Мазмун

• Кадамдар
• 3төн 1 бөлүк: Окутуучуну окуу
• 3төн 2 бөлүк: Активдүү окуу менен машыгыңыз
• 3төн 3 бөлүк: Окуу, кароо жана жаттоо үчүн убакыт планы

Окуу китебинен материалды окуу өтө оор иш сыяктуу сезилиши мүмкүн. Көйгөйлөр презентация кургак тили, ошондой эле көптөгөн белгисиз сөздөр жана фразалар менен шартталат. Сиз окула турган барактардын санынан да коркушуңуз мүмкүн. Бирок, окуу китебин ыңгайлуу жана тынч окуунун бир нече жолу бар. Китеп менен таанышуу керек (тапшырмаларды баштоодон мурун), керектүү убакытты берүү, активдүү окуу менен машыгуу, ошондой эле өткөн материалды кайра карап чыгуу керек.

Кадамдар

3төн 1 бөлүк: Окутуучуну окуу

1. 1 Капкагын карап көрүңүз. Бул сүрөттөрдүн жана чиймелердин баары китепте камтылган темаларга ишарат береби? Аталышы жөнүндө эмне айтууга болот? Бул окуу куралы жаңы баштагандар үчүнбү же жаңы үйрөнгөндөр үчүнбү?
   • Окуу китебинин аталышы сизге курстун негизги темасын айтып берет. Эгерде бул тарых китеби болсо, анда сиз дүйнөлүк тарыхты же өз өлкөсүнүн тарыхын изилдейсизби? Сиз бул темада эмнени билесиз?
   • Авторду, басып чыгаруучуну жана жарыяланган күнүн караңыз. Бул эски же жаңы окуу куралыбы?
2. 2 Мазмунду, индексти жана сөздүктү карап көрүңүз. Окуу китебинде канча бөлүм бар, алар канчага созулат? Канча бөлүм бар? Бөлүмдөр жана абзацтар кандай аталат?
   • Окутуучуда сөздүк же колдонмолор барбы? Библиографияда эмне көрсөтүлгөн? Алфавиттик индексте кандай сөздөр жазылган?
3. 3 Сүрөттөргө жана рубрикаларга көңүл буруп, окуу куралын жылдырыңыз. Барактардан өтүңүз. Эмне дароо көңүлүңүздү бурду? Бөлүмдүн аталыштарына, тайманбас сөздөргө, глоссарийге, сүрөттөргө, чиймелерге, схемаларга жана диаграммаларга көңүл бургула. Окуу китебиндеги маалыматтар жөнүндө эмне айта алышат?
   • Сиз ошондой эле тексттердин татаалдыгын түшүнүү үчүн окуу китебин барактай аласыз. Сүрөттөрү жок туш келди баракты тандап, кунт коюп окуңуз. Сиздин өткөн убактыңыз.

3төн 2 бөлүк: Активдүү окуу менен машыгыңыз

1. 1 Биринчи абзацтын аягына чейин окуңуз. Баары туура. Жыйынтыктарды жана суроолорду окуу үчүн параграфтын аягына өтүңүз. Бул абзацта эмнени үйрөнө турганыңызды түшүнүүнүн эң сонун жолу.Сиз мээңизди ушул абзацтагы деталдуу маалыматты жакшыраак электен өткөрүүгө жана түшүнүүгө даярдайсыз.
   • Андан кийин абзацтын кириш сөзүн окуңуз. Бул ошондой эле иштелип чыгуучу маалымат агымына даярданууга жардам берет.
2. 2 Тапшырманы 10 беттен турган блокторго бөлүңүз. Ар бир блоктон кийин, артка кайтып, четтеринде жана дептериңизде жазылган астын сызган нерселердин бардыгын караңыз. Бул окулган маалыматты эс тутумга которот.
   • Бул абзацта калган 10 беттен турган блокторду ээрчиңиз. 10 баракты окуп, кайталагандан кийин, кийинки блокко өтүңүз. Сиз ошондой эле бир аз тыныгуу алып, анан ишин уланта аласыз.
3. 3 Текстти бөлүп караңыз. Эгерде бул сиздин окуу китебиңиз болсо (сиз аны китепканадан карызга алган эмессиз), анда андагы текстти тандай аласыз. Маалыматты туура тандоо боюнча сунуштарды кылдат изилдеңиз.
   • Биринчи окуу учурунда текстти бөлүп көрсөтпөңүз же жазба. Бул түшүнүү агымын бузат жана керексиз маалыматты баса белгилөөгө алып келиши мүмкүн.
   • Абзацты же кыска үзүндүнү аягына чейин окуңуз (материалдын презентациясына жараша), анан артка кайтып, текстти тандаңыз. Бул маанилүү маалыматты жакшыраак изоляциялоого жардам берет.
   • Бир сөздү (өтө аз) же бүтүндөй сүйлөмдү (өтө көп) бөлүп көрсөтпөңүз. Ар бир абзацка бир же эки сөз айкашы жетиштүү болот. Кеп, бир айдын ичинде баса белгиленген фразаларды карап чыккандан кийин, маңызын эстеп, бүт баракты кайра окубай койсоңуз болот.
4. 4 Суроолорду маржага жазыңыз. Маржа же нота кагазында (эгер бул сиздин окуу китебиңиз болбосо), сиз жооп бере ала турган ар бир абзацка же үзүндүгө бир же эки суроо жазышыңыз керек. Мисалдар: "Кайра жаралуу доорун кайсы жылдар камтыйт?" же "Метаморфоз деген эмне?"
   • Бүт тапшырманы окуп чыккандан кийин, кайра кайтып келип, бул суроолорго текстти кайра окубай жооп беришиңиз керек.
5. 5 Жазып алыңыз. Көнүгүү китебине өзүңүз окуган үзүндүнүн негизги ойлорун жазыңыз. Өз сөзүңүз менен жазып алуу өтө маанилүү.
   • Эгерде сиз окуу китебиндеги текстти ойлонбостон кайра жазбасаңыз, тест жазууда плагиаттан сактансаңыз болот жана сиз окуган материалды чындап түшүнгөнүңүзгө ишенесиз.
6. 6 Жазууңузду жана суроолорду сабакка алып барыңыз. Бул класстык талкууга жакшыраак даярданууга же тема боюнча лекцияны жакшыраак түшүнүүгө мүмкүндүк берет. Сабакка кошулууну жана активдүү катышууну, ошондой эле жаңы жазууларды киргизүүнү унутпаңыз! Сиздин инструкторуңуз экзамендер окуу китебине же лекциянын материалына негизделет деп сунушташы мүмкүн, бирок кээде алар андай деп айтышпайт, анан эч нерсеге даяр болуу жакшы.

