Мазмун

• Басуу
• 4-бөлүктүн 1-бөлүгү: Сөз баштоого даярдануу
• 4-бөлүктүн 2-бөлүгү: Угуучуларга кайрылуу
• 4-бөлүктүн 3-бөлүгү: Ыраазычылык билдирүү
• 4 ичинен 4-бөлүк: Сөзүңүздү баштоо
• Сунуштар

Адамдардын чоң топторунун алдында сүйлөө ар дайым кыйынга турат. Бүтүрүү аземинде сүйлөгөндө күтүүлөр андан да коркунучтуу сезилиши мүмкүн. Кээде эң кыйын учур башталууда. Сөз сүйлөөнүн жалпы жолдору көп, бирок кликтен алыс болууга аракет кылыңыз. Кепти өз идеяларыңыз үчүн трамплин катары баштоонун кадимки ыкмаларын колдонуңуз.

Басуу

4-бөлүктүн 1-бөлүгү: Сөз баштоого даярдануу

1. Даяр болуу. Эгерде сиз сүйлөгөн сөзүңүздү толугу менен жазып бүтө элек болсоңуз, анда нота карталарын алып келиңиз. Аларга оңой жеткиликтүү болгула. Бардыгы үчүн сахнада башаламандык кылгыңыз келбейт. Ал жакка жеткенден кийин баштоого даяр экениңизди текшериңиз.
2. Сөзүңүздү угуучуларыңызга буруңуз. Албетте, сиз үчүн маанилүү нерсе жөнүндө сүйлөшкүңүз келет, бирок сөз сүйлөөнүн чоң бөлүгү угуп жаткандар менен байланыштырат. Сиз үчүн маанилүү жана башкалар үчүн маанилүү болгон нерсенин ортосундагы балансты табууга аракет кылыңыз. Сиз бүтүрүүчү спикер болуп турганда чоң дал келип калаар деп үмүттөнөм.
3. Тынчтанып, спорт менен машыгыңыз. Толкундануу кадимки нерсе. Даярдыктын бир бөлүгү - бул нервди тынчтандыруунун жолу. Сөздөрдүн ритмине ыңгайлуу болуш үчүн досторуңуздун же ата-энеңиздин алдында машыгууга аракет кылыңыз. Ушундай жол менен сиз сөздөрүңүздөн мүдүрүлүп калбайсыз.

4-бөлүктүн 2-бөлүгү: Угуучуларга кайрылуу

1. Угуучулардын баарына кайрылганыңызга ынаныңыз. Сөзүңүздү дароо баштабаңыз. Элдер кичинекей преамбуланы күтүшөт, адегенде үнүңүздү жылыткан жакшы. Көпчүлүк менен сүйлөшүп, кандай гана болбосун, эртең менен, жакшы тилек менен айта бер.
   • Мисалы, "Факультетке, биздин администраторлорго жана, албетте, менин классташтарыма кутман таң менен / түштөн кийин / кечинде" деген сыяктуу сөздөрдү айтыңыз.
2. Конкреттүү адамдарга кайрылыңыз. Мектептин директорунун ысымын атоо жакшы идея болсо керек. Ошондой эле, ата-энеңизге, же балким, белгилүү мугалимге тамаша иретинде же сизге сөз жазууга жардам берген адамга кайрылсаңыз болот. Бул сөз сүйлөөнүн ар дайым жакшы жолу, жана сиз ага киргенде сизди жылытууга жардам берет.
   • Мисалы, "Мен чоң ата-чоң апама бүгүн Аляскадан ушул жерге келүү үчүн басып өткөндүгү үчүн ыраазычылык билдиргим келет". же "Ыр жазууга болгон сүйүүмдү өстүргөн 1-класс мугалимим Янсен айымга ыраазычылык билдирем".
3. Өтө тез барбаңыз. Жаңы баштай турганыңызды унутпаңыз. Сиз албетте толкунданасыз жана нервдер сөзсүз түрдө сиз ойлогондон тезирээк сүйлөйт. Аң-сезимиңиз менен жайыраак жүрүңүз. Тыныгуу жасаңыз, элди байкаңыз. Коркунучтуу болсо да, баардыгы сиз тарапта экендигин түшүнүңүз. Бул сиздин жашооңуздагы көз ирмем, бирок эч кандай кысым жок! Тажрыйбаны ал үчүн баалай билиңиз. Шашпа.
   • Шашып сүйлөө сиздин сүйлөөңүздү кыйындатып, начар угулат. Тыныгуулар жакшы сүйлөөнү сонун кылат, ылдамдатуу жакшы сүйлөөнү коркунучтуу кылат.

