Мазмун

• Басуу
• 3-бөлүктүн 1-бөлүгү: Сөз сүйлөөгө даярдануу
• 3 ичинен 2-бөлүк: Билдирүүңүздү курчутуу
• 3-бөлүктүн 3-бөлүгү: Эл алдына чыгып сүйлөө
• Сунуштар
• Эскертүүлөр

Эл алдына чыгып сүйлөө - бул көп адамдардын коркуусу. Кеп сүйлөө, мейли досуңуздун тоюна тост айтуу же класстын алдына чакыруу. Бактыга жараша, эл алдында сүйлөөнү жакшыртууну төмөндөгү кеңештерге ылайык үйрөнсөңүз болот. Бул эч качан сиздин сүйүктүү иш-аракеттериңизге айланбашы мүмкүн, бирок, жок дегенде, угуучуларга кайрылып жатканда ыргытып жиберүү мүмкүнчүлүгүңүз аз болот.

Басуу

3-бөлүктүн 1-бөлүгү: Сөз сүйлөөгө даярдануу

1. Темаңызды билиңиз. Өзүңүздү жеңил жана динамикалуу диктор кылуу - бул эмне жөнүндө сүйлөшөрүңүздү билүү. Эгерде сизде темаңыз боюнча билимиңиз жетишсиз болсо, анда ал жөнүндө сүйлөшкөндө нерв жана кооптуу сезилет. Сиздин угуучулар дароо байкап калышат.
   • Даярдык - ийгиликтин ачкычы. Сөзүңүздүн табигый жана логикалык агымын камсыз кылуу үчүн, сөзүңүздү пландаштырууга убакыт бөлүңүз. Ошондой эле, сүйлөп жатканда кандайча жолукканыңызды билишиңиз керек. Жакшы сапаттарыңызды баса белгилеп, анча жакшы эмес сапаттарыңызды маска кылууга аракет кылыңыз.
   • Эл алдында сүйлөө сабакта жөн гана бир суроого жооп берип жатса дагы, сиз дагы өз темаңызды жатка билишиңиз керек. Бул сизге өзүңүздү ишенимдүү сезүүгө жана ошондой көрүнүүгө жардам берет. Бул угуучуларыңызга жакшы таасир калтырат.
2. Денеңизди машыктырыңыз. Эл алдына чыгып сүйлөө марафонго окшобосо дагы, денеңиз сиз менен иштеп жаткандыгын текшерүү үчүн бир нече нерсени жасай аласыз. Бул сүйлөшкөн сайын бутуңузду которбогондон ашып түшөт (манжаларыңызды кыймылдатып туруңуз, эми мындан ары мындай кылбайсыз). Бул дем алуу жана так сүйлөгөнүңүзгө байланыштуу.
   • Диафрагмаңыздан сүйлөңүз. Бул сиздин үнүңүздү катуу жана так айтууга жардам берет, андыктан сиз угуп жаткан үнүңүз угулбагандай көрүнөт. Көнүгүү катары түз туруп, колуңузду ашказанга койсоңуз болот. Дем алуу менен дем алыңыз. Бир дем алганда 5ке чейин, андан кийин 10го чейин санаңыз. Ичиңиздин бошоорун байкайсыз. Сиз ошол жай абалдан дем алып, сүйлөгүңүз келет.
   • Үнүңүздү өзгөртүңүз. Үнүңдүн бийиктиги эмне экендигин билип ал. Өтө бийик бекен? Өтө төмөнбү? Иттер гана уга алгыдай бийиктикке жеттиби? Эс алуу, ыңгайлуу туруу (бирок тик туруу) жана жакшы дем алуу менен, сиз ого бетер обон жаратасыз.
   • Тамак жана көкүрөк аркылуу дем алуудан алыс болуңуз. Бул сиздин үнүңүздүн тынчып, тамагыңыздын бир аз кысылышын камсыз кылат. Натыйжада, үнүңүз ыңгайсыз жана чыңалган угулат.
