Мазмун

• Басуу
• 3-бөлүктүн 1-бөлүгү: Устаттын түрүн тандоо
• 3-бөлүктүн 2-бөлүгү: Устат табуу
• 3-бөлүктүн 3-бөлүгү: Устатыңыз менен жакшы мамиледе болуңуз

Насаатчы - бул жумушта, мектепте же жашооңуздун башка тармактарында сизди жетектеген ыктыярдуу кеңешчи же мугалим. Кээде бул кесипкөй адам менен жаңы баштоочунун формалдуу түрдө уюштурулган мамилеси болсо, кээде мамилеси үлгүлүү адам менен достук сыяктуу формалдуу эмес болуп калат. Сиздин устатыңыз менен болгон мамилеңиздин так кандай болушун чечсеңиз дагы, бул макала сизге потенциалдуу насаатчыларды табууга жана экөөңүздүн ортосундагы мамилени калыптандырууга жардам берет. Баштоо үчүн окуу.

Басуу

3-бөлүктүн 1-бөлүгү: Устаттын түрүн тандоо

1. Насаатчынын ролун түшүнүү. Жакшы насаатчы сизге бир нерселерди жасаганды үйрөнүүгө жардам берет, бирок ал нерселерди сиз үчүн жасабайт. Насаатчы мыкты үлгү көрсөтөт. Мисалы, академиялык насаатчы сизге натыйжалуу окууга байланыштуу кеңештерди, ошондой эле акылдуу жана альтернативдик жолдор менен өз максатыңызга ийгиликтүү жетүү боюнча кеңештерди жана мисалдарды бере алат. Бирок, ал сизге очеркти тапшырардан мурун эле тарых үчүн түзөткөнгө жардам бербейт. Бул тарбиячы менен насаатчынын айырмасы. Жакшы насаатчы:
   • Күчтүү жана алсыз жактарыңызга баа бериңиз.
   • Теманын структуралуулугун жана уюштурулушун түшүнүүгө жардам берүү.
   • Жаңы көз караштарыңызды көрсөтүп, туура эмес ой жүгүртүү схемаларын оңдоңуз.
   • Чечим кабыл алуу көндүмдөрүн өркүндөтүңүз.
   • Кесиптин айла-амалдары менен таанышасыз.
   • Сизге маанилүү ресурстарды жана пайдалуу маалымдамаларды аныктаңыз.
   ЭКСПЕРТТИК КЕҢЕШ

   Академиялык устатты карап көрөлү. Бул, адатта, сиз окуп жаткан темада же сабакта мыкты окуган, сизге насаатчы болуп, академиялык жетишкендигиңизге кызыккан адам менен жекеме-жеке баарлашууну камтыйт. Караңыз:

   • Профессорлор, университеттин мугалимдери же башка мугалимдер.
   • Улгайган же тажрыйбалуу студенттер.
   • Бир туугандар, эжелер же башка үй-бүлө мүчөлөрү.
2. Спорт жана эс алуу боюнча насаатчыны карап көрөлү. Сиз кызыктырган жана мындан ары дагы өнүгүүнү каалаган спорттун чеберлери болгон устаттар жөнүндө ойлонуңуз. Албетте, спорттун устаты үчүн спорттук чеберчилик маанилүү ролду ойношу керек болсо, спорттун насаатчысы жөнүндө ойлонгондо, мамиленин адамдык жагын дагы эске алыш керек. Жакшы футбол насаатчысы спорт адамы, акылдуу спортчу, өнүккөн адам, ошондой эле абдан мыкты футболчу болушу керек. Караңыз:
   • Машыктыруучулар жана жардамчылар.
   • Командаңыздын же башка командалардын тажрыйбалуу оюнчулары.
   • Кесипкөй спортчулар же спортту таштаган спортчулар.
   • Машыктыруучулар.
3. Жумуш насаатчысын карап көрөлү. Жумуш боюнча менторлор жана башка кесиптик устаттар, адатта, сиз иштөөнү каалаган тармакта же тармакта ийгиликтүү иштегендер жана сизге кесиптин бир нече ыкмаларын үйрөтө алышат. Бул инвестиция тартуудан, блюз гитарасында ойноого чейин болушу мүмкүн. Эмне кылууну кааласаңыз, сизден мыкты ким бар экендигин ойлонуп көрүңүз. Караңыз:
   • Кесиптештер жана сиз билген адамдар сиздин ишиңиз аркылуу.
   • Эски кожоюнуңуз, бирок азыркы жетекчиңиз эмес.
   • Жакшы абалдагы кызматкерлер.
   ЭКСПЕРТТИК КЕҢЕШ

