Мазмун

• Кадамдар
• Кеңеш
• Эскертүү

Мектеп окуучулары дагы, колледж окуучулары дагы түшүндүрмө баян жазышы керек. Ар бир дил баянда тезистин билдирүүсү болушу керек. Сиздин тезис билдирүүңүз сиздин негизги көз-карашыңыз жана кыскача сүйлөм катары берилген. Диссертациялык билдирүүнү жазуу негизги көйгөйгө жооп берүүнү жана тезисти колдоо үчүн маалымат издөөнү камтыйт.

Кадамдар

3-бөлүктүн 1-бөлүгү: Теманы түшүнүү

1. 

   Теманы аныктаңыз. Эссенин жанрына, көлөмүнө, форматына, темасына, максатына жана түзүлүшүнө ишенип алыңыз. Белгилүү бир тема же жалпы тема берилгенине карабастан, биринчи кезекте тезистин корутундусунда жооп бере ала турган эссеңиздин темасын чыгаруу керек.
   • Эссеңиздин темасы жөнүндө ойлонуп көрүңүз. Сизден эмне жөнүндө жазууну суранышат? Андан кийин, ушул темага жооп бере турган суроо катары алыңыз.
   • Мисалы, сизге унаада коопсуздук курун тагынуунун артыкчылыктарын түшүндүргөн эссе жазуу сунушталса, суроого жооп бере аласыз.
   • Сиздин темаңыз: "Коопсуздук курунун кандай артыкчылыктары бар?"
   • Жооп - тезистин корутундусунун преамбуласы.

2. 

   
   
   Жайгаштырыла турган темага көңүл буруңуз. Жакшы тезис эссенин темасына байланыштуу кыскача көз карашты камсыз кылышы керек. Сиздин эссе далилдөө, түшүндүрмө, комментарий, контрасттык анализ же чыгарманы талдоо категориясына киреби?
   • Сиз жазган эссенин түрүн билүү жакшы тезисти түзүүгө жардам берет. Экинчи Дүйнөлүк Согуш же Улуу Гэтсби жөнүндө очерк болсун, сиздин тезис билдирүүңүз бирдей касиетке ээ болушу керек.
   • Жакшы тезис билдирүүлөрү сиздин сурооңузга жооп бериши керек. Бул теманын чечмелениши. Бул талаштуу билдирүү жасоо жөнүндө болушу керек.
   • Дипломдук иштин баяны эссенин бардык бөлүктөрүндө иштелип чыгышы мүмкүн болгон негизги идеяны билдириши керек.

3. 

   
   
   Тема жөнүндө эмне айткыңыз келгенин карап көрүңүз. Сиздин көз карашыңыз кандай? Сизди кызыктырган ой-пикирди иштеп чыгыңыз.
   • Теманын "Улуу Гасби" сыяктуу кенен темасы барбы же унаага коопсуздук курун тагынуунун артыкчылыктары сыяктуу конкреттүү тема болобу, сиз аны бөлүп, так түшүндүрүшүңүз керек.
   • Темаңызды кыскартып, сизде жетиштүү негиз бар. Мисалы, эгер сиздин темаңыз коопсуздук курунун артыкчылыктары жөнүндө болсо, анда сизде көптөгөн бурчтар бар. Сиз кененирээк багытты тандап, коопсуздук курунун эрежелеринин жардамы менен адам өмүрүн алган кырсыктарды азайтуу жөнүндө сүйлөшүүнү чечсеңиз болот. Же болбосо, арткы орундукка отурганда, тагыраак айтканда, коопсуздук курунун эрежелерин талкуулашыңыз мүмкүн. Бул жердеги жүйөөңүз - өмүрдү сактап калуучу коопсуздук куру.
   • Ошондой эле карама-каршы көрүнүштү тандай аласыз. Сиздин жүйөөңүз, коопсуздук курун тагынуунун эч кандай пайдасы жок болушу мүмкүн. Бирок, бул көз-карашты ири масштабда далилдөө кыйыныраак болушу мүмкүн. Сизге каршы көп маалыматтар бар, андыктан сиз конкреттүү багытта болушуңуз керек болушу мүмкүн. Коопсуздук курун колдонуу техникасы X мезгилинде сиздин коопсуздугуңузду жогорулатпайт деп талашып-тартышсаңыз болот.Коопсуздуктун кыйла өнүккөн чараларынын артыкчылыктары жөнүндө көбүрөөк маалымат алсаңыз болот. коопсуздук курлары көп.
   • Эгерде тема кененирээк болсо, мисалы, "Улуу Гасби" жөнүндөгү очерк, сиз талашууга бурч табышыңыз керек болот. Балким, китепти окугандан кийин, керектөөчүлүк жана акчанын текебердиги катуу депрессияга алып келгенине кызыгасыз.
   • Кагаздын узундугуна жараша теманын деталдарынын деңгээлин жөндөңүз. Эгерде сизде жаза турган кагазыңыз көп болсо, анда теманы кененирээк талкуулаңыз, ал эми кагазыңыз аз болсо, тагыраак жазыңыз.

