Мазмун

• Басуу
• 5тин 1-ыкмасы: Упайлар тутуму
• 5тин 2-ыкмасы: Салмактанган сандар
• 5тен 3-ыкма: Бааңызды жогорулатыңыз
• 5тен 4-ыкма: рейтингдик баалоо тутумуна каршы стандарттуу баалоо тутуму
• 5тен 5-ыкма: "Көбүнчө канааттандырарлык эмес" - "абдан жакшы" категориядагы категориялар
• Эскертүүлөр

Эгер көрсөткүчтөрдү өзүңүз эсептей алсаңыз, анда бул абдан пайдалуу. Ушундай жол менен сиз жетишкендиктериңизди байкап, каалаган акыркы баага жетүү үчүн канчалык аракет кылуу керектигин билесиз. Бул макалада сиз кандайча бааларыңызды эсептеп, келечектеги бааны болжолдоп же белгилүү бир акыркы баага жетүү үчүн кандай бааларга жетишиңиз керектигин түшүндүрөт.

Басуу

5тин 1-ыкмасы: Упайлар тутуму

1. Упайлар тутуму боюнча иштегениңизди аныктаңыз. Сиздин бааңызды эсептөөдөн мурун, сиздин мугалим упайлар тутумун же салмактуу баалоо тутумун колдоноорун билип алышыңыз керек. Упайлар тутуму менен, курска жасаган бардык иштериңиз белгилүү бир упайга ээ болот. Берилген тапшырмаларыңыздын бири кандайча бааланганын карап көрүңүз же мугалимиңизден бааларыңыз кандайча аныкталаарын сураңыз.
   
   
2. Жалпы упайлардын санын аныктаңыз. Ушул кезге чейин аткарылган бардык тапшырмалардын жана / же тесттердин бардык пункттарын кошуңуз. Эгерде сиз упайлардын жалпы санын билгиңиз келсе, анда окуу жылынын калган мезгилинде дагы канча упай топтой турганыңызды мугалимден сураңыз. Ошондой эле, сиз түздөн-түз жалпы окуу жылында канча упай топтой ала тургандыгыңызды сурасаңыз болот.
3. Канча упай топтогонуңузду аныктаңыз. Берилген тапшырмаларга жана тесттерге алган бардык упайларыңызды кошуңуз. Бул сандарды өзүңүз издеңиз же мугалимиңизден сураңыз.
   • Эгерде сиз акыркы бааңыз кандай болушу мүмкүн же боло тургандыгын эсептөөгө аракет кылып жатсаңыз, анда буга чейин канча упай топтогонуңузду жана дагы канча упай топтой ала тургандыгыңызды эске алышыңыз керек. Сиз дагы канча упай топтой турганыңызды болжолдошуңуз керек. Муну, мисалы, иш жүзүндө топтогон упайларыңыздын 60% га жетем деп ойлоп, жасай аласыз. Ушундай жол менен бир аз аракет кылып, кайсы жакка барып келериңизди билип, мисалы, каалаган акыркы бааңызга жетиш үчүн канчалык аракет кылуу керектигин билесиз.
4. Өзүңүздүн пайызды аныктаңыз. Буга чейин топтогон упайларыңыздын санын алып, (1) ушул кезге чейин алган упайларыңыздын жалпы санына же (2) жалпы курс боюнча упайлардын жалпы санына бөлүңүз. Бул сизде кандай маалымат бар экендиги жана эмнени билгиси келгениңизден көз каранды (ушул кезге чейин топтогон упайларыңыздын санына жараша же жалпы упайлардын санына, анын ичинде келечекте дагы чогулта турган упайларыңызга жараша) .
   • Бул теңдеменин мисалы мындай болмок: Сэм он тапшырманы жана бир тестти аткарды. Бирге бул аркылуу 200 упай топтой алмаксыз. Сэм 175 упай топтогонун эсептеп чыккан. Учурда анын көрсөткүчү 175/200 = 0,87, же 8,7 түзөт. Сэм келечектеги тапшырмалар жана тесттер үчүн кошумча 100 упай топтоого болорун мугалиминен уккан. Ошентип, жалпы сумма 200 + 100 = 300. Бул сумманын негизинде Сэмдин көрсөткүчү 175/300 = 0,58, же 5,8. Бул төмөн сезилет, бирок Сэм окуу жылынын калган мезгилинде дагы 100 упай топтой алат. 5.8 жетиштүү, ошондуктан Сэм мектеп жөнүндө мындан ары эч нерсе кылбайт деп ойлойм, ал ушул окуу жылын дагы эле өтөт!

