаша отуруп, күндүз балаңыздын эс алуусуна жардам берүү үчүн эң сонун учур.
   • Түнкүсүн душка түшүп, пижамаңызды алмаштырып, жомок окуп, жарыкты өчүрүп коюңуз. Муну күн сайын бир убакта жасаңыз.

3. 

   
   
   Бул бөбөктөрдүн классикасын колдонуп көрүңүз. Ымыркайлар сөздөрдү же татаал окуяны түшүнө алышпайт. Ошондуктан, кооз, кызыктуу жана угууга оңой болгон китепти тандаңыз. Сөз тыбыштары ымыркайга да тарбия берет. Жагымдуу рифмалуу китептерди тандап алсаңыз болот.Ошондой эле, кыскача китептерди издеңиз, анткени ымыркайлар түнкүсүн чарчаганда көпкө чейин көңүл бура алышпайт.
   • Маргарет Уиз Браундун "Түнкү ай" Маргарет Уайз Браун, Карма Уилсондун "Bear Snores On" жана "Time укташ үчүн ”(Уктоо убактысы) Мэм Фокстун автору.

4. 

   
   
   Акырын жана жайбаракат үн менен окуңуз. Балаңыздын көңүлүн буруу жана сүйлөмдүн ритмин түшүнүү үчүн окуу үнүнүн бийиктигин өзгөртө аласыз. Уктаганга убакыт келгендиктен, балдарыңызга ашыкча толкунданган окуяларды окубаңыз. Алар уйкудагы баланы ашыкча стимулдаштырып, уктап калуусун кыйындатышы мүмкүн. жарнама

4-ыкманын 2-ыкмасы: Мектепке чейинки жана мектепке чейинки курактагы балдарга жомокторду окуп берүү

1. 

   Балаңызга китеп тандап алсын. Балаңыздын мүнөзүнө жана китеп тандоо мүмкүнчүлүгүнө жараша, муну жасоонун көптөгөн жолдору бар.
   • Балаңызды китепканага алып барып, сүрөт китептерин алып, үйүнө алып барыңыз. Китептер менен биринчи жолу байланышуу үчүн эки-үч китепти тандаңыз; окуганды жакшы көргөн жана күн сайын кечинде бештен онго чейин китеп алып келген жаңы окуяны уккусу келген балдар. Жомокторду окууга убакыт келгенде, балаңыз китепканадан алып келген китептеринен тандап алсын. Ошондой эле, эгерде бар болсо, балаңызды үйдөн китептерден тандап алсаңыз болот.
   • Мындан тышкары, балаңызга китеп тандоодо сиздин жардамыңыз керек болсо, тандоону эки-үч китеп менен чектеп, балаңызга ошол жерден тандоосуна уруксат бериңиз.

2. 

   Бир окуяны улам-улам окуп чыгууга аргасыз болосуз. Бул курактагы балдар кайталоо жолу менен үйрөнүшөт, ошол эле окуяны тажатмайынча ондогон жолу кайталап окуп чыгууга туура келет. Балдар сүрөттөрдү жана сөздөрдү жаттоо менен алек болуп, кийинки бетте эмне болорун билүүгө аябай кубанышат.
   • Балдар кайталоодон сабак алышат. Ошол эле окуяны көп жолу кайталап окуу балдарга сөз байлыгын кеңейтет.
   • Тааныш китептерди окуу - бул балдардын бир күндөн кийин эс алуусунун эң сонун жолу. Балдарга жаккан окуялар көбүнчө өтө жумшак мүнөздө болот жана балдардын тез уктап калышына жардам берет.

3. 

   Ошондой эле өзүңүзгө жаккан окуяны тандап алсаңыз болот. Балаңызга жомокторду окуган кызыктуу, бирок туура эмес китеп тандап алсаңыз, ал тажатма болуп калышы мүмкүн. Кээ бир адамдар доктор Сеусстин рифмалуу аңгемелерин окуганды жакшы көрүшсө, башкалары аларды окуу кыйын жана жагымдуу эмес. Эгер сизге балдар үчүн белгилүү бир китеп же белгилүү бир автор жакса, анда ал китептерди күнүгө кечинде чыгарып туруңуз.
   • Эгер балаңыздын жашы жетиштүү болсо жана көңүлүңүздү жакшы топтой алса, анда сиз кечинде эки аңгеме окуй аласыз. Балаңызга 1 китепти тандап алсаңыз, экинчисин сиз тандаңыз.

4. 

