Кантип үлгү болуу керек

Автор: Florence Bailey
Жаратылган Күнү: 22 Март 2021
Жаңыртуу Күнү: 1 Июль 2024
Anonim
ИСЛАМ: ШАГ ЗА ШАГОМ
Видео: ИСЛАМ: ШАГ ЗА ШАГОМ

Мазмун

Үлгү катары кызмат кылган адамдар шыктандыруучу жана насаатчы. Балдарга бир нерсени баалоону үйрөткүңүз келеби же окуучуларга өзүн кандай алып жүрүүнү көрсөтүүнү каалайсызбы, эң негизгиси чынчыл, эстүү жана өжөр болуу. Үлгү катары кызмат кылган адамдар дайыма эле идеалдуу боло беришпейт, бирок бул ар бир адам ката кетирерин көрсөтөт жана алардын кылган иштери үчүн жооптуу болуу маанилүү. Сиз адамдарды өзүңүзгө урматтоо менен шыктандыруучу жана үйрөтүүчү үлгү боло аласыз.

Кадамдар

3төн 1 бөлүк: Балдар үчүн кантип үлгү болуу керек

  1. 1 Кабар айтканыңды аткар. Эгерде сиз балдарыңызга үлгү болгуңуз келсе, өзүңүз үйрөткөндү жасоо абдан маанилүү. Албетте, балдар үчүн ылайыктуу болгон кээ бир эрежелер сиз үчүн иштебеши мүмкүн, мисалы, үй тапшырмаңызды аткаруу же кечки саат 9да жатуу. Бирок жүрүм -турумдун жакшы үлгүсүн көрсөтүү маанилүү. Балдарыңыз сизден кийин кайталанат жана аларга өзүн кандай алып жүрүшү керек экенин мисал менен көрсөтүү маанилүү.
    • Эгер аларга боорукер болууну айтсаңыз, официант менен балдардын көзүнчө талашууга жол бербеңиз.
    • Адептүү болушун кааласаңыз, оозуңузду толтуруп сүйлөбөңүз.
    • Эгер алар сиздин бөлмөңүздү иретке келтиришин кааласаңыз, анда өзүңүздүн бөлмөңүздү да иретке келтиришиңиз керек.
    • Эгерде сиз дайыма балдарыңызга жакшы тамактанууну айтсаңыз, анда кээде куурулган картошканы эмес, салатты тандашыңыз керек.
  2. 2 Ката кетирсеңиз кечирим сураңыз. Эч качан ката кетирбеген идеалдуу ата -эне болууга аракет кылбаңыз. Бул мүмкүн эмес. Кээде баары биз каалагандай болбойт, кээде ачууга алдырып же кийин өкүнүп калган учурларыбыз болот. Бул таптакыр нормалдуу көрүнүш. Эң негизгиси, эч нерсе болбогондой түр көрсөтүүдөн көрө, каталарыңды мойнуңа алып, кечирим сура. Эгерде сиз туура эмес жүрүм -турумуңузду жана нерселерди коё берүүгө аракет кылсаңыз, анда сиздин балдарыңыз да ошентет.
    • Эгер туура эмес кылган болсоңуз, баланы отургузуп, анын көзүнө карап кечирим сураңыз. Бала муну чын жүрөктөн кылып жатканыңызды түшүнүшү керек. Ошентип, ал туура эмес кылган болсо кечирим сураш керек экенин түшүнөт.
  3. 3 Катуу ойлон. Балдарыңыз сизди бардык жооптору бар адам катары көрбөшү керек. Чындыгында, сиз катуу ойлонуп жана процессте аларды тартуу менен айрым жагдайларда туура чечим табууга аракет кылып жатканыңызды көрсөтүү менен балдарыңызга жардам бере аласыз. Кыйын кырдаал пайда болгондо, сиз балдар менен оң жана терс жактарын таразалап, чечимдерди кабыл алуу процессине так эмне кирерин көрсөтө аласыз. Бул аларга сиздин адам экениңизди көрсөтөт жана жок деп айтканыңызда, сиз бир нерсени кескин түрдө четке какпайсыз, болгону иштин чыныгы абалы жөнүндө ой жүгүртөсүз. Бирок бул идеяны жүрөгүңүзгө жакын алып калуудан сак болууңуз керек; Болбосо, сиз мотивдериңизди балдарга ар бир жолу түшүндүрүшүңүз керек болот жана көзөмөлдү жоготуп алышыңыз мүмкүн.
    • Мисалы, сиз мындай деп айта аласыз: “Мен досторуң менен ойногонго уруксат бергим келет, бирок мен биринчи кезекте илимий долбооруңду бүтүрүшүңдү каалайм. Эсиңиздеби, акыркы жолу качан долбоорду туура эмес убакта бүтүрүп, капа болгонсуз? Мен адегенде жумушуңарды кылгыла, анан көңүл ачууга баргыла, ошондо бул адатка айланат ».
    • Балдарыңызга мотивдериңизди түшүндүрүп жатканда, алар жөн гана өз жолун алгысы келгендиктен эмес, кызыккандыктан, алар сизди угуп жатканына ынанууңуз керек.
