Мазмун

• Кадамдар
• 3 -метод: 3 -бөлүктүн 1 -бөлүгү: Класстагы жүрүм -турум
• 2дин 3 методу: 3төн 2нин бөлүгү: Класстан тышкаркы жүрүм -турум
• 3 -метод: 3 -бөлүк 3: Колуңуздан келгендин баарын кылыңыз
• Кеңештер
• Эскертүүлөр

Мектепте жакшы болуу мугалимден чегинген кагаз топторун аткандай кызыктуу эмес, бирок жакшы жүрүм -турумдун кээ бир пайдасы бар.Жакшы жүрүм -турум мугалимдерге жана администраторлорго жакшы таасир калтырат - эгер сиз капысынан ката кетирсеңиз, алар сизге жакшы сөз айтууга жакын болушат. Кристаллдай таза күндөлүк университетке кирүү мүмкүнчүлүктөрүңүздү жакшыртып, келечектеги жумушту табууга жардам берет. Мектепте кантип жакшы атка ээ болууга болот, окуңуз!

Кадамдар

3 -метод: 3 -бөлүктүн 1 -бөлүгү: Класстагы жүрүм -турум

1. 1 Ар дайым ук. Бул мектепте жакшы болуунун эң оңой, эң негизги жолу. Мугалим, директор же мектептин башка кызматкери сүйлөп жатканда, сөзсүз угуңуз. Алар сиз менен түз сүйлөшпөсө да угуңуз (мисалы, жолугушууда). Мугалим китеп окууну, достору менен сүйлөшүүнү жана телефондорунда ойногонду жактырган балдардын көңүлүн бурууга аракет кылат. Эгер кунт коюп уксаңыз, мугалим муну байкап, сизди жакшы окуучу катары ойлойт.
   • Жаңы эле майда-чүйдөсүнө чейин түшүндүрүлгөн нерселерди кайра түшүндүрүүнү сурануудан алыс болуңуз. Сиз мугалимди капалантсаңыз же ачуулансаңыз болот. Анын ордуна, бир аз күтө туруңуз, качан мугалим менен жекеме-жеке каласыз жана "кечиресиз, мен бул жагынан жардамга муктажмын" деп айта аласыз.
   • Эгерде сизде ден соолугуңузга байланыштуу көйгөйлөр болсо, көңүлүңүздү топтоону кыйындатсаңыз, эртең менен ойгонгондо сөзсүз түрдө дары -дармектериңизди ичиңиз.
2. 2 Мугалимиңиздин көрсөтмөлөрүн аткарыңыз. Мугалимдер окуучуларынын аларга урмат -сый менен мамиле кылышын каалашат. Эгер сиз алардын бардык көрсөтмөлөрүн кылдаттык менен аткарсаңыз, алар сизди ишенимдүү деп ойлоп, сизге кошумча эркиндик же артыкчылыктарды бериши мүмкүн. Оозеки көрсөтмөлөрдөн тышкары, мугалимиңиздин окуу программасын кунт коюп окуп чыгыңыз жана тапкан көрсөтмөлөрүңүздү аткарыңыз. Көптөгөн студенттер окуу программаларын үйрөнүүнү унутушат - аларга кошумча көңүл буруу менен артыкчылыкка ээ болушат.
   • Эгер, мисалы, мугалимиңиз сизге класска кире электе кирбеңиз десе, классташтарыңыз кирсе, сиз сыртта күтүшүңүз керек. Эгерде сиз эрежелерди так аткарган жалгыз адам болсоңуз, анда сиз мугалимдин көз алдында көпчүлүктөн айырмаланасыз.
   • Кээ бир мугалимдер ким угуп, ким укпаганын текшерүү үчүн бүдөмүк, жашыруун кеңештерди бергенди жакшы көрүшөт. Эгерде мугалим "ушул дем алышта сөзсүз түрдө машыгыңыз" деп айтса, көңүл буруңуз - ал дүйшөмбүгө тестти пландап жаткандыр. Даярдансаңыз сонун таасир калтырасыз.