3. Убакыттын өтүшү менен машыгыңыз. Адамдар, адатта, үзгүлтүксүз маектешип жатканда тезирээк сүйлөйт. Бирок сиз чоң топ менен сүйлөшүп жаткан болсоңуз, мындай сүйлөө түрү иштебей калат. Угуучуларыңыз сиздин айткандарыңызга ылайык иш алып барышы керек жана сөздөрүңүздү иштеп чыгууга убакыт талап кылынат.
   • Кадимки баарлашуу учурунда сүйлөгөнгө караганда жайыраак сүйлөгөнгө аракет кылыңыз. Идеялардын же маанилүү темалардын ортосунда бир аз тыныгуу жасаңыз. Сиздин айткандарыңызды угууга жана иштеп чыгууга аудиторияга убакыт бериңиз.
   • Артикуляцияны туура айтууга жана туура айтууга машыгыңыз. Артикуляция тыбыштардын айтылышына байланыштуу. Атап айтканда, төмөнкү үндөргө көңүл буруңуз: b, d, g, dz (джаздагыдай), p, t, k, ts (муздатуудагыдай). Айтылышы боюнча, бардык сөздөрдү кантип айтууну билип алыңыз. Айла кеткен сөздөр менен машыгыңыз.
   • "Ум" сыяктуу сөздөрдөн жана "thingy", "stuff" сыяктуу понтонимдерден арылыңыз. Албетте, бул сөздөрдү кадимки сүйлөшүүлөрдө айта берсеңиз болот, бирок эл алдында сүйлөгөнүңүздө сиз эмне жөнүндө сүйлөшүп жатканыңызды билбей калгандай сезилет.
4. Өз сөзүңдү бил. Сиздин сүйлөгөн сөзүңүздү жакшы билүү, сүйлөгөн сөзүңүздүн темасы жөнүндө жетиштүү билүү сыяктуу эле маанилүү. Сөз сүйлөөнүн бир нече жолу бар, андыктан сизге ылайыктуусун тандаңыз.
   • Сөз сүйлөө үчүн сизге ноталар же сүйлөгөн сөзүңүздүн контуру керек болот. Же колуңуздан келсе, жаттап алсаңыз болот. Бирок буга ишенбесеңиз, буга аракет кылбаңыз.
   • Чет баракчаларыңызга баардыгын жазуунун кажети жок (импровизация үчүн бир аз орун калтырыңыз), бирок "ушул маалыматтан кийин бир аз тыным" же "дем алууну унутпаңыз" сыяктуу нерселерди жазып алган пайдалуу болушу мүмкүн, ошондуктан сиз да аны жасай аласыз. кылып жатат. Сөзүңүздү жаттаңыз. Баарын жаттабасаңыз дагы, ал сизге ишенимдүү көрүнүшүңүзгө жардам берет жана сиз эмне жөнүндө сүйлөшүп жатканыңызды чындыгында эле билесиз. Буга жетиштүү убакыт бөлгөнүңүздү текшериңиз.
   • Сөзүңүздү дагы, дагы бир жолу жазыңыз. Бул ыкма сиздин сүйлөгөн сөзүңүздү жакшыраак эстеп калууга жардам берет. Канчалык көп жазып жатсаңыз, ошончолук жакшы эсиңизде калат. Эгер сиз аны бир нече жолу брондосоңуз, анда өзүңүздү сынап көрүңүз. Канчалык эсиңизде сакталып калгандыгын текшериңиз. Эгер эстей албаган бөлүктөрүңүз болсо, анда ал бөлүктөрдү кайра жазыңыз. Дагы, дагы ...
   • Сөзүңүздү кичинекей бөлүктөргө бөлүп, аларды жаттап алганга аракет кылыңыз. Бир отурганда бүтүндөй бир сөздү жаттап алууну үйрөнүү өтө кыйын. Сиздин эң мыкты коюмуңуз - кичинекей бөлүктөрдү жаттап алууну үйрөнүү (мисалы, күн тартибиндеги ар бир маселе, андан кийин 3 күн тартиби ж.б.).
