Мазмун

• Басуу
• 28-ыкманын 1-ыкмасы: Нускалардын нускасын колдонуу
• 28нин 2-ыкмасы: Рефлексияны колдонуу
• 28нин 3-ыкмасы: Чет баракчаңызды тесттик кагазыңыздын астына жашырыңыз
• 28ден 4-ыкма: Рюкзакты колдонуу
• 28нин 5-ыкмасы: Бир барак даярда
• 28-ыкманын 6-ыкмасы: Резина тасманы колдонуу
• 28нин 7-ыкмасы: Мектеп карточкасын колдонуу
• 28 ыкмасы 8: Кагазыңыздын арткы бетин колдонуу
• 28ден 9-ыкма: Индекстик карталарды колдонуу
• 28нин 10-ыкмасы: Суу бөтөлкөсүн колдонуу
• 28-жылдын 11-ыкмасы: Ткань колдонуу
• 28ден 12-ыкма: сынык кагаздарды колдонуңуз
• 28нин 13-ыкмасы: Сөздүктү колдонуу
• 28-жылдын 14-ыкмасы: Басып чыгаруу
• 28ден 15-ыкма: тунук папканы колдонуу
• 28ден 16-ыкма: Скретч кагазын колдонуу
• 28ден 17-ыкма: Папканы колдонуу
• 28ден 18-ыкма: Эки каталогду колдонуу
• 28ден 19-ыкма: Калькуляторуңузга чит баракчасын салыңыз
• 20дан 28-ыкма: Кичинекей кагаздарды колдонуу
• 28нин 21-ыкмасы: Кыстарманы колдонуу
• 28ден 22-ыкма: Китебиңизден барактарды айруу
• 28 ыкмасы 23: Колуңузга кагаз чаптаңыз
• 28ден 24-ыкма: Коррекциялык роликти колдонуу
• 28ден 25-ыкма: Түзөтүү лентасын колдонуу
• 28нин 26-ыкмасы: Сызгычты колдонуу
• 28нин 27-ыкмасы: Тест кагазын колдонуу
• 28ден 28-ыкма: Карточка ээсин колдонуу
• Эскертүүлөр

Экзаменден алдоо эч качан жакшы идея эмес. Сиз өзүңүздү тамашалап эле тим болбостон, келечегиңизди бузуп жатасыз. Эгер жардам бере албасаңыз, жок дегенде аны туура жасаганга аракет кылыңыз.

Басуу

28-ыкманын 1-ыкмасы: Нускалардын нускасын колдонуу

1. Сабакка өзүңүз менен бирге тесттин долбоорун алып келиңиз. Сиз, албетте, мугалим сизге варианттын нускасын же биринчи долбоорду алып келүүгө уруксат бергенде гана жасай аласыз. Классташыңыз менен алдын-ала макулдашып алыңыз, ал сиздин вариантынызды сурайт.
2. Жообун билбеген суроолордун номурларын жазып коюңуз.
3. Классташыңыз жоопторун жазып, долбоорду мугалим карабай калганда сизге кайтарып берсин.
   • Бул ыкма математика, физика жана химия сыяктуу сабактар ​​үчүн эң жакшы иштейт.

28нин 2-ыкмасы: Рефлексияны колдонуу

1. Эскертмелериңизди чагылдыруучу бети бар папканын мукабасына чийип салыңыз. Муну компас сыяктуу курч темир курал менен жасай аласыз. Кичине жазууну унутпаңыз.
2. Сыноо учурунда папканы байкалбай калышы үчүн, жаныңызга жакын жерге коюңуз. Ошондой эле, жазууңузду окуй алышыңыз үчүн, папканын туура бурчта экендигин текшериңиз.
   • Шектүү көрүнбөш үчүн, мугалимиңизге папка башка курска арналган деп айтыңыз. Папкаңызда жазуулар жана кагаздар бар экендигин текшериңиз.

28нин 3-ыкмасы: Чет баракчаңызды тесттик кагазыңыздын астына жашырыңыз

1. Кагаздын үстүңкү четтерин дептериңизден кесип алыңыз. Бул баракчага мүмкүн болушунча көбүрөөк белгилерди жазыңыз.
2. Сыноо болгон күнү кагазды колуңуздун астына сыйгыдай кылып бүктөңүз.
3. Тест учурунда кагазды жайып, тесттин астына жашырыңыз. Сиз кагаздын четтерин кескендиктен, ал эч ким көрбөстөн, сиздин сынооңуздун астында коопсуз жатып калышы керек.
   • Мугалимиңиз тесттерди алууга келгенде, тесттериңиздин астына жазууларыңызды калтырбаңыз.
   • Ар дайым ноталарыңызды мүмкүн болушунча эртерээк жок кылыңыз.