3. 3 Жакшы бааларга умтул. Ар бир адамдын күчтүү жана алсыз жактары ар башка - эгерде катуу нерсеге жете албасаңыз, кабатыр болбоңуз. Мугалимге колуңуздан келгендин баарын кылып жатканыңызды көрсөтүү маанилүү. Сабак учурунда акылдуу суроолорду бериңиз. Эгерде сизге бир нерсени түшүнүү кыйын болсо, сабактан кийин мугалим менен жолугуп көрүңүз.
   • Жардам суроого даяр экениңиз мугалимге алардын предмети боюнча олуттуу экениңизди көрсөтөт. Материалды так түшүнгөн студент билимин баалоодо артыкчылыкка ээ болот.
   • Эгерде сиз көп күч -аракет жумшасаңыз, мугалимиңизден репетитордук ишти суроодон тартынбаңыз. Керек болгондо жардам издөө - бул мугалимдердин көпчүлүгү суктана турган жетилгендиктин белгиси.
4. 4 Класс талкуусуна катышыңыз. Көптөгөн сабактар ​​дискуссия түрүндө өтөт. Бул сабактардагы лекция мугалим менен студенттердин диалогу түрүндө өтөт. Мугалим класстын суроолоруна жооп берүүгө аракет кылыңыз. Туура эмес жооп берсеңиз да, сиз мугалимге талкууга катышып жатканыңызды көрсөтөсүз. Эгерде сиз сүйлөшүүгө катышпасаңыз, анда мугалим сизди укпай жатат деп ойлошу мүмкүн же сизди материал кызыктырбайт деп ойлошу мүмкүн.
   • Сабакта айта турган сөзүңүз болсо, колуңузду көтөрүңүз. Эч качан жооп бербеңиз! Окуучулардын уруксат сурабай жооп бериши мугалимдердин көбүн кыжырдантат.
5. 5 Ызы-чуу кылба. Достор менен сүйлөшпөңүз, ишиңизге башка жолдор менен кийлигишпеңиз. Кайталанган мыйзам бузуулар мугалимдин кыжырын келтирип, ал тургай сабактан четтетиши мүмкүн. Мугалимиңизди урматтаңыз. Ал сиздин тынч болушуңузду каалаганда, бул жетишерлик ачык болушу керек.Эгер ишенбесеңиз, унчукпаңыз же башка окуучу менен кеңешиңиз, мугалимдин реакциясын баалаңыз.
   • Эгерде мугалим класстан чыгып кетсе, анда бир аз сүйлөшсөңүз болот. Бирок, ал кайтып келери менен сүйлөшүүнү токтотуңуз. Мугалим тест учурунда кетип калса, эч качан сүйлөбөңүз - эгер сиз аларды үзгүлтүккө учуратсаңыз, башка студенттер сизге нааразы болушу мүмкүн.
6. 6 Нөлдөн баштаңыз. Бул колдонмону окуган ар бир окуучунун жүрүм -туруму идеалдуу эмес. Эгерде сиз мурун туура эмес кылган болсоңуз, имиджиңизди жакшырта баштаңыз. Сизди сыйлабаган мугалимдерден, башка студенттерден же администраторлордон кечирим сураңыз. Эгерде сиз өзгөчө жаман болсоңуз, келе жаткан майрамга мугалимге кичинекей, жөнөкөй белек бериңиз. Көбүрөөк убакытты мектептеги жумушка бөлүңүз. Класстагы иштерге көбүрөөк көңүл буруңуз. Кандайдыр бир ашыкча убакытты колдонуңуз жана келечекте кыйынчылыктарды болтурбоо үчүн жогорудагы кадамдарды аткарыңыз.