4. 

   
   
   Темага жооп берүү үчүн сурооңуз менен келиңиз. Суроо берүү - тезистин туруктуу билдирүүсүн табуунун мыкты жолу.
   • Сиз "Улуу Гэтсбиде келтирилген темалар менен кандай практикалык натыйжаларга байланыштуу?" Деген суроо беришиңиз мүмкүн.
   • Ал жерден сиз корутунду сүйлөм менен баштайсыз: “Акчалардын текебердиги жана Улуу Гэтсбинде сүрөттөлгөн ак сөөктөр менен жаңыдан пайда болуп жаткан байлардын ортосундагы поляризация катуу депрессияга алып келген. ". Бул тезис билдирүүсү эмес. Аргумент келтирүү жетишсиз, бирок ошол эле учурда негизги ойлорду жана идеяларды баштоого мүмкүнчүлүк берет.
   • Акылды түшүнгөндөрдү талашып-тартыштыра турган көз карашка ээ болушуңуз керек экендигин унутпаңыз. Бул парадоксалдуу көз карашты билдирүү керек дегенди билдирбейт, бирок тезис менен диалог түзүү керек.

5. 

   Өз оюңузду бир, толук сүйлөм менен кантип билдирүүнү ойлонуп көрүңүз. Эгер сиз аны түздөн-түз коюшуңуз керек болсо, анда эмне деп айтат элеңиз?
   • Сиз муну өз көз карашыңызды аныктоодон баштадыңыз. Бирок, сиздин жүйөөңүз али түзүлө элек.
   • Ойлогондон кийин, ойлоруңузду бекемдөө үчүн жетиштүү маалыматка ээ экениңизди билүү үчүн изилдөө жүргүзүңүз.
   • Статистиканы карап, коопсуздук курунун технологиясы талаптагыдай өркүндөтүлбөгөндүгүн же карама-каршы аргументти колдоо үчүн маалымат жетишсиз экендигин далилдөө үчүн жетишсиз маалыматты көрө аласыз. Изилдөө жүргүзүп жатып, алдыңкы жана арткы коопсуздук курлары жөнүндө окуңуз. Андан кийин арткы орундуктагы жүргүнчүлөр коопсуздук курун тагынышы керек деген позицияны караңыз. Көпчүлүк зоналар арткы орундукта коопсуздук курларын талап кылбайт. Сиздин оюңузча, бул темада кароого жетиштүү маалымат бар.
   • Эми бир нече башка сүйлөмдөрдү жазып, өз оюңузду айтып жатканда тандаңыз. Бир аз башкача ойлорду камтыган сүйлөмдөрдү ойлоп табууга аракет кылыңыз. Бир сүйлөм мындай болушу мүмкүн: "Унаанын артындагы жүргүнчүлөр ар дайым коопсуздук курун тагынышы керек". Дагы бирөө: "Унаанын артына коопсуздук курун тагынбоо оор жаракат алуу коркунучун X пайызга чейин көбөйтөт".
   • Эгерде сиз Улуу Гэтсбини анализдөө сыяктуу кененирээк темада жазсаңыз, анда изилдөө жүргүзүү менен учурдагы ой жүгүртүүңүз гипотетикалык деп табылышы мүмкүн. Сиз эссе талап кылган контекстте темаңызды колдоо үчүн жетиштүү практикалык корреляцияны таба албай жатасыз. Сиздин көз карашыңызды колдоо же өзгөртүү үчүн көбүрөөк изилдөө жүргүзүү керек.
   жарнама

3-бөлүктүн 2-бөлүгү: Маалымат топтоо жана акыл чабуулу

1. 