   • Жайгаштыруу методун колдонуңуз (Loci Method). Сөзүңүздү абзацтарга же күн тартибине бөлүңүз. Дүкөндөрдүн тизмеси жөнүндө сөз кылып жатканда, ар бир күн тартибиндеги сүрөттү (мисалы, "кофе столундагы шарап бөтөлкөсү") элестетип көрсөңүз. Күн тартибинин ар бир пункту үчүн жайгашкан жерди аныктаңыз ("кире бериште багет", жана "ашканада сыр"). Эми сиз бир жерден экинчи жерге көчүп кетесиз. Эгер айта турган бир нече сөзүңүз болсо, анда бир нече конкреттүү жерди түзүңүз (мисалы, "ашканада текчедеги сыр").
5. Угуучуларыңды бил. Сиз ким менен сүйлөшүп жатканыңызды билишиңиз керек. Кээ бир нерселер белгилүү бир максаттуу топко иштейт, ал эми экинчисине таптакыр туура келбейт. Мисалы, сиз бизнес презентация берип жатканда өтө эле жөнөкөй болгуңуз келбейт, бирок классташтарыңыздын тобу менен сүйлөшүп жатканда корпоративдүү үн чыгаргыңыз келбейт.
   • Юмор - өзүңүздү жана аудиторияны жылытуунун мыкты жолу. Көпчүлүк сүйлөө кырдаалдарына ылайыктуу болгон белгилүү бир юмор түрү бар (бирок ар дайым эле боло бербейт!). Музду бузуп, өзүңүзгө ишенимдүү экениңизди көрсөтүү үчүн кичинекей юмордон баштаганыңыз жакшы. Күлкүлүү (жана чыныгы) окуяны айтуу сонун башталыш болушу мүмкүн.
   • Угуучуларга кандай билдирүү жеткиргиңиз келгенин билип алыңыз. Ал сизге жаңы маалымат менен тааныштыргысы келеби? Аларга эски маалыматты шыбырашына жол бергиңиз келеби? Сиз аларды бир нерсе кылууга мажбурлап жатасызбы? Кайсы билдирүүнү айткыңыз келгенин билсеңиз, анда чындыгында айткыңыз келген нерсеге көбүрөөк көңүл бурсаңыз болот.
6. Practice. Эгер сиз эл алдында сүйлөгөн сөзүңүздүн бааланышын кааласаңыз, бул өтө маанилүү. Материалыңызды жакшы билүү жана кандай билдирүү жеткиргиси келгениңизди билүү жетишсиз. Сүйлөгөн сөзүңүздү ага ыңгайлуу болуш үчүн жетиштүү жолу жасагандырсыз. Бул бут кийим менен басуу сыяктуу. Биринчи бир нече жолу ыйлаакчасыз, бирок алар жакын арада ыңгайлуу болуп, талаптагыдай жарашат.
   • Сүйлөгөн жериңизге барып, ошол жерде машыгып көрүңүз. Бул сизге көбүрөөк ишеним берет, анткени жайгашкан жер сизге мурунтан эле белгилүү болгон.
   • Практикалык сабакты тасмага түшүрүп, күчтүү жана алсыз жактарыңызды билиңиз. Өзүңүздү көрүү бир аз коркунучтуу болушу мүмкүн, бирок күчтүү жана алсыз жактарыңызды билүүнүн мыкты жолу. Сиз нерв тиктериңизди байкайсыз (бутуңузду которуп, колуңузду чачыңыздан өткөрүп ж.б.), андан кийин аларды минималдаштырууга аракет кылыңыз.