  4. 4 Тура туруңуз. Балдарына үлгү болгусу келген ар бир ата -эне өз алдынча талап кылышы керек. Эгер сиз балаңызга үй тапшырмасын бүтүрмөйүнчө достору менен соода борборуна барбай тургандыгын айтсаңыз, сиз ошол позицияңызды карманыңыз. Кыйын болсо да, "бирок менин досумдун апасы аны кое берди!" Десе, балдарыңызга эч кандай жеңилдик бербеңиз. Сиз эрежелериңизден жана идеяларыңыздан тайбашыңыз керек. Албетте, сиз ар дайым балдарды угушуңуз керек жана кесепеттери жөнүндө ойлонбостон эч качан эрежелерди түзбөңүз, бирок эреже - бул эреже, жана эгер сиз балдардын сизди сыйлашын кааласаңыз, сиз өз пикириңизди карманышыңыз керек.
    • Эгерде сиздин бала сөзүңүзгө турбаганыңызды байкаса, анда сиз үй ишин уланта берсеңиз болот же белгилүү бир убакытка чейин үйгө келбей койсоңуз болот деп ойлойт.
    • Эгерде сиз балаңызды мектептен белгилүү бир убакта алып кетем деп айтсаңыз, анда убагында барышыңыз керек. Эгер кечиксеңиз, чын жүрөктөн кечирим сурашыңыз керек. Балдар сизге ишене албайм деп ойлобошу керек.
  5. 5 Баарына, анын ичинде балдарга да урмат менен мамиле кылыңыз. Эгерде сиз балдарыңызга үлгү болгуңуз келсе, башкаларга, анын ичинде жумушчуларга жана кошуналарга урматтоо менен мамиле кылууңуз керек. Досторуңузду кемсинтип, телефон сатуучусуна кыйкырып же супермаркеттин кассасында чыркырап жатып, балдарыңызга баарына боорукер бол деп айта албайсыз. Балдарга ар дайым боорукер болууңуз керек, анткени алар бардыгын жүрөгүнө жакын кабыл алышат.
    • Эгерде сиз официантка орой мамиле кылсаңыз, анда балдар да ушундай кылышат жана бул таптакыр алгылыктуу деп ойлошот.
    • Кесиптешиңиз же таанышыңыз менен конфликт болгон күндө да, айрыкча ачуулансаңыз, балаңызды бул чатактан коргоого аракет кылыңыз. Алар элди ушактаганды жакшы деп ойлобошу керек.
  6. 6 Ырааттуу болуңуз. Балдарыңызга үлгү болгуңуз келсе, эстен чыгарбооңуз керек болгон дагы бир жагдай - бул сиздин аракеттериңиздеги ырааттуулук. Эгер сиз балдар үй тапшырмасын аткармайынча достору менен ойноого тыюу салынат деген эрежени кабыл алган болсоңуз, эгерде сиздин балдарыңыз башка балдар менен чындап ойногусу келсе, өзгөчө учурларды кылуунун ордуна дайыма ушул эрежени карманыңыз. Эгерде сиз балдарыңызга десерт жээрден мурун жашылча жегиле десеңиз, балдар ыйлай баштаса дагы бул эрежеден тайбаңыз. Өтө көп өзгөчөлүктөрдү жасоо сиздин балдарыңызды чаташтырат жана алар да жүрүм -турумуна шайкеш келбейт.
    • Албетте, кээде кырдаал чындап эле талап кылса, эрежелерди бузуп, өзгөчө учурларды жасоо керек болгон учурлар болот. Бул таптакыр нормалдуу көрүнүш жана балдарыңызды кара жана ак нерселерге карабоого үйрөтөт. Мисалы, эгер сиздин кызыңыз бүтүрүүчүлүккө барса, аны үйгө бир -эки саат кечигип келүүгө уруксат берсеңиз болот, бирок бул өзгөчө учур.
    • Эгер өнөктөшүңүз болсо, анда күчтү бириктирүү абдан маанилүү. Сиз жакшы жана жаман ата -эне катары ойнобошуңуз керек, андыктан балдарыңыз сиз жана сиздин өнөктөшүңүз башкача карашат деп ойлошпойт.
  7. 7 Өнөктөшүңүзгө урмат -сый менен мамиле кылыңыз. Сиздин өнөктөшүңүз менен болгон мамилеңиз - балаңыз байкаган эң маанилүү мамиле. Карым -катнаш идеалдуу болбосо да, балдарыңызга эки адам бири -бирин сүйүп, компромисске келишип, макулдашуу боюнча иш кыла аларын көрсөтүшүңүз керек. Балким, сиздин жүрүм -турумуңуз балдарга тиешеси жок деп ойлошуңуз мүмкүн, айрыкча алар дагы жаш болсо да, алар чоңойгондо жана өнөктөшү болгондо сиздин жүрүм -турумуңузду көчүрүшөт.
    • Маал -маалы менен ачууланып, үнүңдү чыгарасың. Эгер андай боло турган болсо, анда баары жайында деп айтуунун кажети жок. Эгерде балдарыңыз сизди укса, анда сиз жөн гана өзүңүздү башкара албай калганыңызды жана жүрүм -турумуңуз менен такыр сыймыктанбай турганыңызды түшүндүрө аласыз.