   Сиздин жүйө келтирүү үчүн бир топ булактарды чогултуп алыңыз. Диссертацияңызды жазууга убактыңызды бөлүп, андан кийин өз пикириңизди далилдеген аргументтерди келтирүүгө аракет жасоодон мурун, жазууга жетиштүү маалымат берген ресурстарды топтаңыз.
   • Эгерде сиз арткы орундукта коопсуздук курун тагынуу керек деп талашсаңыз, коопсуздук жана кырсык статистикасынын булактарын издеңиз. Эки тарап үчүн тең далилдүү макалаларды жана фактыларды табыңыз.
   • Эгерде "Улуу Гэтсбинде" сүрөттөлгөн керектөөчүлүк жана акчанын текебердиги темасы чоң кризис мезгилине алып баруучу жол болсо, анда башкалар дагы бир баракта экендигин текшерүү үчүн дагы бир топ изилдөө жүргүзүшүңүз керек. сени жактырам. Улуу Депрессияга байланыштуу Улуу Гэтсбинин чыныгы окуялары жөнүндө көбүрөөк макалаларды жана ушул сыяктуу темаларды караңыз.

2. 

   "Черновая" сүйлөмүн жазыңыз. Бул сиздин максатыңыздын суроосу же билдирүүсү эмес, предмети жана предикаты менен толук сүйлөм болушу керектигин унутпаңыз ("Бул очеркте мен ...")
   • Диссертацияны колдоо үчүн жетиштүү маалыматка ээ болгондон кийин, өзгөртүү керектигин билүү үчүн, сүйлөмдөрүнө кайтыңыз. Балким, сиз жаңы эле үйрөнгөн маалымат сизге жаңыча көз-караш берет.
   • Буга чейин "Унаанын артындагы жүргүнчүлөр ар дайым коопсуздук курун тагынышы керек" деп айткансыз, бирок бул сүйлөм тезистин талаптарына жооп бербейт деп тапсаңыз болот. Сиздин көз карашыңыз күчтүү болсо дагы, бул суроого толук жооп бере элексиз.
   • Суроо: "Коопсуздук курун тагынуунун кандай артыкчылыктары бар?" дагы деле болсо жооп бериш керек. Сиздин сүйлөмдү колдогон айрым статистикалык маалыматтарды табуу үчүн, изилдөөлөрүңүздү карап чыгыңыз.

3. 

   Сиздин жоопторуңуз кыйынчылыкты жеңгенине ынаныңыз: “Анда эмне?". Бул жөн гана ырастоо эмес, ошондой эле сиздин оюңузду тастыктаган далилдерди камтыйт. Жообу жөнүндө окурманыңызга ишарат беришиңиз керек.
   • "Унаанын артындагы жүргүнчүлөр ар дайым коопсуздук курун тагынышы керек" деген сүйлөм сиздин оюңузду билдирет, бирок ал адамдар чындыгында эле талашып-тартыша турган аргумент келтирбейт.
   • Дипломдук иште "эмне үчүн" же "эмне" деген суроолорго атайын жооп берилиши керек. "Коопсуздук куру жок жүргүнчүлөрдүн X пайызы сыртка ыргытылып, жол кырсыгынан катуу жаракат алгандыктан, арткы орундагы жүргүнчүлөр ар дайым коопсуздук курун тагынышы керек", - ошондуктан катаал тезис. "эмне үчүн" деген суроого жооп бериңиз.
   • Ушул эле принцип чыгарманы талдаган очеркке да тиешелүү. "Улуу депрессияга алып келген Улуу Гэтсбинде сүрөттөлгөн ак сөөктөр менен ак сөөктөр менен жаңыдан пайда болуп жаткан байлардын ортосундагы поляризация" чындыгында эле чыгарманын чечмеленишин бербейт. бул адабият. "Улуу Гэтсбиде" сүрөттөлгөн тескери кастадан коркуу жана америкалык кыялга умтулуу, чексиз керектөө доору жана экстремизм келип чыккан. Улуу кризис ". Бул сүйлөм сиздин турумуңузду дагы даана аныктайт. Ошондой эле, "ошондой болсочу?" Кыйынчылыкты жеңди анткени сиз аргументтүү көз карашты келтирдиңиз, ошону менен иштин көрүнүшүн бердиңиз.

4. 

