Мазмун

• Кадамдар
• Кеңеш

Кандайдыр бир илимий изилдөө ишинде, изилдөө методологиясы бөлүмү окурмандарга сиздин изилдөөңүз пайдалуу жана изилдөө чөйрөсүнө салым кошот деп ишендире турган бөлүк болот. Изилдөөнүн натыйжалуу методологиясы сапаттуу болобу же сандык болобу жалпы изилдөө багытына негизделип, колдонулган изилдөө методдорун толугу менен сүрөттөп бериши керек. Биринчиден, изилдөө методун тандап алуунун себептерин айтып, андан кийин ушул методдор сиздин изилдөө сурооңузга кандайча жооп берерин түшүндүрүшүңүз керек.

Кадамдар

3-бөлүктүн 1-бөлүгү: Изилдөө методунун сүрөттөлүшү

1. 

   Изилдөө көйгөйүн эске салуу. Изилдөөнү пландаштырган көйгөйлөрдү же суроолорду, анын ичинде гипотезаларды (эгер бар болсо) же изилдөө эмнени далилдей тургандыгын көрсөтүү менен изилдөө методикасы бөлүмүн баштаңыз.
   • Изилдөө көйгөйүн кайталоодо демейки гипотезаларды же шарттарды киргизиңиз. Изилдөө методдору ушул божомолдор жана шарттар аркылуу көрсөтүлөт.
   • Жалпысынан, сиз текшере турган өзгөрмөлөрдүн тизмесин жана сиз көзөмөлдөгөн же демейки шарттар бирдей.

2. 

   
   
   Изилдөөнүн жалпы методдору менен камсыз кылуу. Изилдөөнүн жалпы ыкмасы сапаттык же сандык болушу мүмкүн. Кээде, ушул эки багытты тең айкалыштыра аласыз. Сураныч, тандооңуз боюнча түшүндүрмө бериңиз.
   • Эгерде сиз өлчөнө турган социалдык тенденцияларды изилдеп, документтештирип, же берилген саясаттын ар кандай көз караштарга таасирин баалагыңыз келсе, анда сандык изилдөө ыкмасын колдонуп, ага көңүл буруңуз. маалыматтарды чогултуу жана талдоо.
   • Эгерде сиз башка адамдардын темага карата көз карашын же түшүнүгүн баалагыңыз келсе, сапаттуу изилдөө жүргүзүңүз.
   • Ошондой эле, ушул эки изилдөө ыкмасын тең айкалыштыра аласыз. Мисалы, сиз адегенде белгилүү бир коомдук тенденцияны изилдөөгө, андан кийин алардын жашоосуна тийгизген таасири жөнүндө маектешүүгө жана башка адамдардын пикирин жазууга көңүл бурсаңыз болот.

3. 

   
   
   Маалыматтарды чогултуу жана иштеп чыгуу ыкмаларын сунуштаңыз. Изилдөөнүн методологиясы бөлүмүндө бул бөлүм окурмандарга изилдөөнүн убактысы жана орду жана натыйжалардын салыштырмалуу объективдүүлүгүн камсыздоо үчүн изилдөө контекстинин негизги параметрлери жөнүндө маалымат берет. алуу.
   • Мисалы, сурамжылоо жүргүзүп жаткан болсоңуз, сурамжылоонун суроолорун, сурамжылоонун кайда жана кандайча жүргүзүлгөндүгүн (мисалы, жеке, онлайн же телефон аркылуу сурамжылоо), сурамжылоонун санын сүрөттөп беришиңиз керек. Сурамжылоо эмнеде жана катышуучулар сурамжылоону канча убакытта бүтүрүшөт.
   • Сураныч, ошол эле тармакта иштегендер ушундай эле натыйжаларга жетпесе дагы, ушул сыяктуу изилдөөлөрдү жүргүзө алышы үчүн, толук маалымат берип коюңуз.

4. 

   
   
   Сейрек кездешүүчү методдордун негиздемесин берет. Айрыкча, коомдук илимдер жаатында сиз колдонулбаган же изилдөө көйгөйүнө туура келбеген методдорду колдоно аласыз. Эгер ошондой болсо, анда сизге кененирээк түшүндүрмө керек.
   • Сапаттуу изилдөө методдору көбүнчө сандык изилдөө методдоруна караганда кеңири түшүндүрмөлөрдү талап кылат.
   • Сурамжылоонун баштапкы процессин кеңири түшүндүрүүнүн кажети жок. Көбүнчө окурман сурамжылоолор же изилдөө топтору сыяктуу коомдук окумуштуулар тарабынан кеңири колдонулган изилдөө методдору жөнүндө негизги түшүнүккө ээ деп боолголой аласыз.