28ден 4-ыкма: Рюкзакты колдонуу

1. Чет баракчаңызды ачык рюкзакка салыңыз.
2. Четкени жана рюкзакты бутуң менен жаап кой.
3. Мугалимиңиз карабай жатса, бутуңузду кыймылдатып, алдамчы баракчаңызды окуй аласыз.

28нин 5-ыкмасы: Бир барак даярда

1. Тесттен бир күн мурун, бардык жоопторду башка кагазга жазыңыз. Бул кагаз сиз кийин тапшырган кагаз болот.
2. Эртеси класстын арт жагына отуруп, кечээ даярдаган кагазды жана дагы бир баракты алып чыг.
3. Убакыт бүтүп калганда, 2 барак кагазды тез арада алмаштырып, даярдаган шейшепти столуңузга таштаңыз. Тесттерди алуу үчүн келгенде мугалимиңизге бериңиз.
4. Коңгуроо кагылганда, экинчи баракты алып, мыжыгыңыз. Коридордон кийинки класска баратканда таштандыга ыргытып салыңыз. Эгерде сиздин мугалим таштанды челегин текшерет деп кооптонуп жатсаңыз, аны дааратканага төгүп салсаңыз болот.
   • Мугалимиңиз жакын турганда кагаздарды аралаштырбаңыз. Эгер кагаздарды аралаштыргыңыз келбесе, даяр шейшепти жерге коюп, кайтарып бергиңиз келгенде алыңыз. Ушундан улам сиз кагазды жерге таштап жиберген окшойсуз. Андан кийин башка баракты жашырыңыз.
   • Мугалимдин сүйүктүүсү болгон адамдар сыяктуу эле ар дайым кликтер бар экендигин билиңиз. Алар жөн гана мугалимдин жактырышын каалашат жана чыкылдатуу менен ушул нерсени жасоого аракет кылышат. Башкалардан алыс жерде отуруу сунушталат.

28-ыкманын 6-ыкмасы: Резина тасманы колдонуу

1. Кең резинканы алып, көп сунуп, кайра кичине болуп калбашы үчүн, кээ бир китептерге ороп коюңуз.
2. Эскертүүлөрүңүздү созулган резина тасмага кара шарик калем менен жазыңыз. Резинканы созуп жатканда, тамгаларды мүмкүн болушунча жакын кылып коюңуз.
3. Резина лентаны коё бериңиз, нота ноталардын ордуна кара квадраттарга окшошуп калат.
4. Резина тасманы билерик катары тагыңыз, анализ тапшырганда. Бир нерсени өйдө карагыңыз келгенде, резинканы созуп коюңуз, бүткөндөн кийин аны коё бериңиз.

28нин 7-ыкмасы: Мектеп карточкасын колдонуу

1. Тесттен бир күн мурун, кагазга кичинекей эскертүүлөрдү жазып, аны колдонсоңуз болот.
2. Кагазды тегерегиңиз жок болсо, мектептин талонунун артына жабыштырыңыз. Жөн гана анын так көрүнбөгөнүн текшерип коюңуз.
3. Тест болгон күнү мектептин дүмүрчөгүн мойнуңа илип кой. Ошентип, сиздин талонуңуз автоматтык түрдө тизеңизге түшүп калат.
4. Карточканы жазуусу бар капталга бурбаңыз, антпесе мугалим көрүп калат.
5. Тест бүткөндөн кийин, кагазды майдалап, кийинки класска жеткенче капчыгыңызга же чөнтөгүңүзгө салыңыз.
6. Кагазды таштандыга таштаңыз.
   • Ошондой эле, мектептин карточкасынын артына карандаш менен жаза аласыз. Муну көрүү кыйын, бирок туура жарык менен сиз гана окуй аласыз. Тестти бүткөндөн кийин, бармак менен жазууңузду оңой эле өчүрүп салсаңыз болот.

28 ыкмасы 8: Кагазыңыздын арткы бетин колдонуу

1. Тесттен мурунку күнү кечинде кагаздын артына эскертүүлөрүңүздү жана формулаларыңызды жазыңыз.
2. Жеңил жазууну жана калемди колдонууну унутпаңыз.
3. Формуланы билгиңиз келгенде, ар дайым кагазды оодарыңыз.
4. Эскертүүлөрүңүздү жана формулаларыңызды өчүрүп, тестке тапшырыңыз.