   
   
   Жогорудагы суроолорго жооп берер-келбесин билүү үчүн тезистин корутундусун дагы бир жолу окуп чыгыңыз. Сиздин тезис билдирүүңүздө темаңызды жана сиздин пикириңизди камтыган сөздөр камтылышы керектигин жана унутулбашы керектигин унутпаңыз.
   • Тезистин конкреттүү мааниси бар, бирок кээде айткың келген нерсенин бардыгын алганга аракет кылганда, сүйлөм туура эмес болуп калат. Сиздин тезис билдирүүңүз сиздин денеңизди чагылдырган бир сүйлөмдөн турган кириш сөз экендигин унутпаңыз.
   • Дипломдук иште камтыла турган бардык маалыматтарды айтуунун кажети жок. Бул жакшылап карап чыгуу керек.
   • Эгерде сиздин биринчи сурооңуз “Коопсуздук курларын тагуунун кандай артыкчылыктары бар?” Деп сурасаңыз, анда ушул суроого жооп бере тургандыгын билүү үчүн учурдагы тезис билдирүүңүздү окуп чыгыңыз. "Коопсуздук куру жок жүргүнчүлөрдүн X пайызы сыртка ыргытылып, жол кырсыгынан катуу жаракат алгандыктан, арткы орундагы жүргүнчүлөр ар дайым коопсуздук курун тагынышы керек." Бул суроо берилген суроого туура жооп берген жок, андыктан аны дагы бир жолу оңдошуңуз керек.
   • "Улуу Гэтсбиде келтирилген темаларга кандай практикалык кесепеттер байланыштуу?" азыркы сүйлөмдө мындай деп жооп берди: "Тескери кастадан коркуу жана америкалык кыялга умтулуу" Улуу Гэтсбиде "чагылдырылган, бул керектөөчүлүк менен мамиленин дооруна алып келген. Экстремал чоң кризиске алып келди ”. Бирок, аны дагы тыгызыраак түзөтсөңүз болот.
   жарнама

3-бөлүктүн 3-бөлүгү: Тезистердин билдирүүсүн толуктаңыз

1. 

   
   
   Диссертацияңыз өтө жалпы эмес же жөн гана жеке пикириңизге ынаныңыз. Дипломдук иште сиздин жеке пикириңиз айтылганы менен, дагы деле болсо каршылашкан пикириңизди билдиришиңиз керек.
   • Тезис - бул башкалар башкача ойдо болушу мүмкүн жана сиздин пикириңиздин себебин түшүндүргөн эсседе иштелип чыккан сүйлөм.
   • Диссертацияңызда суроого негизделген аргумент бар экендигин текшерип, текшерип көрүңүз.
   • Коопсуздук курлары темасын кайрадан карап чыгыңыз: "Коопсуздук курлары жөнүндө милдеттүү мыйзамдын киргизилиши жол кырсыгынан каза болгондордун санын азайтуу менен коопсуздукту камсыз кылат" деген суроого жакшы жооп берет. сенин биринчи.

2. 

   
   
   Тезистеги өтө бүдөмүк жана өтө конкреттүү ортосундагы баланс. Өтө кенен жана түшүнүксүз болгон суроо көптөгөн баракчаларды түшүндүрүүнү талап кылат. Экинчи жагынан, өтө эле конкреттүү болгон идея жетиштүү күчтүү аргумент эмес же аны далилдөө үчүн жетиштүү далилдерди келтирет.
   • Сүйлөмгө карабастан: "Тескери кастадан коркуу жана америкалык кыялга умтулуу" Улуу Гэтсбинде "чагылдырылган, бул керектөөчүлүк дооруна жана ага себеп болгон чектен чыккан. Улуу депрессия ”деген сурооңузга жооп бериши мүмкүн, бирок ал бир аз кенен.
   • "Америкалык ак сөөктөрдүн ортосундагы байлыктын диспропорциясы жана" Улуу Гэтсбиде "камтылган америкалык кыялга умтулуу" сөз айкашы керектөө коому менен окшоштуктарды жана андан чыккан чыныгы дүйнөнүн чектерин чагылдырат. Улуу Депрессияга чейин ”чыгарманын конкреттүү темаларын кыскартып, ушул ойдон чыгарылган темаларды чыныгы дүйнө менен салыштырып көрдү.
   • Бул дагы эки сүйлөмгө бөлүүгө боло турган тезис билдирүүсүнүн мисалы.