3төн 2 бөлүк: Студенттер үчүн кантип үлгү болуу керек

  1. 1 Сүйүктүүлөрүңүз болбошу керек. Албетте, эгерде сиз класста окуучулар сабакта уктап жатса же досторуна жазышып, ар бир сөзүңүздү угуп жатса, анда сүйүктүү окуучуларыңыз болбошу мүмкүн эмес. Баалоо жөнүндө сөз болгондо, студенттерди алардын билимине карап баалоо керек, бирок эгер сиз класстын окуучулары менен иштесеңиз, позитивдүү атмосфераны сактап калуу үчүн өзүңүздүн оюңузду жашырууга аракет кылышыңыз керек.
    • Башкалар башкаларга окшоп калбашы үчүн, бардык студенттерге каршы чыгып, жакшы иштеп жаткандарды мактабоого аракет кылыңыз.
    • Эгерде сиз тырышчаактык менен окубаган окуучуга жаман мамиле кылсаңыз, анда ал өзгөрүүгө түрткү албайт.
  2. 2 Өз эрежелериңизге баш ийиңиз. Бул пункт жетишерлик түз. Эгерде сиз окуучуларга сабакка кечикпеңиз десеңиз, өзүңүз кечикпеңиз. Эгерде сиз телефонду колдонууга уруксат бербесеңиз, иш учурунда жеке телефонуңузду өчүрүп коюңуз. Эгерде сиз балдарга сабакта тамактанбоону айтып жатсаңыз, презентация учурунда бутерброд чайнабаңыз. Болбосо, студенттериңиз сизди жасалма деп ойлоп, сизге болгон сый -урматты жоготот.Мындан тышкары, сиз өзүңүзгө үлгү болууга аракет кылып жатасыз, андыктан өзүңүздүн эрежелериңизди бузбаңыз.
    • Эрежени бузсаңыз, кечирим сураңыз.
  3. 3 Темага кызыгыңыз. Сиз органикалык химияны же негизги грамматиканы үйрөтүп жатканыңыздын мааниси жок. Эгерде сиз өзүңүздүн предметиңизге көңүл бурбасаңыз, анда эч ким болбойт. Сиз 1812 -жылдагы согушка, Кентербери жомокторуна, теңдемелерди чечүүгө же темаңыздын башка аспектилерине кызыгуу көрсөтүшүңүз керек. Сиздин шыктанууңуз жугуштуу жана студенттериңизге алар окуп жаткан предметтин маанилүүлүгүн көрсөтөт. Эгерде сиз сабакта зериксеңиз же эски материалды кайталоодон чарчасаңыз, анда студенттер да бул темага кайдыгер мамиле кылышат.
    • Мугалим катары сиздин максатыңыз окуучуларга бул темага кызыгууңузду көрсөтүү. Сиздин шыктанууңуз окуучулардын предметке болгон кызыгуусун арттырууга жана окуудагы көрсөткүчтөрүн жакшыртууга жардам берет.