28ден 9-ыкма: Индекстик карталарды колдонуу

1. Айрым индекстердин алдыңкы жана арткы бетине белгилерди жазыңыз. Материалдын жарымын үйрөнүп, экинчи жарымын карталарга жазып алыңыз.
2. Сыноо болгон күнү узун жеңдүү жемпир кийиңиз. Көрсөтмө карталарын жеңиңиз менен тайгалаңыз.
3. Тест учурунда индекс карталарын тесттин экинчи же үчүнчү бетине колуңуз менен жылдырыңыз. Карточкаларды карасаңыз, тесттин кийинки барактарын карап жаткандай көрүнөт.
4. Көрсөткүч карталарын алар кирип жаткан баракчага кайра жеңиңизге салыңыз. Андан кийин аларды башка бетке жылдырыңыз. Тесттин аягында карталарды жеңиңизге кайра жылдырыңыз.

28нин 10-ыкмасы: Суу бөтөлкөсүн колдонуу

1. Суу куюлган бөтөлкөнү алып, бөтөлкөнүн ортосунан этикетканы акырын сыйрып алыңыз.
2. Этикетканын артына, эгерде анын калыңдыгы жетиштүү болсо, жазуу жазыңыз. Бул бөтөлкөгө жабыштырылган ак бөлүк. Этикетканы желим таякчасын же скотчту колдонуп, жука кагазга чаптасаңыз болот.
3. Этикетканы кайрадан бөтөлкөгө жабыштырыңыз.
4. Бөтөлкөнү туура бурчтан караңыз. Бөтөлкөдөгү тунук суу аркылуу жазууларыңызды окуй аласыз.

28-жылдын 11-ыкмасы: Ткань колдонуу

1. Керек маалыматты кыртышка жазыңыз.
2. Тест башталаардан мурун, кыртышты класстагы ткандардын кутусуна салыңыз. Эгерде куту бөлмөнүн арт жагында болсо, бул жакшы натыйжа берет.
3. Сыноо учурунда, кутучага барып, кыртышты сууруп алыңыз.
4. Чындыгында туура жоопторду издеп жатканыңызда, класска чалкаңыз менен туруп, мурдуңузду ургандай түр көрсөтүңүз.
5. Сабак учурунда ткандарды колдонгондор көп болсо, тканиңизди чөнтөгүңүзгө салыңыз. Бөлмөнүн арткы бөлүгүндө мурунду үйлөтүңүз. Тканды таштанды челекке таштаңыз.

28ден 12-ыкма: сынык кагаздарды колдонуңуз

1. Сынакка сынык кагаздарды колдонууга уруксат берилсе, өзүңүздүн сыныктарды даярдаңыз. Эскертүүлөрүңүздү, формулаларыңызды, теңдемелериңизди жана символикалык функцияларыңызды жазыңыз, ошондо тест учурунда аларды карап көрсөңүз болот.
2. Сиз экениңизге ынаныңыз тест учурунда мугалим байкабай калбашы үчүн, буга чейин жасалган эскертүүлөрдү жеңил издейсиз.

28нин 13-ыкмасы: Сөздүктү колдонуу

1. Сөздүккө керектүү формулаларды жана эскертүүлөрдү жазып, баракчанын номерлерин эсиңизден чыгарбаңыз.
2. Сөздүгүңүздү тестке алып барыңыз. Сиздин мугалимдериңиз сөздүгүңүздүн бардык баракчаларын көрө албай калышат, андыктан колго түшүп калуу мүмкүнчүлүгү аз.
3. Эскертүүлөрүңүздү баракчаларга жазууда сөздүктүн арткы бетин жарып калуудан этият болуңуз, антпесе мугалим барактап чыкканда китеп ошол барактарда ачылып калат. Эгер сиз чын эле акылдуу болсоңуз, анда сөздүктү сиздин баракчаңызга жакын эмес беттерден ачып, омуртканын жарылышына шарт түзүңүз.

28-жылдын 14-ыкмасы: Басып чыгаруу

1. Эки барак кагазды бири-биринин үстүнө коюңуз.
2. Эскертүүлөрүңүздү үстүңкү баракчага жазып, кагазга калем менен катуу басууну унутпаңыз. Эгерде сиз жогорку баракты алып салсаңыз, анда төмөнкү баракта өз жазууларыңызды окуй алышыңыз керек.
3. Тестке көз чаптыруу үчүн, жазууңуздун басып чыгарылган баракчасын колдонуңуз.