5тин 2-ыкмасы: Салмактанган сандар

1. Бааларга салмактын берилгендигин аныктаңыз. Балким, сиздин мугалим салмактуу баалоо тутумун колдонот. Демек, сиз алган ар бир баа белгилүү бир салмакка ээ. Салмак сиз баа алган категорияга жараша болот. Категорияларга үй тапшырмалары, тесттер, катышуу жана жыйынтыктоочу сынак кирет.
   • Ар бир категория сиздин акыркы бааңыздын белгилүү бир пайызы болот. Салмак канчалык жогору болсо, баа сиздин акыркы бааңызга ошончолук таасир этет. Салмак канчалык жогору болсо, көрсөткүч ошончолук маанилүү болот деп айта аласыз.
   • Кээде мугалимдер 1ден 6га чейинки салмак менен, кээде пайыздар менен иштешет.
   • Ар кандай мугалимдер бир эле нерсеге ар кандай салмакты беришет. Бул жөн гана мугалим өтө маанилүү деп эсептеген нерседен көз каранды. Айрым мугалимдер акыркы сынакты өтө маанилүү деп эсептешсе, башкалары катышууну абдан маанилүү деп эсептешет.
2. Акыркы салмакты же бааны эсептөө үчүн ар бир салмакты ар бир санга көбөйтүп алыңыз.
   • Эгерде сиз белгилүү бир акыркы бааны алууну көздөп жатсаңыз, анда алдыдагы тапшырмаларды жана тесттерди ушул убакка чейин аткарган ишиңизге жараша кандайча аткара тургандыгыңызды болжолдой аласыз.
3. Ар бир салмакты тиешелүү санга көбөйтүңүз. Эгерде сиз 1 ден 6 га чейинки салмак менен иштесеңиз жана 3 жолу эсептелген тест үчүн 7,2 алган болсоңуз, анда 21,6 алуу үчүн 7,2ди 3 жолу жасайсыз. Дагы бир сан - бул эки жолу эсептелген 8, ошондуктан сиз 2ден 8ди алсаңыз, 16 болот. Пайыздык чен катары салмакташтырганда, төмөнкүнү эсептөө мисалы катары келтирсек болот: Сиз 50% га эсептелген 7,2ге жетиштиңиз, андыктан 0,50ге жаса 7,2 3,6. Сиздин башка номериңиз 8 жана ал 50% га барабар, андыктан 8 4 болуп, 0,50ге көбөйтөсүз.
4. Көбөйткөндөн кийин алган ушул сандардын бардыгын кошуңуз. Салмак катары пайыздык көрсөткүчтөр менен тутумду колдонсоңуз, анда дароо дароо эсептейсиз: 3.6 + 4 = 7.6. 1ден 6га чейинки салмактуу система менен сиз дагы бир нерсе жасашыңыз керек. Сиздин бааңызды алуу үчүн жалпы сумманы салмактардын суммасына бөлөсүз. Бардыгы 21,6 + 16 = 37,6. Сиз муну бардык салмактын суммасына бөлөсүз: 3 + 2 = 5. Демек, сиз 37.6 / 5 = 7.52 жасайсыз. Бул сиздин бааңыз.