  4. 4 Каталарыңызды моюнга алыңыз. Бул оңой эмес болушу мүмкүн. Студенттериңиз сизди бардык суроолорго жооп берген адам катары көрүшү керек. Бирок кээде баары биз каалагандай болбой калат. Балким, сиз сабакта маанилүү маалыматты бөлүшүүнү унутуп калдыңыз, же тест суроолорунун бири туура эмес болуп чыкты, же сиз эссени студенттерге убагында кайтарып берем деп убада бергенсиз, бирок андай кылган жоксуз. Эгерде ушундай жагдайлар пайда болсо, анда катаңды мойнуңа алып, ошонун үстүндө иштешиң керек. Кайтарылгыс кесепеттерге жол бербөө үчүн сыймыктанууңузду отуз секундга чейин жутуп алышыңыз керек.
    • Албетте, бул студенттерге сиздин ар бир кыймылыңызга суроо берүүгө уруксат берүү керек дегенди билдирбейт. Ачык болуу менен каталарды моюнга алуу ортосундагы тең салмактуулукту табыңыз жана студенттерге сиз кылган нерселердин бардыгын суроого жол бербеңиз.
  5. 5 Улгайган студенттерден алардын көз карашын сураңыз. Бирок, үчүнчү курстун студенттеринен сиздин окуу планыңыз тууралуу кандай ойдо экенин сурасаңыз, жакшы жыйынтыкка алып келбейт. Бирок сиз улгайган студенттерден окутуу ыкмаңыз жана сабак планыңыз жөнүндө сурап үлгү боло аласыз. Эгерде сиз колледжде окутуп жатсаңыз, мисалы, сабактын аягында студенттерден алардын пикирин сураңыз, ошондо сиз эмнени оңдоо керектигин так билесиз.
    • Албетте, баланс болушу керек. Сиз анча кызыктуу эмес материалды үйрөтүп жатсаңыз да, студенттер үчүн эмне жакшы, эмне жаман экенин билишиңиз керек.
  6. 6 Окуучуларды шыктандырыңыз. Эгер сиз үлгү болгуңуз келсе, студенттерди жакшы нерсеге үндөшүңүз керек. Эгерде алар кыйналып жатышса, сабактан кийин аларга жардам бергиле, кошумча материалдар менен камсыз кылгыла же жазгандарын алар менен талкуулагыла. Эгерде алар жакшыраак иштешсе, анда аларды жакшы жыйынтыктары үчүн мактагыла. Бул студенттердин азыркыдан жакшыраак боло аларын көрсөтөт; эгерде жакшы окуучуларды мактап, алсыздарды этибарга албоону эрежеге айландырсаңар, анда студенттер эч качан жакшы болуп кетпейт деп ойлоп калышат.
    • Жакшы үлгү болуу үчүн, студенттердин начар көрсөткүчтөрү жөнүндө жаман ойдо болбошу керек же жакшы окуучуларды өтө эле мактоо керек. Тескерисинче, бул материал абдан кыйын экенин жана бир нерсе түшүнүксүз болсо, суроолорду бере алаарыңызды айтышыңыз керек.
    • Студенттердин жакшы жыйынтыктарына сыйлык берүү менен сиз жакшы үлгү боло аласыз, жана сиздин аракетиңиз ийгиликке алып келет, жана студенттер жашоонун башка чөйрөлөрүндө дагы ишенимдүү болушат.
    • Тилекке каршы, бардык эле окуучулар үйдө мактала бербесин эстен чыгарбоо керек. Аларга үлгү болуу менен, сиз аларга өмүрүнүн аягына чейин үмүт бере аласыз.