3 ичинен 2-бөлүк: Билдирүүңүздү курчутуу

1. Кептин туура түрүн тандаңыз. Сөздүн үч түрү бар: маалыматтык, ынанымдуу жана көңүл ачуучу. Ар кандай типтердин ортосунда бири-бирине дал келиши мүмкүн болгонуна карабастан, ар бир түрдүн өзүнчө функциясы бар.
   • Маалыматтык сүйлөө фактыларды, толук маалыматтарды жана мисалдарды келтирүүгө арналган.Эгерде сиз угуучуларыңызды ынандырууга аракет кылып жатсаңыз дагы, сүйлөөнүн бул түрү негизги фактыларды жана маалыматтарды берүү үчүн кызмат кылат.
   • Ишенимдүү сүйлөө угуучуларыңды ынандырат. Сиз фактыларды келтиресиз, бирок эмоцияны, логиканы, өз тажрыйбаңызды ж.б.
   • Көңүл ачуучу сөз коомдук муктаждыкты канааттандырат, бирок ошол эле учурда көбүнчө маалыматтык сүйлөмдүн бөлүктөрүн (мисалы, үйлөнүү тосту же тосуп алуу сөзү) колдонот.
2. Тарсылдаган ачылуудан алыс болуңуз. "Менден ушул сүйлөөнү сураганда, мен эмне деп жооп береримди билдим ..." деген сыяктуу киришүүлөрдү укканыңыз шексиз ... Муну жасабаңыз. Бул сөздү баштоонун эң кызыксыз жолдорунун бири. Ал жеке жашоосу жөнүндө жана улам-улам чырылдап, сүйлөгөн адам ойлогондой сейрек учурайт.
   • Сөзүңүздү негизги темаңызды же негизги темаңызды тактоодон баштаңыз. Сиз айткыңыз келген эң маанилүү үч ойлорду (же андан аз / көп) атап, андан ары улантыңыз. Сиздин угуучуларыңыз сөзүңүздүн ачылышын жана жабылышын башка бөлүктөргө караганда жакшы эстешет.
   • Бир заматта коомчулуктун көңүлүн бурууга жол ачыңыз. Таң калыштуу статистиканы же таң калыштуу фактыны атай аласыз, же суроо берип, угармандарыңыздын божомолдорун жомоктор чөйрөсүнө бурсаңыз болот.
3. Так структурасын камсыз кылуу. Сүйлөгөн сөзүңүз каалаган жакка жетпеши үчүн, так форматты тандашыңыз керек. Угармандарыңызды фактылар жана идеялар менен каптоого аракет кылбаңыз.
   • Сизде бир жалпы тема бар экендигин текшериңиз. Өзүңүзгө угармандарга эмнени билдиргиңиз келип жаткандыгын сураңыз. Сиз кандай билдирүү айткыңыз келет? Эмне үчүн угуучулар сиздин айткандарыңызга макул болушу керек? Эгерде сиз адабияттын улуттук тенденциялары жөнүндө лекция окуп жатсаңыз, анда эмне үчүн коомчулук кам көрүшү керек деген суроолорду бериңиз. Угармандарга тонналаган фактыларды келтиргенден пайда жок.
   • Сиздин жалпы идеяңызды же темаңызды колдогон кээ бир маанилүү ойлор бар экенине ынаныңыз. Үч негизги ой, адатта, эң жакшы. Эгерде сиздин башкы темаңыз улуттук балдар адабиятынын ар түрдүүлүгүнүн өсүшү болсо, анда төмөнкү планды тандаңыз: Биринчиден, жаңы тенденцияларды көрсөтүңүз, экинчиден, бул жаңы көп түрдүүлүктү коомчулук кандайча кабыл алып жаткандыгын көрсөтүңүз, эмне үчүн бул жаңы көп түрдүүлүктүн эмне үчүн маанилүү экендигин айт.
4. Туура тилди колдонуңуз. Тил жазуу жүзүндө жана сүйлөө ишинде укмуштай маанилүү. Оор, сөзгө турчу сөздөрдөн алыс болуңуз. Угуучуларыңыз канчалык сабаттуу болбосун, аларды сөздүк менен чапсаңыз, кызыгуу бат эле жоголот.
   • Таң калыштуу сөздөрдү жана сын атооч табличкаларын колдонуңуз. Сөзүңүздү жана угармандарыңызды жандандыргыңыз келет. Мисалы, "Балдар адабияты ар кандай көз караштарды сунуш кылат" дебестен, "Балдар адабияты ар тараптуу кызыктуу жана ар тараптуу көз караштарды сунуш кылат" деп тандаңыз.
   • Аудиторияңызды отургучтун четине койгон сүрөттөрдү колдонуңуз. Уинстон Черчилл Советтер Союзунун купуялуулугун сүрөттөөдө "темир көшөгө" жөнүндө айткан. Көрүнүктүү образдар угуучулардын аң-сезиминде күнүмдүк тилге караганда көбүрөөк сакталат. Кантсе да, "темир көшөгө" дагы эле көп угулат.
   • Кайталоо - угуучуларга сиздин сүйлөгөн сөзүңүздүн эмне үчүн маанилүү экендигин эсиңизге салуунун мыкты жолу. Мисалы, Мартин Лютер Кингдин «Мен түш көрдүм ...» деген сөзүн карап көрөлү, ал баштын тырмагына урунуп, жалпы теманын унутулбай калышын камсыз кылат.
5. Жөнөкөй бойдон калыңыз. Сиздин угуучуларыңыз сиздин сүйлөгөн сөзүңүздү оңой эле ээрчишип, андан кийин аны эстеп калуусун каалайсыз. Демек, сиз таң калыштуу фактыларды жана таң калыштуу сүрөттөрдү колдонушуңуз керек, бирок сиз жөнөкөй жана ишкер мүнөздө иштейсиз. Тыгыз байланышкан темалардын тереңине кирүүгө аракет кылсаңыз, угуучуларыңызды жоготуп аласыз.
   • Кыска сүйлөмдөрдү колдонуңуз. Муну кескин эффект жаратуу үчүн колдонсо болот. Мисалы, 2001-жылы 11-сентябрда Нью-Йорктогу кол салуудан кийин Американын "Дагы бир жолу" чыгармасын карап көрөлү. Кыска, ал чекитке жетет жана ага күчтүү ринг ээ.
   • Ошондой эле кыска, кыска цитаталарды колдонсоңуз болот. Көптөгөн белгилүү адамдар кыска сүйлөмдөр менен күлкүлүү же күчтүү билдирүүлөрдү жасашты. Өзүңүз жаратканга аракет кылсаңыз болот, бирок албетте белгилүү цитатаны тандап алсаңыз болот. Мисалы, АКШнын мурунку президенти Франклин Д.Рузвельтти карап көрөлү: "Чын жүрөктөн болгула, кыска жана так отургула".

