Мазмун

• Кадамдар
• 3төн 1 бөлүк: Убакыт бөлүңүз жана даярдала турган жерди тандаңыз
• 3төн 2 бөлүк: Керектүү материалды активдүү түрдө үйрөнүңүз
• 3төн 3 бөлүк: Досуң менен изилдөө

Бир жуманын ичинде экзаменге даярдануу - бул татаал иш, бирок туура тактиканы колдонсоңуз, татыктуу баа алууга мүмкүнчүлүгүңүз бар. Эгерде сиз экзаменди ийгиликтүү тапшыргыңыз келсе, биринчиден, материалды карап чыгууга жана жаттоого, окуу үчүн ылайыктуу жерди тандап алууга, берилген материалды активдүү изилдөөгө жана досуңуз менен окууга аракет кылууга жетиштүү убакыт бөлүңүз.

Кадамдар

3төн 1 бөлүк: Убакыт бөлүңүз жана даярдала турган жерди тандаңыз

1. 1 Тынчтыкта ​​окуй турган тынч жерди тандаңыз. Эгерде сиз ата -энеңиз менен чогуу жашасаңыз, экзаменге жалгыз калып, сабырдуулук менен даярдала турган бөлмө тандаңыз (бул сиздин уктоочу бөлмөңүз, окуу жайыңыз же оюн бөлмөсү болушу мүмкүн). Китепканалар, тынч кафелер жана парктар студенттер жана чоңдор үчүн (ошондой эле жогорку класстын окуучулары үчүн) окуу үчүн эң сонун жерлер.
2. 2 Убакытты көзөмөлдөңүз. Аптадагы графигиңиз тууралуу ойлонуп көрүңүз. Сиз кайсы күндөрдө жана кайсы убакта үйдө болосуз? Башка милдеттерден тышкары экзаменге даярданууга канча убакыт бөлсөңүз болот? Экзаменге даярданууга кетире турган убактыңызды календарга же күндөлүккө белгилеңиз. Мунун аркасында баарын акыркы учурга чейин калтырбайсыз.
3. 3 Туура приоритет. Эгерде сизде академиялык эмес көптөгөн милдеттер болсо, анда аларды бир азга кийинкиге калтырууңуз керек болот (мисалы, экзаменден бир жума өткөндөн кийин) же жакындарыңыздан жардам сурап даярданыңыз. Эгерде сиз башка изилдөө менен байланышкан тапшырмаларды аткарышыңыз керек болсо, экзаменге даярдануу биринчи орунда турушу керек экенин унутпаңыз, айрыкча экзамен сиз үчүн башка тапшырмаларга караганда маанилүү болсо.
4. 4 Уюшкан жана багытталган бол. Сизде сабак учурунда жана үйдө алган окуу китебиңиз жана жазууларыңыз болушу керек. Мындан тышкары, сиз экзаменде боло турган суроолордун жана тапшырмалардын үлгүлөрүн билишиңиз керек. Мугалимди кунт коюп ук, ал экзаменге даярдануу үчүн эмнени үйрөнүшүң керектигин айтат.
5. 5 Жакындарыңызга саат канчада бошобой турганыңызды айтыңыз. Бул сиздин үй -бүлөңүз жана аны менен байланышкан белгилүү бир милдеттериңиз бар болсо, өзгөчө маанилүү. Ошондой эле, күн сайын чалып жүргөн адамдар менен сизди убара кылбоону суранган билдирүү жөнөтүңүз. Мунун аркасында алар сиздин даярдыгыңыздан алаксыбайт.