5. 

   Изилдөө методологиясын тандоо үчүн шилтеме булактарыңызга шилтеме бериңиз. Эгерде сиз изилдөө методологиясын иштеп чыгуу же колдонуу үчүн башка бирөөнүн изилдөөсүнө кайрылсаңыз, анда ал изилдөөлөрдү жана ага негизделген изилдөөңүздү талкуулаңыз.
   • Мисалы, сурамжылоо жүргүзүп, сурамжылоо суроосун жазуу үчүн башка изилдөөлөргө шилтеме берип, шилтемелерде келтирип көрөлү.
   жарнама

3-бөлүктүн 2-бөлүгү: Изилдөө методун тандоонун себептерин түшүндүрүңүз

1. 

   Берилген маалыматтарды чогултуу критерийлери. Негизги маалыматтарды чогултууда, сиз конкреттүү жана акылга сыярлык критерийлерге негизделишиңиз керек. Бул критерийлерди так көрсөтүңүз жана окурманга алардын тандалышынын себептерин, ошондой эле изилдөө үчүн маанилүүлүгүн билдириңиз.
   • Изилдөө аудиториясын деталдуу түрдө сүрөттөп, изилдөө аудиториясынын тобун тандоодо колдонуучу кошуу же четтетүү критерийлерин санап өтүңүз.
   • Изилдөөнүн масштабын сүрөттөп бериңиз, эгер бар болсо жана анын изилдөөнүн кеңири масштабда колдонулушуна таасирин сүрөттөп бериңиз. Мисалы, бир университеттин студенттеринин 30% ын сурамжылоо жүргүзсөңүз, анын натыйжасы башка университеттердин студенттерине эмес, жалпы университеттин студенттерине тиешелүү болушу мүмкүн. .

2. 

   Изилдөө методунун алсыздыгын жоюу. Ар бир изилдөө ыкмасынын өзүнүн күчтүү жана алсыз жактары бар. Сиз тандаган изилдөө ыкмаңыздын алсыз жактарын кыскача талкуулап, андан кийин эмне үчүн ошол алсыз жактарыңыз маанисиз же жок экендигин түшүндүрүңүз.
   • Башка изилдөөлөрдү окуу дагы ар кандай изилдөө методдорун колдонууда пайда болуучу көйгөйлөрдү аныктоонун жакшы жолу. Сураныч, изилдөө учурунда ушундай көйгөйлөргө туш болгон-болбогонуңузду тактаңыз.

3. 

   Кандай кыйынчылыктарды жеңүү керектигин сүрөттөп бериңиз. Изилдөө процессиндеги тоскоолдуктарды жеңүү жолу дагы методиканын маанилүү пункттарынын бири. Маселени чечүү жөндөмүңүз алынган натыйжалардын ишенимдүүлүгүн жогорулатат.
   • Эгерде сиз маалыматтарды чогултууда кандайдыр бир көйгөйлөргө туш болсоңуз, анда изилдөөнүн натыйжаларына ошол маселенин таасирин чектөө боюнча кадамдарыңызды кеңири түшүндүрүп бериңиз.

4. 

   Сиз колдоно турган башка изилдөө методдоруна баа бериңиз. Өзгөчө, темаңызды изилдөө үчүн сейрек кездешүүчү изилдөө методологиясын колдонгондо, ушул сыяктуу темаларды изилдөө үчүн колдонулган башка ыкмаларды талкуулап, эмне үчүн андай эместигин түшүндүрүңүз. ошол ыкмалар.
   • Кээде, бир эле ыкманы колдонгон көптөгөн изилдөөлөр болгондуктан жана сиз тандаган ыкманы эч ким колдонбогондуктан, жөн гана түшүндүрүп беришиңиз керек, андыктан изилдөө маселеси боюнча ар тараптуу көз карашты берүү мүмкүн эмес. .
   • Мисалы, белгилүү бир коомдук тенденцияны билүү үчүн сандык анализдин жардамы менен көптөгөн изилдөөлөр болгон. Бирок, бул тенденциянын адамдардын жашоосуна тийгизген таасирин аныктоо үчүн сапаттуу ыкмаларды колдонгон изилдөөлөр жок.
   жарнама

3 ичинен 3-бөлүк: Изилдөө методологиясын изилдөө максаттары менен байланыштыруу

1. 