3-бөлүктүн 3-бөлүгү: Эл алдына чыгып сүйлөө

1. Нервдериңиз менен күрөшүү. Бир топ адамдар менен сүйлөшүүгө аргасыз болгондордун дээрлик бардыгы алдын-ала бир аз толкунданып турушат. Сиз сөзгө даярдандыңыз жана аны кандайча жеткирээриңизди билсеңиз болот. Бактыга жараша, нервди тынчтандыруунун жолдору бар.
   • Сүйлөгөнгө чейин, колду бир нече жолу бекем кысып, кайра ачса болот. Ушундай жол менен денеңиз аркылуу өткөн адреналин менен күрөшүүгө болот. Үч жолу терең, терең дем алыңыз. Бул сиздин сүйлөө учурунда жакшы дем алууга денеңизди даярдайт.
   • Өзүңүзгө ишенимдүү, жайбаракат жана тикесинен тик туруңуз. Буттарыңызды далыңыздын кеңдигине койгула. Бул сиздин мээни акылсыз кылат. Сиз чындыгында өзүңүзгө абдан ишенип калгандай кыймылдайсыз. Бул сөз сүйлөөнү жеңилдетет.
2. Угуучуларыңызга жылмайыңыз. Бөлмөгө киргенде (же чыкканда) аларга жылмайып коюңуз, же алардын алдында турганыңызда аларга жылмайыңыз. Бул сизге ишенимдүү көрүнөт жана сиз үчүн да, угармандарыңыз үчүн да чыңалууну басаңдатат.
   • Ыргытууну кааласаңыз дагы жылмайыңыз (айрыкча ыргыткыңыз келсе). Дагы, сиз ушунчалык ишенимдүү жана ыңгайлуу экениңизди билдирип мээни алдап жатасыз.
3. Спектакль көрсөтүңүз. Эл алдына чыгып сүйлөө, кандай гана болбосун, спектаклге байланыштуу. Сиз сүйлөгөн сөзүңүздү кызыктуу же кызыксыз кыла аласыз жана мунун бардыгы сиздин аткарган ишиңизге жараша болот. Сиз сүйлөп жатканда кандайдыр бир харизманы билдиришиңиз керек.
   • Жомок айтып бер. Сиздин аткаруунун бир бөлүгү сиз жомок айткандай сүйлөйсүз. Адамдар окуяларды жакшы көрүшөт жана алар менен байланышуу оңой болот. Эгер сиз таза факт боюнча бир нерсе жөнүндө айтып жатсаңыз дагы. Окуяңыздын негизи катары жалпы темаңызды же темаңызды колдонуңуз. Эмне үчүн сиздин темаңызга коомчулук кам көрүшү керек? Мааниси эмнеде?
   • Практика жүзүндө сүйлөгөн сөз менен стихиялуу дозанын ортосундагы тең салмактуулукту табууга аракет кылыңыз. Элдер сиздин алдамчылык баракчаларыңызды окуп жатканыңызды карап отургусу келбейт. Белгилүү бир теманы нотасыз улантууга орун бергениңиз оң. Көңүл буруш үчүн бир нече кошумча окуяларды айтып берсеңиз болот.
   • Өз оюңузду билдирүү үчүн колду колдонуңуз. Селкинчек ары-бери баскың келбейт, бирок катуу тырмоочтой көрүнгүң келбейт.
   • Сүйлөп жатканда үнүңүздү бир аз алмаштырыңыз. Эгерде сиз тажатма, бир өңдүү үн менен сүйлөй берсеңиз, көрүүчүлөр он мүнөттө уктап калышат. Өзүңүздүн темаңызга дилгирленип, аны чагылдырган нерселер аркылуу билдириңиз.