   Ушул курактык топко белгилүү китепти карап көрөлү. Мектепке чейинки жана бала бакчалардын көпчүлүгү жөнөкөй жана кызыктуу окуялар, сүйкүмдүү каармандар жана рифмалуу сүйлөмдөр менен комикстерди жакшы көрүшөт. Узун эмес китептерди тандаңыз, антпесе балаңыз (же сиз) тажап кетесиз.
   • Балдардын көпчүлүк комикстери болжол менен 30 беттен турат; ушул куракта, бир бетине аз сөз менен жазылган китептерди издеңиз.
   • 2-5 жаштагы балдар үчүн кээ бир жакшы аталыштар кирет Иштер кандай! Ал ыйлады (Эмне! Чоң эне) Кейт Лумдун, Түштө уктай турган үй (Napping House) Одри Вуд, жана Уктаар алдында китептер (Төшөккө баруу китеби) Сандра Бойнтондун автору.
   жарнама

4-ыкманын 3-ыкмасы: Улуу балдарга жомокторду окуп бериңиз

1. 

   Узун аңгемелерди чогуу окуганга аракет кылыңыз. Алар окуганды үйрөнгөнгө чейин, сиз аларга окуп бере аласыз. Балаңыз чоңойгон сайын, алардын арасынан үзүндүлөрдү окуп, же сизден окуп беришин сурануу кызыктуу болушу мүмкүн. Максаты - бир түнгө бир бөлүм.
   • Көптөгөн башталгыч мектептерде окуучулардан ар бир кечинде белгилүү бир убакытта китеп окуу талап кылынат. Бул көнүгүүнү балаңызга окуяны кошуу - көп нерсени жасоонун жана ошол эле учурда көңүл ачуунун сонун жолу.

2. 

   Китепти ким тандайт деп кабатыр болбоңуз. Кээде бала тандап алгысы келет, бул абдан жакшы. Эгер сиздин балаңыз буга анчейин ашынбаса, сиз аларга кичинекей кезиңизден жаккан окуяларды сунуштай аласыз же кызыктуу нерсени табуу үчүн, балдардын популярдуу жомок китептеринин тизмесин берсеңиз болот.
   • Айрым башталгыч класстагы айрым классикалык окуяларга Гертруда Чандлер Уорнердин "Вагондордун балдары" сериясы, BFG Роальд Даль жана Ghost Prison (Phantom Tollbooth) Нортон Джустер.
   • 12 жаштан жогорку балдар китептерди топтом сыяктуу жакшы көрүшөт Гарри Поттер Дж. Роулинг же жада калса топтомдор Шакектердин Эгеси (Ринг Лорд) Дж. Толкиен.

3. 

   Балдарыңыз сүйгөн эски китептерди унутпаңыз. Балдар узун аңгемелерди окуй турган жашка жеткенде дагы, кээде комикстерди окуганды жакшы көрүшөт. Балаңыздын чечим кабыл алышына жол бериңиз.
   • Бактылуу убакытты чогуу өткөрүү, кайсы деңгээлде же кайсы типте китеп окуп жатасыз деп тынчсыздануудан маанилүү экендигин унутпаңыз.

4. 

   Балаңыз кызыгып турганда, окуяларды чогуу окуңуз. Жомок окуп жатканда белгиленген убакытты белгилөөнүн кажети жок. Улгайган балдар уктаар алдында жомок окуганды жакшы көрүшөт. Эгер үйүңүздө көп балаңыз бар болсо, анда алардын улуусу балдары менен болгон окуяга катышуудан ырахат алат.
   • Кандайдыр бир учурда балаңыз өз алдынча окуяны окугусу келиши мүмкүн. Ошондой эле, эч кандай мааниге ээ эмес. Сиз жана сиздин балдар көп жылдар бою уктаар алдында жомокторду окуп келе жатасыз.
   жарнама

4-ыкманын 4-ыкмасы: Жакшы жомок окуу стратегияларын ишке ашыруу

1. 

   Окууга ыңгайлуу жерди тандаңыз. Термелген отургучта же жактырган жериңизде отуруп алып окуя окугуңуз келиши мүмкүн. Балаңыздын төшөгүндө чогуу отуруп, балаңыздын уктап калышына жардам берсеңиз болот.
   • Жомок окуп жатканда жаш балдар койнуна отуруп, жабууларын ороп алсын. Сенин жаныңда улуураак балдар тыгылып калышы мүмкүн, ал эми сен алардын ийнине кучактап койсоң болот. Эгер балага жакпаса, анда эч нерсе болбойт. Чогуу болуу эң маанилүү нерсе.

2. 

   Балаңыздын көйгөйлөрүнө көңүл буруңуз. Уктаар алдында окууга арналган салттуу окуялар бар (мисалы Goodnight Moon - Кайырлуу түн Ай), сиз дээрлик башка жанрларды окуй аласыз. Көпчүлүк балдардын китептердин айрым түрлөрүнө кызыгуусу бар жана алардын артыкчылыктары убакыттын өтүшү менен өзгөрүп турат. Сиз салтка туура келбеген ар кандай окуяны тандай аласыз.
   • Мисалы, көптөгөн балдар китеп издегенди жакшы көрүшөт, же кээ бирлери иттер жөнүндө китеп көрүүнү жактырышат. Тынч жана эс алуу шартында балаңыз менен китеп окууга канча убакыт бөлгөнүңүз маанилүү.