4-бөлүктүн 3-бөлүгү: Ыраазычылык билдирүү

1. Кайда жүргөнүңүзгө жардам берген баарына рахмат. Сөздү адамдарга ыраазычылык билдирүү менен баштоо кадимки көрүнүш. Жалпысынан, сөзүңүздү рахмат деп айтуудан көрө, билдирүү менен аяктагыңыз келет. Акыры кредиттер тоголонуп кеткен киного окшобойт. Ким сиз үчүн маанилүү жана кимге карыз экениңиз жөнүндө ойлонууга аракет кылыңыз. Сизге бул сөздү айтууга ким жардам берди?
2. Мектепке рахмат. Мектеп сизге студенттер кеңешине, мугалимдерге жана жада калса директорлор кеңешине кайрылууга мүмкүнчүлүк берет. Бул аянтчаны бергендиги үчүн мектебиңизге ыраазычылык билдирүү туура жана сунушталат.
   • Мисалы, "Мен биздин мектепке ар дайым кийинки кадамга даяр экенибизди текшерип, бизди таштап кетүүдөн баш тартканы үчүн ыраазычылык билдиргим келет"
3. Классташтарга рахмат. Булар сиздин кесиптештериңиз, алар сизди угуп, колдошот. Алардын достугу жана мектептеги тажрыйбаңыздагы ролу үчүн аларга рахмат. Алар муну баалашат.
4. Ата-энеңе рахмат. Албетте! Ата-энең сенин жашооңдо чоң жардам бергени шексиз. Бул сиздин ыраазычылыгыңызды билдирүүнүн кичинекей жолу. Көп өтпөй, жардамы үчүн аларга ыраазычылык билдирип коюңуз.
   • Мисалы, "Ата-энеме менин көп жылдык окуу жана класстан тышкаркы ишимде көрсөткөн колдоосу үчүн рахмат. Сиз ийгиликке жетишүүнү ар дайым жеңилдетип келгенсиз" деп айт.

4 ичинен 4-бөлүк: Сөзүңүздү баштоо

1. Сүйүктүү цитатаңыздан баштаңыз. Ал бөлмөдөгү маанайды өзгөртүп, адамдарга сиз эмне жөнүндө сүйлөшөөрүңүздү түшүндүрөт. Сиз аны чындыгында шыктандыруучу цитата же күлкүлүү деп эсептей аласыз. Сиздин сүйлөгөн сөзүңүзгө ылайыктуу нерсени тандап алууга аракет кылыңыз. Бул сөз сүйлөөнүн классикалык жолу, бирок бул жаман ыкма дегенди билдирбейт.
2. Мектебиңизде эмнени жактырганыңызды ойлонуп көрүңүз. Мектептеги саякатпы, күлкүлүү учурбу же эсиңизде калган кичинекей детальбы, айтор, аны сөзгө киргизүүнү унутпаңыз. Белгилүү бир эскертүү жөнүндө сүйлөшүү - бул сиздин адамдарга көңүлүңүздү бурууга жардам берүүчү мыкты ыкма. Анекдоттор - сөз баштоого эң сонун ыкмалар.
   • Мисалы, "Райан Холихан түштөнүүдө нанынын төрт тарабына арахис майын сыйпап койгонун ар дайым эстейм".
3. Мектеп жөнүндө эмнени сагынарыңды ойлон. Мектеп башкача көрүнөт деп ойлогон майда-чүйдө нерселерди (түшкү тамактагы гравитация, ажаткананын түсү ж.б.) колдонуп, аларды өз сөзүңүзгө киргизиңиз. Ушул нерселерди кийинчерээк баяндамаңда боло турган башка ойлорду түшүндүрүп берүү үчүн колдон. Сиздин мугалимдериңиздин бири сиз чындыгында баалай турган нерсени үйрөнүп алгандыр.
4. Юмор менен баштаңыз. Бүтүрүү кечеси кайгылуу күн болгондуктан, маанайды бир аз жеңилдетүү күлкүлүү экенине ынануу керек. Акылсыз тамашаларды сүйлөбө, бирок өтө эле олуттуу болбо. Конкреттүү адамдарды же агенттиктерди ысым менен атоо - бул күлүү жана баштоо үчүн эң сонун ыкма. Бул оор жүк ташуучу коомдук болбойт.
5. Өз үнүңүздү колдонуңуз. Кыйынчылыкка байланыштуу гана кыйын сөздөрдү колдонбоңуз. Сөзүңүздө мүмкүн болушунча өз үнүңүздү сактап, эски болуп калуудан алыс болуңуз. Сиз расмий боло аласыз, бирок академиялык докладга окшобогонго аракет кылыңыз. Сиздин айткандарыңызга адамдардын көңүл бурушун каалайсыз.
   • Мисалы, "Мектепте чогуу окугандыгыбызга төрт жылдын жүзү болду, 3-класстын экскурсиясында автобустан ошол баштыкты ким уурдаганын дагы деле билбейбиз - бирок биз дагы көптөгөн нерселерди билдик"
6. Мектепке келгенден баштап кеткенге чейинки мезгилдеги айырмачылыктар жөнүндө сөз баштаңыз. Бул адамдарга колледжде өткөргөн убактысы жөнүндө ой жүгүртүүгө жардам берет. Ошондой эле, бул адамдарда ностальгикалык сезимдерди жаратат.
7. Ке ӊ еш берүү. Бүтүрүү кечелеринде кеп-кеңештер камтылбашы керек, бирок аны баштоонун жакшы жолу. Жеке кеңешиңизди же бирөөнүн берген кеңешин колдонсоңуз болот. Кеңеш берүү менен, дароо сүйлөшүүнү уланта аласыз.

Сунуштар

• Сиз сүйлөп жатканда эч кимди кемсинтпеңиз.
• Тыкан кармаңыз. Каргышка калсаңыз же ыплас тамашаңызды айтсаңыз дагы, ар бир адам сизге ошол жерде сүйлөөгө ишенээрин унутпаңыз. Аны бузба.
• Сүйлөгөн сөзүңүздү суюк кылып, интернетке эмес, өзүңүз жазгандай угуңуз.