4. Угуучуларды тартуу. Сиз аудиторияңыз мом сыяктуу сиздин колуңузда болушун каалайсыз. Андыктан аларды колуңуздан келишинче сүйлөп жаткан сөзүңүзгө тартууга аракет кылыңыз. Бул жерден, кызыктуу теманы айтуудан көрө, кызыктуу баяндамачы болуу жөнүндө көбүрөөк айтууга болот.
   • Аудиторияңызды караңыз. Бөлмөнү акыл-эс менен бөлүп, ар бир секциядан жок дегенде бир адам менен көз ирмемде.
   • Сөз сүйлөп жатканда угуучуларыңызга суроолоруңузду бериңиз. Сөзүңүздүн ар бир бөлүгүн адамдарга суроо берүү менен баштасаңыз болот. Чыныгы жоопторду бергенге чейин, алар сизге жоопторун беришсин. Бул аларга сиздин сүйлөөңүздүн бир бөлүгү катары сезилет.
5. Жайыраак сүйлөш. Элдин алдында сүйлөгөндө көпчүлүк учурда унуткан нерселердин бири - бул өтө тез сүйлөө. Кадимкидей сүйлөшүү ылдамдыгы сүйлөө ылдамдыгыңыздан алда канча жогору. Эгер сиз өтө эле жай бара жатам деп ойлосоңуз, анда сиз жетиштүү ылдамдыкта бара жатасыз.
   • Айланаңызда кыбырап турганча, анда-санда бир-эки суу ичип туруңуз. Бул сиздин аудиторияңызга бир саамга маалыматты иштеп чыгууга мүмкүнчүлүк берет жана сизге эс алууга мүмкүнчүлүк берет.
   • Бөлмөдө досуңуз же таанышыңыз болсо, алдын ала белгини уюштуруп коюңуз. Эгер сиз өтө тез бара жаткан болсоңуз, алар сизге бул белгини көрсөтүшкөндүгүн текшериңиз. Анда-санда досуңуз / таанышыңыз тарапка көз чаптырып, жакшы темпти сактап жүргөнүңүздү билиңиз.
6. Жакшы кулпу менен камсыз кылыңыз. Сөздүн ачылышын жана аяктоосун элдер эң жакшы эстешет. Алар борбордук бөлүктү сейрек эскеришет. Ушул себептен сизге ылайыктуу акыркы чыгарманы - эсинде кала турган акыркы бөлүктү камсыз кылуу керек.
   • Угуучулар эмне үчүн тема маанилүү экендигин жана эмне үчүн алар сиз берген маалыматка ээ болууга тийиш экендигин билип алыңыз. Мүмкүн болсо, аракетке чакыруу менен аяктаңыз. Эгерде сиз мектептерде көркөм өнөр предметтеринин маанилүүлүгү жөнүндө сөз сүйлөп жатсаңыз, анда көркөм өнөр предметтери кыскартыла тургандыгы жөнүндө угуучулар өздөрү жасай турган нерсе менен жыйынтыктаңыз.
   • Аягында сиздин негизги ойду чагылдырган окуя менен аяктаңыз. Дагы, эл окуяларды жакшы көрөт. Аларга ушул маалыматты пайдаланган адам жөнүндө, же бул маалыматты билбей калуу коркунучу жөнүндө, же сиздин сүйлөгөн сөзүңүздүн угуучуларыңыз менен кандайча байланышы бар экендиги жөнүндө айтып бериңиз (адамдар алар жөнүндө көбүрөөк билишет).