   Жеке насаатчыны карап көрөлү. Жеке өзүңүз суктанган адам менен мамилесин, анын кылган ишине эмес, анын ким экендигине жана кандайча жүргөнүнө байланыштуу өрчүтүңүз. Белгилүү себептерсиз издеген адамдар жөнүндө ойлонуңуз. Жеке насаатчы төмөнкүлөрдүн бири болушу мүмкүн:

   • Кошуна же кошуна.
   • Сүйүктүүңүз бармен же бариста.
   • Жеке стилиңиздин сүрөтчөсү.
   • Сиздин чиркөөгө барган адам.
   • Бала же кыз үн жаздыруучу дүкөндө.
   • Сиз кирген клубдун же ассоциациянын мүчөсү.
4. Баарлашуунун башка жолдору жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Насаатчы сиз суктанган кошунаңыз же классташыңыз болушу мүмкүн, бирок ал сиз эч качан көрбөгөн адам болушу мүмкүн. Белгилүү китеп Жаш акынга каттар Райнер Мария Рильке тарабынан белгилүү акындын (Рилке) жана ага бир нече ырларын жиберип, кеңеш сураган жаш студент жана жазуучунун кат алышуулары жазылган. Караңыз:
   • Сиз ийгиликтүү адамдар жөнүндө окуп, алар менен байланышып тургандай сезесиз.
   • Интернетте так көрсөтүлгөн жана сиз оңой кайрыла турган адамдар.
   • Насаатчы үчүн бир же бир нече критерийлерге жооп берген, бирок сиз али жеке тааныш эмес адам.

3-бөлүктүн 2-бөлүгү: Устат табуу

1. Устатыңыз сиз үчүн кандай конкреттүү ролду ойношу керектигин аныктаңыз. Талаадагы же темадагы көйгөйлөрдү же конкреттүү муктаждыктарды жазып алыңыз. Төмөнкү суроолорго жооп берген пайдалуу болушу мүмкүн:
   • Сиз эмнени билгиңиз келет?
   • Устатыңыздан эмне күтөсүз?
   • Сиздин устатыңыз кандай көрсөтмөлөрдү берет?
   • Устатыңыз менен канча жолу жолугушууну каалайсыз жана кайда?
   ЭКСПЕРТТИК КЕҢЕШ

   Насаатчы сиздин өсүшүңүзгө жардам берет. Алар көп учурда ушул сыяктуу нерселерди башынан өткөрүшкөн жана алар сизди жетектеп, чечимиңизди курчутушат.

   
   

   Тизме параметрлери. Сиздин жеке критерийлериңизге жана мамилеге болгон каалоолоруңузга ылайык, мүмкүн болгон насаатчыларды санап бериңиз. Тизмени уюштуруп, биринчи тандооңузду жогору жакка коюңуз.

   • чоң сүрөттү карап көргүлө. Эгерде сиз чындыгында эле бирөөнүн ишкердигине суктансаңыз, бирок сиз аны адам катары көтөрө албасаңыз, анда ал сизге жакшы насаатчы боло албайт.
   • Коюм бийик. Бай жана белгилүү адамдардын жеке жардамчылары бар, алардан сабак алып, ошол мамиленин негизинде тармак түзүшөт. Эмне үчүн сен кыла албадың? Эгер Дональд Трамп сиздин идеалдуу жумуш устатыңыз болсо, аны тизменин башына жазыңыз. Анын кеңсесине кат жазып, жолугушуу уюштурганга аракет кылыңыз.
   • Жумуш берүүчүңүздө же мектебиңизде сизге насаатчы таба турган расмий насаатчылык программасы бар экендигин билип алыңыз. Эгер ошондой болсо, анда бул сиздин максаттарыңызга жетүүгө жана программага жазылууга жардам берер бекен?
2. Айткыңыз келген нерсени ойлонуңуз. Эгерде сиз лекциядан кийин профессордун жанына барып: "Мен бул жөнүндө ойлонуп жүргөм: менин насаатчым болууну каалайсызбы" деп сурасаңыз, анда сиз бул менен эмнени айткыңыз келип жаткандыгын түшүндүрбөсөңүз, анда бул башка адамды коркутушу мүмкүн. Чындыгында, бир чыны кофе ичип отуруп, экинчиси менен физика жөнүндө гана сүйлөшкүң келип турганда, бул маанилүү роль жана чоң милдет окшойт. Конкреттүү болуп, издеп жаткан нерсеңизди түшүндүрүңүз.
   • "Насаатчы" деген сөздү эмес, "колдоо" жана "гид" сыяктуу сөздөрдү колдонуңуз. Жакшыраак айтканда: "Кийинки чейректе көбүрөөк өнүмдөрдү кантип сатуу керектигин билүү үчүн, мен кандайдыр бир колдоону колдоно алмакмын. Сиздин ишиңиз жакшы болуп жатат окшойсуз, Боб. Бул жөнүндө азыр, андан кийин суусундук ичип отуруп сүйлөшсөк, каршы болбойсузбу?" " анда "сиз мага насаатчы катары керексиз. Мен дагы өнүмдөрдү сатуум керек. жардам бериңиз" деген сыяктуу. Биринчи сүйлөм потенциалдуу устат үчүн жагымдуу угулат.
   • Эч кимге туура эмес таасир калтырбаңыз. Эгер сиз чын эле суктанган сатуучу башка жыныстагы адам болсо, ал сиз аларды сурап жатканыңызга окшошуп кетиши мүмкүн. Андыктан кеңседе же университетте жүргөндө андан коркуп жатсаңыз сураңыз.
3. Потенциалдуу устаттарыңызга кайрыла баштаңыз. Кимдир бирөө сиз сунуш кылган жол менен насаатчы ролун аткарууга макул болгуча, тизмеңизди толуктаңыз.
   • Эгерде сиздин биринчи айлампаңызда насаатчы болууну каалаган эч ким жок болсо, кабатыр болбоңуз. Сиздин жеке өзүңүз менен эч кандай байланышы жок болушу мүмкүн жана ал адамдын күн тартибине же башка маселелерге байланыштуу. Башынан баштап, убакытты бошото алган же сиз менен иштөөгө даяр болгон мүмкүн болгон устаттар жөнүндө ойлонуңуз.
4. Жолугушууну белгилөө. Кимдир бирөө насаатчылык милдетин аткарууга макул болгондон кийин көпкө күтпөңүз. Селкинчекти өркүндөтүү же математика сабактарын чогуу карап чыгуу үчүн белгилүү бир күнү жана убакытта жолугушуп, бир чака гольф топун уруу үчүн конкреттүү пландарды түзүңүз.
   • Биринчи жолугушуу жакшы өтсө, дагы бир жолугушуунун графигин түзүңүз. Ошол учурда, "Эгер биз муну үзгүлтүксүз кыла баштасак, каршы болбойсузбу?"