28ден 15-ыкма: тунук папканы колдонуу

1. Эгер сизде папканы колдонууга мүмкүнчүлүк берген тест бар болсо, тунук папканы колдонуңуз.
2. Жоопторду тунук жердин астына жылдырып, аларды окуу үчүн катуу басыңыз.

28ден 16-ыкма: Скретч кагазын колдонуу

1. Эгерде сизде сынык кагаздарды колдонууга мүмкүнчүлүк берген тест бар болсо, блокнотуңуздан кагазга бир аз жазып алыңыз. Чет баракчаңызды сынык кагаздын астына акырын жылдырыңыз.
   • Эгер курткаңыздын астына жашырсаңыз болот.
2. Кагазды алып, ага жазгандай түр көрсөт.

28ден 17-ыкма: Папканы колдонуу

1. Эскертүүлөрүңүздү жана формулаларыңызды капталган кагазга жазыңыз.
2. Кагазды папкаңыздын алдыңкы бетине, ал биринчи барак болуп калсын.
3. Тест башталганда папканы столуңуздун астына коюңуз. Эгер ылдый карасаңыз, картаңызды көрө аласыз.
   • Папкаңызды тескери койбоңуз.
4. Эми жөн гана картаңызга бутуңузду койсоңуз, жоопторун көрө аласыз. Бул ыкма сизде тунук папка болсо гана иштейт.

28ден 18-ыкма: Эки каталогду колдонуу

1. Эки кичинекей папканы үстөлүңүзгө тике коюңуз.
2. Папкалар менен ойногондой түр көрсөтүп, папкаларыңыздын же столдун астына өзүнүн баракчаңызды же жазууларыңызды жашырыңыз. Эгерде сизде мугалим катуу болсо, анда бул ыкманы ишке ашыруу кыйынга турат.
3. Башаламан көрүнгөнгө аракет кылып, алдамчы баракты көрүү үчүн башыңызды столуңузга койдуңуз. Мугалим бөлмөнүн алдында турганда гана байкап көрүңүз.

28ден 19-ыкма: Калькуляторуңузга чит баракчасын салыңыз

1. Кичинекей кагазга жазып, кагазды калькуляторуңуздун коргоочу жеңине салыңыз.
2. Тест учурунда ноталар керек болгондо калькулятордун капкагын алып коюңуз. Эскертүүлөрүңүздү карап чыгып, калькуляторуңузду колдонуп жаткандай түр көрсөтүңүз. Балким, сиз аны формулалар жана ушул сыяктуулар боюнча тестирлөө үчүн колдоносуз.
   • Калькуляторуңузду канча жолу коргонуу кутусунан алып чыгып, кайра салып жатканыңызга көңүл буруңуз. Мугалимиңиз сиз мукабаны ачып-жаап жатсаңыз байкап калышы мүмкүн. Мунун алдын алуу үчүн, ар дайым өзүңүздүн жасалма баракчаңызды үстөлгө, отургучка же буттарыңыздын ортосуна койсоңуз болот. Бирок, муну кылгандан кийин артка кайтууга болбойт.

20дан 28-ыкма: Кичинекей кагаздарды колдонуу

1. Мүмкүн болгон эң кичинекей кагаздарга жазып коюңуз.
2. Дасторконуңузду тазалоону суранганда, кагазды эзип, бутуңуздун астына кысыңыз же үстүңүзгө колуңузду жалпак коюңуз.
3. Тест башталганда, кагаздын бөлүктөрүн алып чыгыңыз. Аларды кагазыңыздын астына жылдырып, бир эле учурда бир гана жоопту окуй аласыз.

28нин 21-ыкмасы: Кыстарманы колдонуу

1. Мугалимиңиз тесттен китеп алып келүүңүздү суранганда, белгилериңиз менен кошо кыстарма алып келиңиз. Айрым кыстармалар мурунтан эле пайдалуу нерселерди камтыйт.
   • Кыстарманы толугу менен китепке катып коюңуз. Бүткөндөн кийин, сизге кереги жок болсо же кыстармаларды өчүрүп салсаңыз болот.

28ден 22-ыкма: Китебиңизден барактарды айруу

1. Үйүңүздөгү тест үчүн керектүү маалыматтарды камтыган баракчаларды окуу китебинен үзүп алыңыз.
2. Эртеси күнү, мугалимиңе бир тууганың, карындашың же үй жаныбары сенин китебиңден барактарды айрып салганын айт.
3. Тест башталганда, жыртылган барактарды столдун астына бутуңуздун астына коюңуз.
4. Эгер бир нерсени билбесеңиз, столдун астынан бутуңуздун астын караңыз. Буга көп карабаңыз, болбосо сизди мугалимиңиз кармап кетип, сиз жазаланасыз.