3. 

   Көрүнүш менен окуп чыгыңыз. Бардык курактагы балдар окуяны окуп жатканда экспрессивдүү үн укканды жакшы көрүшөт. Мазмундуу окуганда, балаңыз сиздин шыктанууңузга жооп берип, окуяны кунт коюп угат.
   • Ар бир каарманга ар башкача үн берип, дудук болуп калуудан коркпо.
   • Сиз ылайыктуу тыныгууларды же сөз айкаштарын кошуу менен балаңызга кийинки окуяны алдын-ала көрө аласыз. Мисалы, "Терезеден мен чоң кара аюуну көрдүм" дегендин ордуна "Терезеден чоң ... чоң ... АТА!" Деп айтсаңыз болот.

4. 

   Балаңызга эрте билим берүү стратегияларын сунуштаңыз. Балаңыз окуй элек болсо дагы, окууга даярдануу керек болгон көндүмдөргө ээ болууга жардам берүүчү бир нече нерсе бар. Сураныч:
   • Сөздөрдү окуп жатканда аларды көрсөтүңүз. Бул нерсе балаңызга беттеги сөздөр айтылган сөздөр менен байланыштуу экендигин үйрөтөт.
   • Мындан ары эмне болорун болжолдой бериңиз. Балаңыздан кийинки бетте эмне болорун алдын-ала билүүсүн өтүнүңүз. Бул аларды контексттик кеңештерди колдонууга жана окуянын баяндалышын чечмелөөгө үндөйт.
   • Бир нече сөз окуп, андан кийин кичинекей балдардан бир сөз окуп берүүсүн өтүнүңүз. Сиз балаңыз жаңы эле үйрөнгөн сөздөрдү көрсөтүп же алардан али билбеген сөздү кантип окуй тургандыгын билип алсаңыз болот.

5. 

   
   
   Балдарга суроолоруңузду бериңиз. Бир окуяны толугу менен окуунун кажети жок; Жаңы гана окугандарыңызды талкуулоо үчүн, аларга бир нече суроо берип, же сүрөттөрдү жакшылап карап чыгууга уруксат берүү үчүн, каалаган учурда токтоп калсаңыз болот. Уктаар алдында болгон окуя жеңил жана жагымдуу болушу керек.

6. 

   Сураныч, шыктануу менен окуңуз. Узун күндөн кийин, сизде кызыктуу китеп окуу мүмкүн Кайырлы тун, ай (Кайырлуу түн), балаңызды төшөккө жаткырып, тынч убакыт менен сыйлансаңыз гана болот. Бирок, сиздин кызыгууңузду же кайдыгерлигиңизди балаңыз дароо байкайт.
   • Бул убакыт балаңыздын күндүз күткөн учуру экендигин унутпаңыз. Ошондуктан, чын жүрөктөн жана ушул убакыттан ырахат алыңыз.

7. 

   
   
   Баланын окуп түшүнүү деңгээлинен бир деңгээл жогору турган китептерди тандаңыз. Балдар уктаар алдында болгон окуялардан көп нерсени үйрөнүшөт. Бир аз кыйын китептерди окуп, балаңызга сөз байлыгын кеңейтүүгө жардам бере аласыз, ошондуктан алар жаңы сөздөргө жана узун сүйлөмдөргө дуушар болушат. Эгер балаңыз болгону 4 жашта болсо, анда 5-6 жаштагы балдарга китеп окуңуз. Жалпысынан, комикстер үчүн сунуш кылынган жашты мукабанын арткы бетине басып чыгарса болот.
   • Эгер балаңыз түшүнбөгөн сөзгө туш болуп калсаңыз, аны окуп жатып тез арада аныктаңыз. Мисалы, окуп жатып: «Малика жашыруун кодду жаттап алган. "Эске тутуу" дегенибиз, ал аны кийинчерээк эстеп калуусу үчүн үйрөнгөн.
   • Өтө оор китептерди окубаңыз. Эгер балаңыздын кызыгуусун жоготуп жаткандыгын байкасаңыз, анда башка китепти тандасаңыз болот.
   жарнама

Эскертүү

• Китепти балаңызга окуп берүүдөн мурун, аны карап көрүңүз, айрыкча, мукабасында иллюстрациялар китептин үрөй учурган же тажатма мазмуну бар деп ойлосоңуз.

Ушул эле темадагы билдирүүлөр

• Балдар үчүн уктоочу скотч окуяларын даярдаңыз (Балдарга уктаар алдында окуяларды жазыңыз)
• Ымыркайга же ымыркайга китеп окуу (Ымыркайга же ымыркайга китеп окуу)
• Балаңызга китеп окуганга жардам бериңиз
• Китеп окуганды жакшы көргөн баланы тарбиялаңыз
• Уктаар алдында китеп жасаңыз