3. 

   Сиздин тезис эссени аткарышы керектигин унутпаңыз. Фактыларыңызды чогултуп, түзөтүп, өз оюңузга келгенден кийин, теманы дагы бир жолу окуп чыгыңыз. Диссертациянын талаптарына жооп берген тезисти камтыган эссе жаза турганыңызга көзүңүз жетсин.
   • Эгерде тема коопсуздук курунун артыкчылыктарын талкуулоону талап кылса, анда тезисти кайрадан окуп чыгып, анын стандарттарга жооп берер-келбесин ойлонушуңуз керек.
   • “Милдеттүү түрдө коопсуздук куру жөнүндө мыйзамды кошуу менен, жол кырсыгынан каза болгондордун санын азайтып, коопсуздукка ээ болобуз” деген тезисте сиз талаштуу аргумент келтиресиз.
   • Бул сүйлөм өзгөчө, себеби сиз теманы өзгөчө бир аспектке, коопсуздук курун тагынуунун коопсуздугуна чейин кыскарттыңыз. Коопсуздук курунун артыкчылыгы жөнүндө дебат ыкмаңызга дагы жооп таптыңыз.

4. 

   Диссертацияны колдоо үчүн сиздин эссе идеяңызды так түшүндүрүп берүү мүмкүнчүлүгүнө ээ экендигин текшериңиз. Эгер сиз ошол тезисти алуу үчүн изилдөө жүргүзгөн болсоңуз, анда сиздин дилбаяныңызды ырастаган жетиштүү далилдер болот.
   • Жазууну баштоодон мурун, бардык критерийлердин аткарылгандыгын текшерип чыгыңыз. Сиз суроого жооп бердиңизби? Сиз аргументтериңизди башкалар талашып же талашып-тартышуусу үчүн келтиресизби? Сиздин тезис жетиштүү конкреттүүбү? Бул "ошондо эмне?" Деген суроону береби? жана "кантип жана эмне үчүн" эмес?
   • Эгерде сиздин дипломдук иш ушул талаптарга жооп бербесе, анда бир аз тыныгуу жасап, артка кайрылып, оңдоңуз. Кээде артка кадам таштасаңыз, жаңы, жакшы көз карашка ээ боло аласыз.
   • Эссе жазып жатканда, тезиске жана контурга карман, бирок дилбаянды тезистин корутундусуна дал келиши керек деп ойлобо. Эгерде сиз дилбаянды жазуу учурунда тезистин корутундусун оңдоону зарыл деп тапсаңыз, анда жасаңыз.
   жарнама

Кеңеш

• Тезисти кыска баяндын биринчи сүйлөмүнө (2-3 абзац) жайгаштырууга болот, бирок адатта, ал кириш сөздөгү акыркы сүйлөм болуп саналат.
• Параграфтын аралыгында өз көз карашыңызды сактап, башка темага алдырбаңыз.
• Диссертацияны окуу китептеринен, дептерлерден же эссе "практика бөлмөлөрүнөн" изде.
• Кээде тезиске эки сүйлөм талап кылынат, бирок бир сүйлөмгө оролууга аракет кылуу керек. Бул бир аз узун болушу мүмкүн, бирок жалпысынан кабыл алынат.
• Тезисте: "Европанын бүт калкы Европаны колдойбу?" Бул тезис эмес, тезис менен жооп бере турган суроо.
• Диссертацияңызда эсседе иштелип чыгуучу себептер, себептер, тезис ж.б.
• Диссеңиздин аягындагы корутундуда же сүйлөмдө аны тезиске дал келтирип, бирок бир аз башкача тилде сүйлөңүз. Дипломдук ишиңизди жөн эле кайталабаңыз.
• Мугалимиңизден тезис сөзүңүздү карап чыгууга жардам берүүсүн сураңыз жана эгерде аргументтериңиз бир аз өзгөрсө, анда эссеңизди бүткөн болсоңуз дагы, эссеңизди кайра жазууга даяр болуңуз.

Эскертүү

• Интернеттеги сүйлөмдөрдү көчүрбөөнү унутпаңыз. Плагиат мыйзамсыз жана сени мектептен кууп чыгышы мүмкүн. Мугалимдер оңой эле интернетке кирип, плагиатты текшере алышат.