2дин 3 методу: 3төн 2нин бөлүгү: Класстан тышкаркы жүрүм -турум

1. 1 Коридордо убакытты текке кетирбеңиз. Сабактардын ортосунда, сиз жолуктура турган досторуңузга салам айтуу табигый нерсе. Бул жакшы жүрүм-туруму бар студенттер үчүн эң сонун. Бирок, өзүңүздү сүйлөшүүлөргө алаксытууга же акылсыздыкка алдырбаңыз. Убакытты көзөмөлдөп туруңуз жана дайыма чалууга чейин сабакка келүүгө жетиштүү убакыт калтырыңыз. Өзгөртүү алдамчы түрдө кыска болушу мүмкүн жана окуучулар кечигип калганда мугалимдерге жакпайт. Эгерде сиз бир нече жолу кечигип калсаңыз, анда сиз тартипке салынышы мүмкүн.
   • Эгер саатыңызда же мобилдик телефонуңузда таймер функциясы бар болсо, аны колдонуңуз. Досторуңуз менен баарлашуу үчүн белгилүү бир убакыт бөлүңүз - үч мүнөт, мисалы. Таймериңиз өчкөндө, бизнесиңизди бүтүрүп, класска барыңыз!
2. 2 Администрация менен жакшы мамиледе болуңуз. Директор, башкы мугалим мугалимдер эмес, бирок бул аларды жана администрациядагы башка адамдарды этибарга албоо керек дегенди билдирбейт. Мектепте офисте иштеген ар бир адам жетекчиликке же сизди тарбиялай турган башка адамдарга таасир эте алат. Бул адамдарга урмат -сый менен мамиле кылыңыз - эгерде сизде реалдуу көйгөйлөр болсо, администрация мүчөлөрүнүн арасындагы жакшы кадыр -барк кудайдын колунан келбейт.
   • Бул жерде бир мисал: Көпчүлүк мектептерде мектептин кеңсесинде катчы бар, эгер сиз сабакка кечигип калсаңыз, аны менен сүйлөшүшүңүз керек. Кээде бул адам кыжырды келтирет, жана ал сени жазалоого акысы жок болгондуктан, уятсыз жооп берүү абдан кызыктырат. Муну кылба. Балким, ал директор менен күндө сүйлөшөт. Ал сизди директордон жыттабаса дагы, эмкиде жасалма дарыгердин каты менен келгенде жашооңузду оорлотот.
3. 3 Уруштардан алыс болуңуз. Чыр -чатактан качуу кээде абдан кыйын, бирок ал дайыма абдан маанилүү. Көптөгөн мектептерде күрөшүүгө нөлдүк сабырдуулук саясаты бар - иш таштоо жана сиз окууңуздан четтетилишиңиз же окуудан чыгарылышы мүмкүн. Акыркы отчеттук картаңызды булгабаңыз. Өзүңүздү коргоо үчүн, өтө зарыл болгон күндө да, мушташка катышпаңыз. Акыркы чара катары да, жөн