   Изилдөөнүн натыйжаларын кантип талдоо керектигин сүрөттөп бериңиз. Жалпысынан, бул талдоо сапаттуу, сандык жактан же экөөнүн айкалышын изилдегениңизге жараша болот. Эгерде сиз сандык изилдөөлөргө багыт алган болсоңуз, анда статистикалык анализди колдонсоңуз болот, бирок сапаттуу изилдөөлөрдө сиз колдонуп жаткан теориялык негизди же философияны көрсөтүңүз.
   • Изилдөө суроолоруна жараша сандык жана сапаттык анализдерди колдонсоңуз болот, анткени сиз эки ыкманы тең колдоносуз. Мисалы, статистикалык анализди колдонуп, андан кийин бул көрсөткүчтөрдү кандайдыр бир теориялык негиздер менен чечмелесеңиз болот.

2. 

   Аналитикалык натыйжалардын изилдөө максаттары менен байланышын көрсөтөт. Кантсе да, сиздин жалпы методологияңыз сиздин изилдөө суроолоруңузга жооп бериши керек. Эгерде алар ушул максатты аткарышпаса, анда сиз методиканы тууралашыңыз керек же изилдөө маселесин калыбына келтиришиңиз керек.
   • Мисалы, тоодогу айыл чарба өндүрүшүнө жогорку билим берүүнүн таасирин изилдеп көрдүңүз деп коёлу. Тоолордо туулуп-өскөн ЖОЖдордун студенттери менен маектешүүгө болот, бирок маектин натыйжаларына гана таянуу толук таасирин көрсөтпөйт. Сандык изилдөө жана статистикалык анализ сизге кененирээк көз карашты берет.

3. 

   Анализ изилдөө суроолоруна кандайча жооп берерин аныктаңыз. Методологияңызды баштапкы изилдөө маселеси менен салыштырып, анализдин негизинде изилдөөңүздүн натыйжаларын көрүңүз. Натыйжалар сиздин изилдөө суроолоруңузга кандайча жооп берери жөнүндө конкреттүү болушуңуз керек.
   • Изилдөө суроолоруна жооп берип жатып, табылган натыйжалар дагы тереңирээк изилдөөнү талап кылган башка суроолорду сунуштаса, анда ушул суроолорду кыскача айтып өтүңүз.
   • Сиз ошондой эле методологияңыздагы чектөөлөрдү же изилдөө али жооп бере элек суроолорду чече аласыз.

4. 

   Изилдөөнүн натыйжаларын которууга же жалпылоого баа бериңиз. Изилдөөнүн жыйынтыктарын ар кандай контекстте колдонсоңуз болот же кеңири алкакта жалпылай аласыз. Коомдук илимдерди изилдөө, башкача айтканда, сапаттуу изилдөөлөрдү колдонгондо, башка контекстке которуу кыйын.
   • Жалпылоо көбүнчө сандык изилдөөлөрдө колдонулат. Эгерде сиз жакшы изилдөө предметтерин түзсөңүз, анда алынган натыйжаларды окуу предметтерин камтыган бир кыйла кеңири чөйрөдө колдонсоңуз болот.
   жарнама

Кеңеш

• Изилдөө методологиясын хронологиялык тартипте келтирип, изилдөө методологиясын ишке ашырууга даярдык кадамдары, маалыматтарды кантип чогултуу жана анализдөө жолдору баяндалган.

.

• Изилдөө жүргүзүүдөн мурун методология бөлүмүн тапшырбасаңыз, изилдөө методикасын өткөн чакта жазыңыз (англисче).
• Окуу планын белгилүү бир методиканы колдонуудан мурун кеңешчи же инструктор менен кеңири талкуулаңыз. Алар изилдөөнүн кемчиликтерин аныктоого жардам берет.
• Изилдөөнү жүргүзгөн адамдын ордуна изилдөө ишин баса белгилеген пассивдүү формада методиканы жазыңыз.