3-бөлүктүн 3-бөлүгү: Устатыңыз менен жакшы мамиледе болуңуз

1. График түзүп, ага ылайык иш алып барыңыз. Сиз жана устатыңыз негизинен электрондук почта же интернет аркылуу байланышканыңызга карабастан, акыркы мүнөттөрдө күтүлбөгөн жерден көп суроолорду жаратпаңыз, эгерде бул сиз мурунтан түзүлгөн мамилеге туура келбесе.
   • Эгер мамиле табигый жол менен бүтсө, анда аны токтотсоңуз болот. Насаатчыңыздан үйрөнгүңүз келген көндүмдөрдү жетиштүү деңгээлде өркүндөтсөңүз жана андыктан жума сайын боло турган жолугушуусуз эле жасай алаарыңызга ишенсеңиз, анда башка адамга айтыңыз.
2. Эки тараптын мамилесинен пайда табышын текшериңиз. Сиздин устатыңызга эмне сунуштай турганыңызды ойлонуп көрүңүз. Эгерде профессор сизге кыска аңгемелериңиз боюнча бир нече тонна акысыз кеңеш берсе, анда башка адамга кеңседе техникалык колдоо керекпи же изилдөө жүргүзүүдө жардам колдоно алабы деп сураңыз. Жаңы зымсыз роутерди туташтыруу жана орнотуу ырайым табуунун мыкты жолу болушу мүмкүн.
   • Карьера жасаганда, ага ким жана эмне жардам бергенин унутпаңыз. Мүмкүнчүлүктөр пайда болгондо, сизди баштаган устаттарыңызды унутпаңыз.
3. Ыраазычылыгыңды көрсөт. Жетекчисине кат же электрондук почта билдирүүсү менен жазып, ийгиликтериңиз жөнүндө кабардар болуп туруңуз. Устатыңызга өзгөчө салымы үчүн ыраазычылык билдирүүнү унутпаңыз. Бул сиздин устатыңызды пайдалуу, керектүү жана өз ишин жакшы сезет.
   • Конкреттүү бол. Эгерде сиз жөн гана "Рахмат, сиз мага аябай жардам бердиңиз!" Бул "сиз акыркы ачылыштарымды ийгиликтүү аяктаганга чейин ачкан сызыктарыңыз боюнча берген кеңештериңиздин аркасында ийгиликке жетиштим. Рахмат!"
   • Ошондой эле кичинекей белек берүү менен ыраазычылыгыңызды билдирсеңиз болот. Китеп, шарап бөтөлкө же анда-санда кечки тамак сыяктуу кичинекей нерселер ыраазычылык катары ылайыктуу.
4. Устатыңыз менен экөөңүздүн мамилеңиздерди ишкердүүлүктө сактап жүрүңүз. Насаатчы менен эмоционалдык мамиледе болуу, адатта, насаатчылык процесси үчүн жакшы эмес, айрыкча, сиз менен иштеген адамга байланыштуу болсо.