гана мушташка мажбур болгондо, олуттуу кыйынчылыкка кабылуу коркунучу бар. Мугалимдер менен жетекчилер урушту ким баштаганын билүү талап кылынбайт. Эгерде сиздин сөзүңүз бейбаштын сөзүнө каршы келсе, анда экөөңүз тең жазаланасыз. Эң жакшы саясат - мушташтардан толугу менен качуу. Муну кантип жасоо боюнча бир нече кеңештер:
   • Бузукулар менен кантип күрөшүүнү бил. Бейбаштар - өздөрүн ырастоо үчүн күрөшкөн алсыз, кооптуу адамдар. Аларды согушсуз токтотууга аракет кылыңыз.
   • Агрессорлорду тоготпогула. Кээде адамдар көңүл буруу үчүн же тажаганы үчүн күрөшүшөт. Акмактарга окшоштуруу үчүн бул кишилерди тоготпогула. Кулакчындар сонун жол болушу мүмкүн - жөн эле музыканы күйгүзүңүз.
   • Мугалимиңизге же администраторуңузга айтыңыз. Эгерде сиз өзүңүздү тыгылып калгандай сезсеңиз, анда мектеп жамаатыңызга айтсаңыз, айрыкча, эгер сиз бейбаш акыры мушташып кетет деп тынчсызданып жатсаңыз. Эгерде ал муну кыла турган болсо, анда сиз аларга коркунуч жөнүндө алдын ала эскертүүгө аракет кылдыңыз деп айта аласыз.
   • Эч качан уруш чыгарбаңыз. Кимдир бирөө сизге канчалык урмат көрсөтпөсүн, сиз биринчи сокку берсеңиз, күнөөнүн жүгүн көтөрөсүз. Эгер ачууңуз келип жатса, темпераментти кармоо үчүн колуңуздан келгендин баарын кылыңыз - тынчтандыруучу музыка угуңуз, чоң тамактаныңыз же күчтүү көнүгүүлөрдү жасаңыз.
4. 4 Эч ким жөнүндө жаман сүйлөбө. Ушакты жайылтуу кыйын, бирок андан сөзсүз түрдө качуу керек. Бул сөз мектептин тегерегинде учуп кетет, эгерде кимдир бирөө сиздин артыңыздан жагымсыз бир нерсе айтканыңызды билип калса, тез эле ишенимсиз адам катары атакка ээ болосуз. Мугалимдер жана жетекчилик жөнүндө ушак таратуу эки эсе жаман. Кызматкерлер тууралуу кара ниеттүү ушактар ​​алардын жумушуна коркунуч туудурушу мүмкүн. Эгерде сиз мектеп кызматкерлеринин бири жөнүндө ушак таратып жаткан жериңизден кармалсаңыз, жаза катаал болот.
   • Ушак таратуу акыркы нерсе экени айтпаса да түшүнүктүү. Кимдир бирөө жөнүндө бир нерсе айтуудан мурун, бул сөз чынбы же жөн эле ушакпы деп ойлон. Эгер бул чын болсо, ал угуп койсо, кандай сезимде болорун ойлон.