3төн 2 бөлүк: Керектүү материалды активдүү түрдө үйрөнүңүз

1. 1 Үйрөткүчтү колдонуңуз. Эгерде мугалимиңиз сизге даярдоо боюнча колдонмо берген болсо, анда окуу процессин жеңилдетет! Колдонмону кунт коюп окуңуз. Эгер убактыңыз болсо, аны бир нече жолу окусаңыз болот. Эгерде окуу куралы суроолорду камтыса, аларга жооп берүүнү унутпаңыз. Кыязы, окуу куралында камтылган материал алдыдагы экзаменге негиз болот.
2. 2 Өткөн жылдардагы экзамендерде болгон тапшырмаларды колдонуңуз. Сиз мындай тапшырмалары бар коллекцияларды таап, аларды сатып ала аласыз. Мындан тышкары, интернеттен тапшырмалардын мисалдарын таба аласыз. Ошондуктан, пайдалуу ресурстарды колдонуу үчүн жетиштүү убакыт бөлүңүз. Ошондой эле, оор материалды чабыттоого жардам берүү үчүн жазып алыңыз. Бул көбүрөөк убакытты талап кылган татаал темаларга көбүрөөк көңүл бурууга мүмкүндүк берет.
3. 3 Материалды карап чыгыңыз. Эгерде сиз өзүңүз үчүн жаңы болгон материалды изилдей турган болсоңуз, анда буга оюңузду даярдоо абдан маанилүү. Мунун бир нече жолу бар:
   • Маалыматты карап чыгыңыз. Изилдөө үчүн керектүү материалды карап чыгыңыз. Аталыштарга, сүрөттөргө, диаграммаларга, таблицаларга жана бөлөк сөздөргө көңүл буруңуз.
   • Эмне талкууланарын алдын ала айтууга аракет кылыңыз. Материалды карап чыккандан кийин, материалды изилдөө менен кандай маалымат ала алаарыңызды алдын ала айтууга аракет кылыңыз. Сиз эмнени биле аласыз?
4. 4 Белгилүү бир максат менен окугула. Окуганда, сизде белгилүү бир максат болушу керек.Материалдан эмнени үйрөнүүнү каалаарыңызды мугалимден сураңыз. Эгер үйрөткүчтү алган болсоңуз, эң маанилүү пункттарга көңүл буруңуз.
   • Жогорку класстын окуучулары окуу максатын өздөрү аныктай алышат. Чыныгы окуу процессин баштоодон мурун окуу максатын аныктаңыз.
5. 5 Тексттеги негизги ойлорду баса белгиле. Эгер сиз буга уруксат берсеңиз (кээ бир мектептерде окуу китептерине жазууга болбойт), окуу китебиндеги негизги ойлорду бөлүп көрсөтүңүз. Сиз негизги пункттардын астын сызып же тегеректей аласыз. Мындан тышкары, сиз суроолорду жазып, четтерине жазып ала аласыз.
   • Эгерде сиз окуу китебиндеги негизги ойлорду бөлүп көрсөткүңүз келсе, бирок сиздин мектепте буга уруксат берилбесе, керектүү бөлүмдөрдү көчүрүп алсаңыз болот.
6. 6 Байланыш түзүү. Материалды окуганда, текст менен өз тажрыйбаңыздын ортосунда байланыш түзүңүз ("бул мага эсиме келет ..."), башка материал ("ал мага жазылганды эске салат ..."), же текст жана дүйнө чөйрөсү ("бул мага эмне болгондугун эске салат ...").
   • Байланыш түзүү-бул материалды узак убакытка жаттоо үчүн маанилүү компонент.
7. 7 Үйрөнгөн нерселериңизди жалпылаңыз. Материалды окуган соң, үйрөнгөн маалыматыңдын негизги мааниси эмнеде экенин ойлон. Окуунун негизги ойлорун жазыңыз, мисалы, негизги идеяны жана кээ бир кошумча деталдарды.
8. 8 Негизги ойлорду өз сөзүңүз менен жазыңыз. Окугандарыңар жөнүндө ой жүгүрткүлө. Негизги ойлорду, мисалдарды жана рубрикаларды кайра карап чыгыңыз. Ойду өз сөзүң менен билдирип, сабакта конспект жаз.
   • Тестте плагиатты түшүнүү үчүн да, алдын алуу үчүн да өз сөзүңүз менен жазуу абдан маанилүү.
9. 9 Флеш карталарды жасаңыз. Флеш -карталар кадимки кагаз баракчалары менен оңой жасала турган сөздөрдүн аныктамаларын, математикалык формулаларды же маанилүү даталарды жаттоо үчүн колдонулушу мүмкүн. Материалды тез карап чыгуу үчүн аларды көрө аласыз. Мындан тышкары, карталарды жасоо маанилүү ойлорду эстеп калууга жардам берет.
10. 10 Ырлар, ырлар же мнемоникалык окуялар менен келиңиз. Жакшы жаттоо ыкмасы - бул сурамжылоо суроолоруна жооп бергенде ушул методдордун бирин колдонуу. Музыкалык жөндөмү бар студенттер маалыматты жакшыраак эстеп калуу үчүн ыр же ыр жаза алышат.
    • Мнемоникалык ыкмалар - бул материал менен иштөө үчүн өзгөчө мамиле, анын аркасында көбүрөөк маалымат эсте калат. Ошентип, ар бир адам асан -үсөндүн түстөрүн "ар бир мергенчи кыргоолдун кайда отурганын билгиси келет" (кызыл, кызгылт сары, сары, жашыл, көк, көк, кызгылт көк) менен жаттоонун мнемоникалык эрежесин билет.

3төн 3 бөлүк: Досуң менен изилдөө

1. 1 Ишенген досуңузду тандаңыз. Достордун чоң тобу менен экзаменге даярданып жатканда, адамдар бири -бирин алаксытып коюшат, андыктан мындай иш -аракеттерден күтүлгөн пайданы ала албайсыз. Бирок, окуу материалын катуу айтуу маалыматты жаттап алуунун абдан пайдалуу жолу. Эгерде сиз маалыматты угуп, талкууласаңыз, анда аны эстеп калууңуз ыктымал.
   • Окууга олуттуу мамиле кылган жана материалды түшүнө алган бир гана досуңузду тандаңыз. Мындан тышкары, сиз бул адам менен ыңгайлуу болушуңуз керек, анткени сиз аны менен көп маалыматты талкуулашыңыз керек болот.
2. 2 Материалды талкуулап, ноталарды алмашыңыз. Досуңуз менен ар бириңиз өз тажрыйбаңыздан үйрөнгөн маалымат жөнүндө сүйлөшүңүз. Пайдалуу билимди бири -бириңизге жеткириңиз. Бул сиз буга чейин изилдеп келген маалыматты эстеп калууга жардам берет. Сиздин досуңуз сиз унуткан нерсени эсиңизге салат, бирок сиз бул материалды мурда изилдегенсиз.
3. 3 Суроолорду берип, көңүл буруңуз. Эгер досуңуздун сизге айтып жатканын түшүнбөсөңүз, ага суроолорду бериңиз. Материалды түшүнмөйүнчө суроолорду бере бериңиз. Сиз билген материалды досуңуз сиз менен бөлүшкөн маалымат менен байланыштырыңыз. Материалды чогуу талкуулагыла. Материалга чогуу көңүл буруу экөөңөргө тең пайда алып келет.
4. 4 Бири -бириңерге суроо бериңиз. Окуу куралын, флеш -карталарды же жазууларыңызды колдонуп, кезеги менен бири -бириңизге суроолорду бериңиз. Суроолорго жооп берген адам жазууну карап туруп жооп берүүгө аракет кылышы керек. Бул материалды карап чыгуунун эң сонун жолу, экзамен тапшырганда ар бириңер абдан бактылуу болосуңар.