3төн 3 бөлүк: Бир туугандарга кантип үлгү болуу керек

  1. 1 Бир тууганыңдын жүрөгүн ооруткан болсоң, кечирим сура. Өзгөчө бир тууганыңдан улуу болсоң, текебердикти жутуу кыйын болушу мүмкүн. Бирок эгер сиз ката кетирсеңиз, бир тууганыңыздын көңүлүн оорутсаңыз же уялып бир нерсе кылсаңыз, анда текебердикти унутуп, кечирим суроо маанилүү. Бул сиздин жакындарыңызга кам көрүп жатканыңызды гана көрсөтпөстөн, алар үчүн жакшы үлгү болот.Ошондой эле ката кетирсе кечирим сурашат.
    • Сиз муну ата -энеңиз айткан үчүн эмес, чын жүрөктөн жасашыңыз керек. "Кечиресиз, аябай ачууландыңыз" дегендин ордуна "эч нерсе кылбаганым үчүн кечирим сура" деп айт.
  2. 2 Дагы жетилген бир тууган бол. Эгер жакшы үлгү болгуң келсе, өзүңдү башкара албай, дубалга урунуп же ата -энеңе кыйкырбашың керек. Сиздин иниңиз же эжеңиз сиз сыяктуу кылгысы келет. Сиз жетилген иш кылышыңыз керек жана жаш баладай кылбаңыз. Сиз дайыма эле жетилген жана акылдуу боло албасаңыз да, иниңиз же эжеңиз эмне кылыш керек экенин билгидей кылууга аракет кылыңыз. Эгерде бир тууганыңар менен урушуп жатсаңар, анын деңгээлине эңкейип, кемсинтип же ыйлабашыңар керек. Анын ордуна, сен дагы жетилген болушуң керек.
    • Бул кыйын болушу мүмкүн, айрыкча жаш курагыңызда чоң айырмачылык болсо. Ошентсе да, капа болгондо, жетилген иш кылууга аракет кыл, ошондо иниң же эжең да ошентет.
  3. 3 Идеалдуу эмес экениңизди көрсөтүңүз. Эгерде сиз үй -бүлөнүн улуусу болсоңуз, анда сиз өзүңүздү иниңизге же эжеңизге кынтыксыз үлгү катары эсептей аласыз. Бул кээ бир учурларда чындык болсо да, сиз адам экениңизди моюнга алышыңыз керек. Эгер туура эмес кылган болсоңуз, анда бир тууганыңызга жүрүм -турумуңуз жөнүндө айтып бериңиз жана кийинки жолу башкача кылаарыңызды айт. Эгерде сиз футбол ойноп жатып ата -энеңизге кыйкырып же туура эмес мамиле кылсаңыз, болгон окуяны бир тууганыңызга айтып, кечирим сураңыз.
    • Жаман иштерди жашырып, бул оюнда дайыма жеңип чыккандай түр көрсөтүүнүн кажети жок, антпесе бир тууганың да ушундай ойдо болот. Жашоодо баарыбыз каталарыбыздан сабак алабыз жана бул тууралуу бизге жакын адамдар менен сүйлөшүү абдан маанилүү.
  4. 4 Убактыңызды иниңиз же эжеңиз менен өткөрүңүз. Албетте, кээде досторуңуз менен убакыт өткөрөсүз жана бир тууганыңызды мындай иш -чараларга чакырбайсыз жана бул таптакыр нормалдуу көрүнүш. Бирок эгер сиз ата -энеңиз үчүн соода кылып жатсаңыз, сыналгы көрүп жатсаңыз же иниңиз же эжеңиз каалаган нерсени кылсаңыз, мүмкүн болсо баарын чогуу жасаңыз. Сиз жакшы үлгү болуп, үй -бүлөңүз менен убакыт өткөрүү абдан маанилүү экенин көрсөтүшүңүз керек.
    • Убакытты жалгыз өткөрүү таптакыр туура эмес. Бул иниңизге же эжеңизге жеке убакыт жеке өнүгүүгө жана жакшыртууга жардам берерин көрсөтөт.