5тен 3-ыкма: Бааңызды жогорулатыңыз

1. Кайсы акыркы бааны алгыңыз келээрин аныктап, дагы канча упай топтой турганыңызды эсептеңиз. Эгер сиз кандай акыркы бааны эске алганыңызды билсеңиз, дагы канча балл алыш керектигин эсептеп чыгыңыз.
   • Канча упайыңыз бар экендигин жана дагы канча упай ала турганыңызды аныктаңыз. Ушул кезге чейин 200 упайдын 175ке жеттиңиз, дагы 100 максималдуу балл ала аласыз. Бардыгы болуп, эң көп дегенде 200 + 100 = 300 упай бар.
   • Эми сиз каалаган акыркы баа үчүн дагы канча балл алыш керектигин эсептеп чыгыңыз. Сиз акыркы белгиси катары 8 келет дейли. Бул жалпы упайлардын 80% менен бүтүрүшүңүз керек дегенди билдирет. 300дүн 80% 240 (0,80 эсе 300 240). Демек, ошол 8 балл үчүн 240 упай алыш керек, учурда 175 упай бар. Демек, 240 минус 175 65 упайга жетишиңиз керек. Али ала ала турган 100 упайдын ичинен 8 же андан жогору балл алуу үчүн, жок дегенде 65 упай топтошуңуз керек.
2. Салмак менен иштесеңиз, мугалимиңизден жардам сураңыз. Салмак менен иштегенде, белгилүү бир акыркы баа менен аяктоо үчүн, келечекте кандай баага жетишиңиз керек экендигин эсептөө өтө кыйын. Андыктан бул боюнча мугалимиңизден жардам сураңыз.
   • Эмнеси болсо дагы көңүл бура турган нерсе, эң оор салмактагы категориялар боюнча мүмкүн болушунча жогорку балл топтоого аракет кылыңыз. Бул төмөнкү салмактагы категориялар боюнча жогорку балл талап кылбайт дегенди билдирбейт. Бул категориялар көбүнчө жеңилирээк жана алар боюнча көп учурда жогорку балл топтой аласыз.
3. Бонустук упайларды табуунун жолу барбы деп мугалимден сураңыз. Мисалы, кошумча үй тапшырмаларын аткарууну карап көрөлү. Айрым мугалимдер студенттер өз ыктыяры менен кошумча күч-аракет көрсөтүшсө, бонустук упайларды берүүгө даяр.

5тен 4-ыкма: рейтингдик баалоо тутумуна каршы стандарттуу баалоо тутуму

1. Стандарттуу баалоо тутумун түшүнүү. Буга буга чейин талкууланган ыкмалар кирет.
   • Стандарттык баалоо тутуму ар дайым бир катар упайлар менен иштейт, мында упайлардын жалпы санына карата алынган упайлардын саны түздөн-түз бир баага алып келет.
2. Рейтингди аныктоо тутумун түшүнүү. Бул кээ бир мектептер колдонгон өтө татаал система. Сиздин бааңыз калган класстын жетишкендиктерин эске алат.
   • Мисалы, сизде 8 болушу мүмкүн (анткени сиз упайлардын 80% топтогонсуз), бирок сиз 9 алгансыз, анткени калган класстын окуучулары начарлап кетишкен. Ошентип, 80% упай менен салыштырмалуу абдан жакшы упай топтодуңуз.
   • Бул ыкма жеке сандарга гана колдонулат. Бул жөн гана бир тесттин же тапшырманын баалары бүт класска кандайча бөлүштүрүлүшүнөн көз каранды. Бул бөлүштүрүү ар дайым ар башкача.

5тен 5-ыкма: "Көбүнчө канааттандырарлык эмес" - "абдан жакшы" категориядагы категориялар

1. Кээ бир мектептер, кээ бир мугалимдер же айрым предметтер класс категориялары менен иштешет: "Көбүнчө канааттандырарлык эмес" ден "абдан жакшы". Бул система так сандар менен иштөө оңой болбогон учурда колдонулат, мисалы спорт залда. Адатта, төмөнкү баа категориялары колдонулат, ар бир категория болжол менен берилген бааларга туура келет:
   • Жетишсизден көп: 4,5 же андан төмөн.
   • Жетишсиз: 4,5тен 5,5ке чейин.
   • Жетиштүү: 5,5тен 6,5ке чейин.
   • Жакшы: 6.5 ден 7.5 ге чейин.
   • Абдан жакшы: 7.5 же андан жогору.

Эскертүүлөр

• Туура кошуп жана кемиткениңизди текшериңиз. Эгерде баа жеке баага такыр окшошпосо, же 100% ашкандыктан баа мүмкүн эместей сезилсе, мисалы, эсептөөңүздү дагы бир жолу жүргүзүңүз.