3төн 3 бөлүк: Окуу, кароо жана жаттоо үчүн убакыт планы

1. 1 Тапшырмада барактардын санын 5 мүнөткө көбөйтүңүз. Окуу китебинин бир бетин окуу үчүн катардагы окуучуга так канча керек. Окуу убактыңызды пландап жатканда муну эске алыңыз.
   • Мисалы, 73 баракты окуу керек болсо, бул 365 мүнөт, же болжол менен алты саат окуу.
2. 2 Тыныгуу алыңыз. Эгерде сиз окууга төрт саат кетет деп эсептесеңиз, анда бардык материалдарды бир отурумда окууну сунуш кылбайбыз. Сиз чарчап, концентрацияны жоготуп аласыз.
   • Түшкү тамакта бир саат, кечинде бир саат окуй аласыз. Берилген беттерди окуу үчүн канча күн калганын, ошондой эле пландалган канча саат талап кылынарын унутпастан, тапшырманы бөлүктөргө бөлүүгө аракет кылыңыз.
3. 3 Күн сайын окуу. Эгерде сиз графиктен артта калсаңыз, барактарды барактап, ал тургай окуу темпин тездете баштайсыз, бул маанилүү маалыматты жоготууга алып келет. Тапшырманы акырын жана тынч аткара алуу үчүн, күн сайын окуу үчүн убакыт бөлүңүз.
4. 4 Алаксыбай окугула. Бул өтө маанилүү. Айланада ызы -чуу болсо, сиз көп маалыматты сиңире албайсыз.
   • Төшөктө окубаганга аракет кылыңыз. Мээ үчүн төшөк көбүнчө уйку менен байланыштуу, ошондуктан төшөктө окуп жатып уктап калыш оңой.Уйку боюнча адистердин айтымында, эгер сиз төшөктө "иштесеңиз", уйкуңуз бузулушу мүмкүн. Төшөктө, кийинчерээк уйкусуздуктан жапа чегип калбаш үчүн, эс алуу максатында гана окуу жана иш -аракеттерди аткаруу керек.
   • Үйүңүздөгү эң тынч бөлмөдө, китепканада, тынч кафеде же паркта окуңуз. Эч нерсеге алаксыбай турган жер сиз үчүн эң ылайыктуу. Эгерде сиз туугандарыңыз (же бөлмөдө чогуу жашагандар) менен жашасаңыз же үйдө көп жумуштарыңыз болсо, башка жакка барганыңыз оң. Эгерде адамдардын болушу окууга тоскоолдук кылса жана үйдө тынч болсо, анда үйдө болуңуз. Өзүңүзгө ыңгайлуураагын тандаңыз; эксперимент жүргүзүңүз жана эң жакшы вариантты тандаңыз.
5. 5 Упай алуу үчүн кандай критерийлер колдонуларын түшүнүңүз. Сиз эссе жазышыңыз керекпи же сизде берилген материалдын баары карала турган тест барбы? Эгер экинчиси болсо, анда мугалим сизге окуу куралын берди беле? Окуу китеби аркылуу иштеп жатканда туура нерселерге көңүл буруу үчүн бул факторлордун бардыгын карап көрүңүз.
6. 6 Жазууларыңызды бир нече жолу кайра окуңуз. Эгерде сиз кунт коюп окуп, текстти бөлүп, жазып койсоңуз, окуу китебин кайра окуунун кажети жок. Белгиленген фразаларды, эскертүүлөрдү жана / же суроолорду четинен жана дептерден кайра окуу жетиштүү болот.
   • Материалды толук түшүнүү үчүн бул маалыматты канча жолу керек болсо ошондой окуңуз. Эгерде сиздин жазууларыңыз эң сабаттуу болбосо, анда текстти кайра окууңуз керек болот.
7. 7 Изилденип жаткан материалды башкалар менен талкуула. Изилдөөлөр көрсөткөндөй, окуп жаткан нерсең жөнүндө катуу сүйлөө сага чоң артыкчылык берет.
   • Классташтарыңыз менен изилдөө топторуна бөлүңүз же окуганыңызды досторуңуз жана үй -бүлөңүз менен талкуулаңыз.
   • Эссе жана тест күндөрү эле эмес, бардык сабактарга катышууну унутпаңыз. Адатта класста маалыматты узак убакытка жаттоо үчүн өтө пайдалуу болгон окуу китебиндеги материалды талкуулоо жүрөт.
8. 8 Үй тапшырмаңызды толугу менен аткарыңыз. Эгерде мугалим математикалык көнүгүүлөрдү же бааланбай турган суроолорго кыска жазуу түрүндө жооп берүүнү суранган болсо, анда алар да аткарылышы керек. Бардык тапшырмалардын конкреттүү максаты бар - окуу китебиндеги материалды тереңирээк түшүнүү жана өздөштүрүү.