  5. 5 Эгерде сиз жалгыз бир нерсе кылгыңыз келсе, анын себебин түшүндүрүңүз. Эгерде сиз жалгыз болгуңуз келсе же жөн эле досторуңуз менен сейилдеп жүрүүнү кааласаңыз, иниңизди же эжеңизди кууп чыгарбаңыз; ордуна: "Мен эң жакын досум менен убакыт өткөргүм келет, сен бизди таштап кетесиңби? Жеке эч нерсе жок, кийинчерээк биз сени менен ойнойбуз ". Бул сиздин мамилеңизди гана чыңдабастан, бир тууганыңызга эмне кылып жатканыңызды ачык көрсөтөт.
    • Албетте, эгер эшикти тарс жаап, бир тууганыңа сени жалгыз калтыруусун айтсаң, өзгөчө, досторуң менен болсоң, өзүңдү жакшы сезесиң, бирок бул эң сонун үлгү эмес.
  6. 6 Атаандашпа. Кичинекей эжеңиз же иниңиз сиз сыяктуу сүйлөөнү, сиздей кийинүүнү же сиздей болууну каалайт окшойт. Бул сизге жагат, жана сиз муну менен келишишиңиз керек. Сиз сырткы келбетиңиз, бааларыңыз же футбол үчүн атаандашпашыңыз керек. Өзүңүздүн үстүңүздө иштөө үчүн бир тууганыңызга көрсөтүшүңүз керек. Араңарда атаандаштык мамилеси түзүлсө, ал өмүр бою уланат жана жаман кесепеттерге алып келет.
    • Жаш өткөн сайын тезирээк жана күчтүү болосуз. Муну көрсөтүүнүн ордуна, бир тууганыңа жөндөмүн өркүндөтүүгө жардам бер жана колдоо көрсөт.
  7. 7 Мектепте жакшы окугула. Мыкты окуучу болуунун кажети жок, бирок жакшы үлгү болуп, мугалимдериңизге урмат көрсөтүшүңүз керек.Эгерде сиз мектептин кереги жоктой болуп, бардык мугалимдер келесоо болсоңуз жана сиз кандай бааларга ээ экениңизге көңүл бурбасаңыз, анда сиздин иниңиз же эжеңиз да ошентет. Сиз аны окууңузга жоопкерчиликсиз мамиле кылам деп ойлобошуңуз керек; ал эжеңиздин же иниңиздин калган жашоосуна таасир этиши мүмкүн.
    • Башка жагынан алганда, эгер сиз эң жакшы студент болсоңуз жана эжеңиз же иниңиз үйрөнүүдө кыйынчылыктарга туш болсо, анда сиз өзүңүздүн жетишкендиктериңиз менен мактанбаңыз. Бир тууганыңды өзүңдөн жаман сезбе. Анын ордуна насаатчынын ролун аткарып, иниңизге же эжеңиздин окуусуна же үй тапшырмасына жардам бериңиз.
  8. 8 Эгер агаң же эжең ага даяр болбосо чоңдордун кылганын жаса деп мажбурлабаңыз. Эгерде иниңиз же эжеңиз сизден бир нече жаш кичүү болсо, сиз ага тамеки чегүүнү, пиво ичүүнү же чоңдор жасагандай кылууну сунуштай аласыз. Бир тууганың, балким, сага жагууну каалайт. Ошондой эле кимдир бирөө менен ырайымсыз тамашаны ойнотууну же бир тууганыңдын жардамы менен мыйзамды бузууну каалашың мүмкүн, бирок ушундай жол менен аны коркунучтуу оюнга тартып жатасың. Эгерде сиз досторуңуз менен ичип же иниңиз же эжеңиз даяр эмес нерсени кылгыңыз келсе, аларды мажбурлабаңыз.
    • Сиз бир тууганыңыз же каалооңузга карап чечим чыгарбашы керек экенин түшүнүшүңүз керек. Эгер иниңиз же эжеңиз сиздин муктаждыктарыңызды канааттандыруу керек деп ойлосо, алар башка нерселерге алсыз болуп калышы мүмкүн.

Кеңештер

  • Эгер чындап үлгү боло албасаңыз, анда өзүңүздү буга мажбурлабаңыз! Сиз жөн эле андай адам эмессиз, бирок бул кеңештердин айрымдарын аткарсаңыз болот.

Эскертүүлөр

  • Адамдар аялуу жана сизди да ошондой кылууга аракет кылышы мүмкүн. Мындай адамдарды этибарга албай, бир нерсе жөнүндө чечим чыгарардан мурун ойлон.