3 -метод: 3 -бөлүк 3: Колуңуздан келгендин баарын кылыңыз

1. 1 Класстан тышкаркы иштерге катышуу. Сиздин жакшы жүрүм -турумуңуз сабакта башталып жана бүтпөшү керек - көпчүлүк мектептерде сиз каттала турган класстан тышкаркы иш -чаралар бар. Өзүңүздү класстан тышкаркы иштерге арноо менен сиз досторуңуздун чөйрөсүн (студенттердин да, мугалимдердин да) кеңейтүүгө жана эмгекчил студент катары кадыр -баркка ээ болуу мүмкүнчүлүгүнө ээ болосуз. Бул жерде мектеп сунуштаган класстан тышкаркы иштердин бир нечеси гана:
   • Спорт командалары
   • Музыкалык ансамблдер же оркестрлер
   • Вокалдык топтор
   • Пьесалар же мюзиклдер
   • Атайын кызыгуу клубдары (дебаттар, тамак жасоо, робототехника ж. Б.)
2. 2 "Жакшы" көрүнүшүңүздү сактаңыз. Бул өкүнүчтүү, бирок чындык - көптөгөн студенттер менен мугалимдердин мүмкүнчүлүктөрү чектелүү - алар силерди сырткы келбетиңерге карап баалашат. Эгерде сиз чындап эле жакшы кыз катары атактуулукка ээ болгуңуз келсе, марафет иштетип, бренд сыяктуу кийинип көрүңүз. Жыртылган джинсыдан, кенен шымдан же футболкадан алыс болуңуз. Бетиңизге же денеңизге пирсинг жасоодон алыс болуңуз. Жылмайыңыз - катаал же коркунучтуу көрүнүүгө аракет кылбаңыз. Тилекке каршы, сырткы келбетиңиздеги бул өзгөрүүлөр кээ бир адамдарда түшүнбөстүктөрдү жаратат жана алар сизге башкача мамиле жасашат.
   • Жаштар чачын кыска, консервативдүү түрдө кырып салышы керек. Кнопкалуу көйнөк жана таза, тыгыз шым же бош шым тандаңыз. Сөйкө тагынбаңыз.
   • Кыздар чагымчыл макияждан, ачык кийимдерден (жылаңач курсактар, блузкалар, ж.б.) жана ашыкча зер буюмдардан алыс болушу керек.
3. 3 Популярдуу эмес адамдар менен баарлашыңыз. Жакшы кадыр -баркка ээ болуунун бир жолу - кутудан тышкары болуу жана популярдуу студенттер менен достук мамиледе болуу. Түшкү тамакта жалгыз отурган адамды көрсөңүз, отургучту көтөрүп жанына отуруңуз. Кылмышкерлер менен жолугушуу үчүн ордунан тур. Сиз атүгүл бий мектебине социалдык четке кагып көрүңүз. Биринчиден, досу жок адам менен достош. Сиз сөзсүз түрдө байкап каласыз.
4. 4 Лидер бол. Лидер катары жакшы иштерди жасоого көбүрөөк мүмкүнчүлүктөргө ээ болосуз (жана көрүүчүлөр сиздин жакшы иштериңизди байкап калышат). Мектептин өкмөтүнүн мүчөсү болуңуз, мектептен кийинки жеке клубуңузду башкарыңыз же мектептин спорт командасынын капитаны болуңуз. Сиздин мисалыңыз үлгү алат - үлгүлүү лидерлер тез эле студенттердин жана мугалимдердин урмат -сыйына ээ боло алышат.
5. 5 Мектептен тышкары жакшы иштерди кылгыла. Сиз мектептен тышкаркы кылганыңыз сизге мектепте кандай мамиле кылышыңызга таасир этиши мүмкүн деген имиштер бүт мектеп боюнча тез тарайт. Үй -жайсыз баш калкалоочу жайларда же кайрымдуулук уюмдарында активдүү ыктыярчы бол. Коомчулук менен байланышуу программасына катталыңыз. Ишембиде Habitat for Humanity программасы аркылуу жеткиликтүү турак жай курууга сарптаңыз. Кооптуу жаштарга насаатчы бол.Досторуңузду да ушундай кылууга үндөңүз. Мунун баары мектепте асыл имиджин түзүү максатын көздөйт.
6. 6 Жек көрүүчүлөргө көңүл бурбагыла! Кээ бирөөлөр мектепте жакшы окууга аракет кылганың үчүн сени жек көрүшү мүмкүн. Сизге келе турган кордуктарды этибарга албаңыз. Муну менен сиз жетилгендикти жана токтоолукту көрсөтөсүз жана кылмышкерлерди келесоо кылып көрсөтөсүз. Жек көрүүчүлөрдүн "алуусуна" жол бербеңиз - өч алуудан заматта ырахат алуу жакшы жүрүм -турумдун пайдасына татыктуу эмес.
   • Душмандарыңыздын акыбалына акаарат келтирип, алардын деңгээлине эңкейбеңиз. Эң жакшы өч алуу - бул жакшылык кылууну улантуу менен бактылуу жашоо - бул жек көрүүчүлөрдүн пландарын бузат.

Кеңештер

• Унутпаңыз, ар бир адам ката кетирет.
• Суроо берүү жакшы.
• Ар дайым жакшы жүрүм -турум эрежелерин сактаңыз.

Эскертүүлөр

• Кээ бир мугалимдер тамашалап коюшу мүмкүн. Алар кызыктай бир нерсе айтышканда, мугалимдин тамашага эмес, "Ооба, бүгүн биз муну кылып жатабыз" дегенине ынангыла.
• Эгерде сиздин жүрүм -турумуңуз жакшы болсо, бирок кийин ал ачууланып кетсе, эл сизден абдан көңүлү калат, алар сизди олуттуу эмес деп ойлошот жана чын эле кылып жаткан ишиңизди кылгыңыз келсе, күмөн санашат.
• Жакшы жүрүм -турум адат.