Сунуштар

• Коомдук улуу спикерлердин сүйлөгөн сөздөрүн угуңуз жана көрүңүз. Эмне үчүн алар ушунчалык ийгиликтүү болгонун түшүнүүгө аракет кылыңыз.
• Каталарыңыз сизди уят кылбасын. Демосфен байыркы Афинада көрүнүктүү оратор болгон, бирок сүйлөө жөндөмүнөн айрылган. Жакшы диктор бул тоскоолдуктарды жеңе алат.
• Өзүңүз билген адамды аудиторияга киргизүүгө аракет кылыңыз. Эгер сиз анын алдында машыккан болсоңуз, анда андан да жакшы. Бул сизди ыңгайлуураак сезет.
• Эгерде сиз угармандарыңызга кызыгууңузду сактоо үчүн суроо берсеңиз, аларга оңой жооп бере турган нерсени сурап көрүңүз. Алардын жообун ырастаңыз жана бекемдеңиз, андан кийин ал жөнүндө өз ойлоруңузду жана ойлоруңузду бөлүшүү менен улантыңыз.

Эскертүүлөр

• Эл алдына чыгып сүйлөөдөн мурун эмне жегениңизге көңүл буруңуз. Курамында канты көп сүт азыктары жана тамак-аш азыктары сүйлөөнү кыйындатышы мүмкүн, анткени тамакта кошумча былжырды пайда кылат. Күчтүү жыттануучу азыктардан (мисалы, балык же сарымсак) оолак болуу керек. Сиз аудиторияңыздын көңүлүн чөгөргүңүз келбейт.