28 ыкмасы 23: Колуңузга кагаз чаптаңыз

1. Алаканыңыздан бир аз кичинекей кичинекей кагазды алыңыз. Ошол кагазга жазып коюңуз.
2. Жазбай жаткан колуңузга кагазды чаптаңыз.
3. Тест учурунда колуңузду башыңызга кармап, аны жашыруун карап коюңуз же башка жол менен жасаңыз. Колуңузду ашыкча кыймылдатпаганыңызга жана аны оодарбаганыңызга көз салыңыз.

28ден 24-ыкма: Коррекциялык роликти колдонуу

1. Калем менен кагазыңызга жазып алыңыз.
2. Скотч менен коррекциялык роликти колдонуңуз жана бардык жазууларыңызды ак түстө кылыңыз.
3. Сыноо болгон күнү өчүргүчтү колдонуп, скотчту кагаздан сүртүп алыңыз.
4. Бүткөндөн кийин, жазууңузду ролик менен дагы бир жолу оңдоңуз. Шектүү көрүнбөшү үчүн, анын үстүнө жазыңыз же сүрөтүңүздү тартыңыз.

28ден 25-ыкма: Түзөтүү лентасын колдонуу

1. Түзөтүүчү лентага белгилерди жазып, тасманы кайрадан роликке ороп коюңуз.
2. Жазууңуз керек болуп калса, катаны оңдогонго түрткү бериңиз жана лентага жазгандарыңызды окудуңуз.

28нин 26-ыкмасы: Сызгычты колдонуу

1. Сызгычтын арткы бетине жазып коюңуз.
2. Эскертүүлөрүңүздү окуу үчүн сызгычты буруңуз.

28нин 27-ыкмасы: Тест кагазын колдонуу

1. Аты-жөнүңүздү, датаңызды ж.б.у.с. кагазга же жөнөкөй кагазга жазыңыз.
2. Тестке керектүү бардык жоопторду жазып алыңыз.
3. Сабакта жүргөндө кагазды жашыр.
4. Алган баракты даярдаган барак менен алмаштырыңыз.

28ден 28-ыкма: Карточка ээсин колдонуу

ЭСКЕРТҮҮ: бул ыкманы, адатта, карта ээсин класска өзүңүз менен кошо алып келсеңиз жана / же мугалим же көзөмөлчү уруксат берсе гана колдоно аласыз.

1. Карточкаңыздын ичине бир кагаз салыңыз. Бир жагын бош калтырасыз же ага көзгө көрүнбөгөн нерсени жазасыз. Экинчи жагынан, сиз алдашыңыз керек болгон эскертүүлөрүңүздү жазасыз.
2. Тест учурунда карта ээсин тизеңизге калтырып, жазууларыңызды окуп чыгыңыз. Эгер сиз өзүңүздү капталга окууга үйрөтсөңүз, анда сизге жардам берет.
3. Мугалим же көзөмөлчү кайда экендигин байкап туруңуз. Мүмкүн болсо, мугалимдин же жетекчинин качан келерин билүү үчүн, анын басып өткөн жолун унутпаңыз.
4. Мугалим же көзөмөлчү жакындап калганда, бутуңузду кенен отуруңуз, ошондо карта ээси бутуңуздун ортосуна тигинен түшүп, башка адам анда жазылганды көрө албайт. Эгерде сиз аябай толкунданып жатсаңыз же мугалим же проктор көрүп жатса, анда бутуңузду карта кармагычтын ортосуна түртүп салыңыз. Бирок, бул көбүрөөк байкалышы мүмкүн.

Эскертүүлөр

• Алдоо - бул алдамчылыктын бир түрү. Эгер кармалып калсаңыз, анын кесепети көп болот. Сиз тесттен автоматтык түрдө өтпөй калышы мүмкүн, убактылуу токтотулуп же ал тургай мектептен чыгарылышы мүмкүн.
• Эң мыкты алдоо ыкмасы - бул сиздин тестке үйрөнүү. Көпчүлүк адамдар бул жакшы иштеген ыкманы билишет. Бул ыкмага жол берилет, ал тургай кубатталат. Бул макалада алдамчылыктын көптөгөн ыкмалары сүрөттөлгөн, бирок эң мыкты ыкма - жөн гана үйрөнүү.